古水生澜
胡来(NPH) · 余蓝色
很候,沈嘉叡父母离婚。
父亲沈琤母亲龙卉工很忙,常拖李箱别月。沈嘉叡报纸照片、网络新闻次数比次数些。
父亲母亲觉场婚姻名实,己累赘,干脆平离婚。
被给母亲龙卉抚养,住沈琤离婚给栋别墅。
龙卉很忙,房雇佣保姆照顾沈嘉叡,己却常住各城市酒店寓。
像完全忘记己儿。
候把奖状叠、把需长签字绩单收,坐沙等龙卉回。
但往往等沙睡,保姆把抱回卧室、帮签字,龙卉回。
龙卉像什感情,想。
直,龙卉重组庭,为新丈夫孩。
她带孩回沈嘉叡别墅,孩抱怀,温柔摇晃。
她:“沈嘉叡,弟弟,爱啊。”
沈嘉叡龙卉慈爱样。
原龙卉感情已,想。
她眼神充满爱意,嘴唇像往常样涂口红,素唇贴弟弟额,轻轻吻。
她意油烟味,厨房做饭孩抱回卧室。她带孩阳台风景,握住手让触碰绿植叶片。
沈嘉叡记龙卉意感受。
她以总坐沙,夹烟开始吞云吐雾。
若旁,象征性手抚抚头,走阳台继续抽烟。
永远副什表情样。
龙卉改嫁,住新庭。她仍很忙,但却总抽间回新,丈夫孩住。
龙卉曾问沈嘉叡,她住。
沈嘉叡拒绝。
沈嘉叡仍旧孤独住精致别墅,像八音盒光齿轮,为知运转。
教何交谈,以总沉默。以总游离群体之外。
慢慢长,女给递情书。解、困惑,感情轻易简单吗?容易以交付真吗?
因为喜欢,以吗?
因为突感情,任性吗?
父母感情冲动产物、激情牺牲品。负责,意。
佣换批批,因为结婚相夫教,因为回照顾孙儿,因为丈夫卧床需照顾,因为享受光……
每己庭,除。
归属感,任何留恋。
“朝菌知晦朔,蟪蛄知春秋。”语文课本写。
世界什命永恒,最长楚之南冥灵、古椿。数物朝菌、蟪蛄样,漫长岁月眨眼。
四季更替、雪松枯萎。
沈嘉叡想,既消失,拥任何、属任何。样,消失己难,己消失悲伤。
某,夕阳西斜,把伞撞肩膀。
侧头向,披阳光女孩。
半边脸颊晒通红,卷绑蓬松马尾。
女孩收手机向,她眼珠光线照射晶莹剔透,长长睫毛投阴影眼瞳像片交横藻荇,眼睛微微眯搅动眼湖水,波光粼粼。
很少灵动眼眸,很少清澈眼神藏片森林。
眼睛灵窗户,句话算很俗至理名言。
女单纯浅薄眼睛、男单调热情眼睛、油腻晦暗眼睛……富层次感、层层、神秘、漂亮。
未、动。
沈嘉睿她椅名字,宋殊。
宋殊,宋殊。
校安排游目实给机更城市感受更习环境,倒像把放另城市校集训。
白半课,午晚再安排活动。
级课、再活动。
刚开始课,总很紧张。老师求举手言敢站。
高实开并久,互相知底细,更想观望再做表态。
老师些失望开始倒数,宋殊举手站。
宋殊总很勇敢、总怕犯错,敢陌点、熟悉教室站言。
她像光。她眼尾垂,笑却妨碍别她眼信。她嘴角扬,总意间露齿笑,露白净牙齿。
她回答语速流畅,普通话咬字清晰。仅,互动,些需配合点留足空间。
她站,眼睛似乎动被她吸引。
“她谁呀?气质……”旁边窃窃私语。
“宋殊……榜第。”回答。
“她点答错诶,但她冷静。”
“呀,果话尴尬立……”
“感觉厉害……”
“为什她害怕呢?”
……
最,老师露赞赏笑容。内为她鼓掌。
宋殊很聪明,很东西点通、。
比校安排做陶瓷,拉胚拉半坨烂泥巴,她很快拉形状。
比校安排蓝染,缸臭染料敢靠近,她连鼻带捏把捆布放。展开纹样精致漂亮,让禁怀疑她提准备。
她擅长。
明明手很巧,玩游戏却很菜;明明声音很听,唱歌却跑调连连;擅长科目,拿低苦脸;疲惫候,课堂偷偷闭眼……
但样,让觉她更真实、更真诚。
宋殊忧虑,笑容阳光灿烂。私讨论,幸福庭才培养美。她,总被她积极向情绪感染,由笑。
沈嘉叡想,宋殊截,鲜活、色彩饱满。
拥向往却拥切。
第早,课堂测。老师求限完组讨论。
沈嘉叡提完测试,把笔合,轻轻放桌。
目光觉越排排埋头苦干脑勺,落卷乌黑马尾。
角度以宋殊斜侧。宋殊低头,算什。儿,她合笔,坐直腰板。
收回目光,盯己卷,些晃神。
很久,字迹眼变形。
“沈嘉叡,什呆呢?”组组员李敏声音让沈嘉叡回神。几组员露善意微笑。
“抱歉……怎?”猛收回思绪,沈嘉叡笑笑,己居走神测试结束知。
“题,觉难啊,给讲解?”李敏递她卷,题黑笔画圈。
沈嘉叡接她卷,,便草稿纸写:“题样类讨论……”
李敏旁边认真,渐渐豁开朗。
“实更简单……”沈嘉叡把稿纸递给她,“以己研究,已超考纲,怎推荐。平写话扣。”
“以给吗,虽,但知。”李敏很求知若渴。
“以哇,洛必达则。”路声音轻飘飘、随口答。
沈嘉叡抬头,宋殊却真路,随口句话。几丝卷随她走动弧度飘扬,窗外透阳光带纷飞光芒。
“宋殊!”李敏倒表现很开,“宋殊,以给讲讲?”
宋殊回头,些惊讶:“吗?”
“嗯,讨论,更。”李敏眼崇拜光芒。
宋殊走,:“给讲题。组比厉害呢!”
李敏直接把己位置腾开,让宋殊站沈嘉叡桌旁。
宋殊微微弯腰,视线沈嘉叡撞。
空气丝凝固。
“意思,借桌。”宋殊爽朗笑,弯嘴角,猛融化凝固气息。
弯弯笑眼,露贝齿,润红嘴唇,几丝垂碎,莽撞冲沈嘉叡视线。
管顾、蛮讲理、,束光照沈嘉叡寡淡世界。
“关系。”。给谁听呢?给她听吗?给己听?
,关系,照亮儿吧?
宋殊手指细嫩白皙,指指甲盖微鼓茧。她拿笔姿势很标准,笔身压茧,唰唰唰写步骤。
“虽以直接考试候,但以先草稿纸直接洛必达类。试卷再类直接讨论以……”宋殊边写边讲,“果原始话,临界值确容易求……”
果组,实想讨论题目,想。
果题再难点,样以儿待久些,想。
沈嘉叡命,第次现类似“留恋”情绪。
想解、想触碰、想她停留儿。
算知她束私光,根本为驻足。