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问题老师【nph】 · 姐弟恋给我锁死
为几教验老师，傅明微已摆脱初存阶段，她认为己朝优秀教育工向迈。
优秀教育工，班氛围，情绪变化非常敏感，像专注某领域觅食动，它存本领捕捉周围环境风吹草动，判断威胁，采取最利己动。
她敏锐察觉萧澄态度转变。
游离状态问题，开始候，她提醒敲打产点反应，虽并未表现师长尊重，却已，泾渭明，井水犯河水距离感。
每姿势明：莫挨老。
傅明微惹。
，最近态度产些变化。
变抗拒，或许……些易察觉厌恶。
为验证想，她再次走课桌，抬两根手指，轻轻敲敲桌。
往常懒懒散散身，或她眼，换姿势继续睡，或直接身旁若伸懒腰，或直接走教室问题，竟站，动幅度非常，椅倒清脆声响，昏昏欲睡蓦惊醒，张迷茫眼睛向向。
鸦雀声之，班任眼挂钟，打破沉静。
“现六点四五，级任般五钟巡查。”
萧澄身高实太高，父亲样，挺拔。即便她为输气势，已穿高跟鞋，依被衬矮样。
傅老师气势降。
她眼四周，驱散热闹目光，平嗓音少：“停留两钟，果现异常，很快离开……”
“想让演两钟戏？”
少抬头，阴沉沉刘海之，双通红眼睛盯她。
明青涩相貌，少眼阴暗乖戾却破坏份少感。
，闹问题样。
少性带，蔑视切厌弃切特质，激愤孤傲，清醒冷静观察周边世界。
闹问题叫号熊孩，打顿效果很，，带特质孩，物理惩罚并非最式，或许适反。
傅明微思索片刻，企图唤醒规则意识，她望眼睛。
“既选择坐，维护班级秩序律，应该做，求并。”
“哪怕做做样？”
傅明微挑挑眉，“果想理解，似乎未尝。”
少红润唇扬抹笑意，像浮水色彩斑斓泡沫，透亮之带诡谲寒光。
“傅老师，维护班级秩序，维护权威，或旨关注绩效考核？果班级秩序，必两钟充门功夫，以罚站整节课，树立权威吗，最擅长手段。，比些聪明，权威树立以称模板教材。”
傅明微并想否认实，她点点头，“工理解很位。”
“，恕奉陪傅老师。”少黑亮眼睛弯，笑意却达眼底。
把双手插裤兜，昂头，颌线收紧，纤长睫毛，黝黑瞳孔冷冷她脸，懒懒散散：“班级秩序，权威，绩效考核，。”
顿顿，耸耸肩，突声短促笑声，“文值，什意义，聊东西。”
少话音落，拉背包往肩膀带，显离开。
班秩序已骚动状态。
些被她刻意压制很久东西，似乎慢慢浮水。
傅明微深深吸口气，蹬高跟鞋走讲台。
教室形骚乱她注视，慢慢恢复至平静状态。
，她知，果今处理件，，平静非常被打破。
被打碎镜，任何踩脚，破窗效应并危言耸听。
已被压制太久，旦重新恢复骚乱，段间果付诸流水。
傅明微两手臂撑讲台，两眼睛直勾勾盯少背影。
“错，班级秩序，权威，以及工，文值。世，总忍受诸便，走马路，明明很赶间，却焦急等待车流奔涌，些规则并未因为身份改变，称为势趋。以管顾往车流挤，认为……”
她顿顿，刚刚样耸耸肩，语气带些许漫讥讽，“但凡必，任何逆规则，论表傲慢羁，总带些标榜众，哗众取宠。萧澄，切为，否以理解，渴望关注，希望己名字校园广播广告之？”
少孤傲决绝背影顿住，清晨光门间隙漏，窗外围栏影割条条笔直线。
傅明微感觉竭力压抑愤怒，她打算再添把火。
“萧澄，刻，功引注意。”
掷声，像宣战般。
教室呆呆她，仿佛第次认识班任似。
孤僻少猛转身，刘海之黑眼睛像燃烧团火焰，抿抿红润唇，紧绷清俊脸，哑嗓音沉沉回答：“注意，，文值。”
讲台老师怒火动衷，甚至露高深莫测微笑。
“拭目以待。”
萧澄终究留。
严肃刻板级任件情非常满，把名字挂校园广播轮。
傅明微以为孤傲少以决绝式退场游戏，果样，她概花费少力气，才重新把拉回课桌，想第却课堂。
罕趴课桌，靠椅，双手抱胸，注意她视线，甚至扬抹闲闲微笑。
走教室傅老师抬头眼挂钟。
五钟课。
傅明微把手提包挂讲台旁边挂钩，走教师专储物柜，打开写“语文”格。
黑色东西猛边蹿，跳她手腕。
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傅老师邪魅笑：骚，功引注意。
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