第19章

打精神开始画画，老师兴致勃勃加入。

盼达左手拿笔刷，右手端调色盘，把颜色通乱搅，功各颜色调限接近黑颜色。

沈榷点点头，摸巴感叹：“原传五彩斑斓黑啊。”

凯特倒温，调色盘少女拉满浅色系，蓝色、粉色、黄色。

且每颜料弄很块，完才蘸取新颜料。

勤俭节约孩。

莱恩，比另外两孩，莱恩更加游刃余，朋友唯画双线。

朋友纪，世界认知残缺，龄段孩眼，手、脚条线构，脑袋圆，。

但莱恩笔画充满温暖、静谧色彩。

配色以浅色为，物比例拿捏错，除太笔，拿整手紧紧握问题，莱恩简直以称绘画才。

沈榷内赞叹：“现朋友真厉害啊。”

周觉旁边附：“啊，莱恩真，以为画，纪赋。”

“加油。”

股劲刺激，让画画念头更加灼热燃烧。

直播间网友纷纷开始奇沈榷画工。

【幼儿园园长应该很画画吧，感觉什，艺术造诣高。】

【莱恩美术真高。】

【爸爸很像画画样。】

【吗？】

【实感觉啦，清楚。】

【沈园长绘画赋怎样呢？】

【嗯……感觉很画画，眉眼温柔，话温柔，像很画山水画古典美。】

【别，觉真理。】

【开始期待。】

廖初抬把椅坐树荫底喝茶，跟监工似，因为拍己，懒隐藏表情，露嫌弃，偶尔嗤笑声。

沈榷把放眼，专画画。

临近午，莱恩抬手擦擦额头汗水，沈榷身，背手像眼，色深沉沈榷画。

顾别死活美。

“园长爸爸，偶像毕加索吗？”

【话】

长，招聘场。

试官：“刚毕业？工验啊？”

盼达：“，，专业修理旋转木马。”

莱恩：“工验，候常常幼儿园拧螺丝。”

凯特：“为工验应届毕业，相信带司创造美未。”

第10章 觉醒变猫

沈榷明白为什莱恩问，目光落刚才画画。

黑色底色，白色细碎颜料为星空点缀，白色猫咪。

毛很长，耳朵头顶耳朵模样，己写实画为。

但身体格外扭曲抽象，哪怕照哈哈镜达抽象效果。

猫身体像抹布样，左右扭，眼睛边高边低。

莱恩美术颇造诣，很感兴趣，认识少画名字画风，以沈榷幅画候，莱恩第间想毕加索，星球著名抽象派画。

凯特走，盯画很久画什。

盼达歪脑袋问：“园长爸爸，画北极熊吗？”

沈榷画画热爱被击碎。

失落，周觉连忙：“北极熊，盼达，吗？”伸手指“猫”头顶耳朵，“明显特征，狗啊！，哈士奇老师耳朵很像？”

宁愿相信哈士奇耳朵，全部转眼何谓，愿意抬头眼沈榷头顶耳朵。

朋友沉思，异口声：“哦~原哈士奇啊。”

连何谓相信，比肯沈榷画己。

“沈榷，干嘛把画奇怪？长很扭曲吗？”何谓叉腰，满。

【甚至觉画己吗？】

【沈园长，画，真够抽象。】

【头顶耳朵，甚至把幅画往动物身联想。】

【懂，把脑袋遮住，完全块白色拧干抹布。】

【现很放幼儿园，把孩培养抽象派吧？】

【，至少周觉画工以，哈老师画工虽差点，火柴，但教孩够。】

沈榷抓抓耳朵，脸颊微红，脖颈带层很淡粉色，意思解释：“哈士奇，画猫，耳朵猫耳朵。”

众终把注意力转移头顶。

白色角形猫耳朵，毛并算太长，风吹全部跑，云朵样柔软。