27

萧澄语文基础真差，差差样，差，因为习，语文课，果抓抓，绩以赶。

简言之，些孩习力问题，缺少习态度。

萧澄，习态度问题，习力问题。

思维，像少语言文字赋，语文教强调“情感态度价值观”言非常难以理解，明白语言文字魅力，理解品表达深层次情感。

她曾课堂仔细观察举动，很快现，茫真实，未丝毫掩饰。

文品喜怒哀乐，爱恨情仇，言意义，缺乏共情力，语文课程习致命。

傅明微最怕遇，她导师话，榆木疙瘩开窍。教育孩往往需花费更间精力，且收获。

但难免，最关头，她愿意相信己功课因为力缺陷。

活易，傅老师叹气。

周周四晚本她什，老师晚班，因为萧澄，她留备课，额外给问题补习功课。

知楼独属际班楼层，白候，偶尔音乐美术课，夜幕降临，际班附近活动。

七八九楼被改造习室，本意想让孩些习空间，奈何知楼离本部教楼较远，愿意，渐渐，些改造完习室荒废。

傅明微让萧澄七楼习室等她。她开完校例，立刻政教处飞奔回，紧赶慢赶迟近叁钟，整程被微信消息轰炸。

【老师，已钟。】

【再走。】

【老师间观念差吗？】

【耍吗？愚弄别感觉很玩吗？】

【差间以肆意挥霍吗？】

【别，走。】

【果被绑架，麻烦声，帮报警。】

傅明微并想理牢骚，选择忽视，哪知条信息差点让她场世。

【五钟之，再回话，帮报警。】

傅明微刚跑知楼，条短信气打，扶墙白眼翻几轮，差点怄病。

怎？点懂体谅老师吗？

她按语音键，喘气，手机话。

“等等，楼，马。”完立刻把手机丢包，继续爬楼梯。

七楼习室，推门入，少拉老长脸，阴沉仿佛拧水。

傅老师并觉件情很，她并非故意迟，力及范围内调整安排，她把手提包放以，边拿讲义，边轻描淡写解释件：“抱歉，刚刚议开点晚，故意。”

萧澄她动，阴沉沉脸色未变，“信息吗？”

“，开便回复。”顿顿，她继续，“刘任旁边，直。”

之，刘任已盯她，她敢严肃例搞什动吗？饭碗想啦？

江湖飘，低头。

少听她解释，脸阴沉表情稍缓，抿抿唇，再什，满脸仍写高兴，差场走，副姿态显想合。

傅明微千辛万苦把拉习室，为怄气，为达教目低头，歹总算把头倔驴给哄回。

她真怕直接掀桌走。

她曾怀疑患程度认知障碍，，长期观察已测试以，她否想。

萧澄认知力问题，相反很色，毛病，根本把语文门课程回，且共情力足，缺乏驱策习动机。

她选择针性教导。

傅老师思索片刻，拿讲义，直接走讲台，给讲解孟浩《春晓》。

“……首诗，初读似觉平淡奇，反复诵读，便觉诗别。它艺术魅力华丽辞藻……”

尽管她已竭尽，像教导幼儿园朋友样，让体诗表达感情内涵，萧澄表现……脸冷漠，仿佛听鸟语。

吧吧，绝听鸟语吧？正常怎声情并茂描绘动衷？

“哪，首诗已入门级……”傅明微差点以头抢，为维持老师尊严，强露假笑，安慰脸冷漠，尽把声音放柔欢快，以配合首风格清新诗。

“关系，或许听听诗朗诵，体字间洋溢盎春意……以跟念，春眠觉晓，处处……”

“老师，表情很奇怪，声音很奇怪。”

“什？”突被打断，傅老师皱皱眉，表情些开。

少脸漠：“像些拿亿片酬，却台努力挤眉弄眼，恨把脸五官挤，被群脑残粉尬吹神级演技……流量快消品。比……萧恩团队邀请代言。”真，认真她脸，本正评价，“很难，话腔调很难听，像掐鸭嗓干嚎。”

傅明微脸装假笑差点炸裂。

神妈亿片酬！拿买白菜钱操卖白粉，她辈杀猪辈才教书！尤教眼色玩意儿！

傅老师差点操教材呵呵脸。

想爸爸，她立刻歇份邪念，按蠢蠢欲动爪。

花段间平复炸裂情，傅老师脸挂职业假笑，依旧令窒息假声。

“萧澄，怎以老师呢？她尽尽力为备课，呕沥血批改业，放弃美难夜晚，为给补课提升绩……摸良，话合适吗？”

她知报复，场幼稚报复，报复她今晚失约，理智告诉她，待熊孩，应关注幼稚为，她憋气，吐快，阴阳怪气刺刺。

番话非传达信息，她，别想。默默奉献怨悔老师？存，互相伤害。

萧澄抬头，清澈明朗眸静静盯她半晌，边水光流转，像思索什，衡量什。

傅明微迎视线，微微笑。

少冷淡霜脸突产丝波动，像颗石头丢水，激层层涟漪。

难闭嘴。

瞬息之间恢复冷漠动衷。

接两星期，傅明微继续给讲名品，清新飘逸讲沉郁顿挫，慷慨激昂讲深沉哀婉，边塞山水讲田园风光，信念讲情怀，诗词歌赋讲哲……点反应。

傅老师安慰己：知情意齐头并，情感共鸣谓，做题总吧？填鸭式教育立马安排！反正高纪，半“为赋新词强愁”状态，理解理解谓啦。

傅老师强摁头，把叁段式答题模板输入脑。

“句诗／段话描绘……揭露……表达……答题模板懂吗？”

萧澄白痴似她眼，仿佛责备她为什问愚蠢问题。

傅老师深吸口气，微笑，蓄力。

五钟，答卷片空白，手笔奋笔疾书，转圈圈，甚至情空白处画猫。

蓄力百百。

傅老师终忍住飙：“答案给，懂抄吗？”

“描绘阴沉冷寂环境，揭露之间隔阂状态，表达奈何之情。”

“虽并完美答案……以为什写？”

少继续转笔，漫回答：“完完美谓，问题，为什写东西？旧社，存东西，揭露吗？”

忍孰忍，傅明微直接拿教材摁狂捶顿。

“让识识永恒性！混蛋！”

她终放弃挣扎。

简直想抓领口吐芬芳：

知知最恨像石头样！

傅老师气场闭，直接跑阳台吹风。

少她眼，现她走迹象，点痛快消失，目光重新回空空试卷。

英挺立体眉微微皱，叁两勾勒，把画完猫给补全。

炸毛，两眼睛瞪，腮帮鼓鼓，张牙舞爪却忍气吞声样，凶巴巴很爱。

猫画，少漠孔突浮现抹微笑，把试卷墨迹吹干，走廊外吹风女，思索片刻，画闭猫背影，尾巴翘老高。

——————

终以回呜呜呜太忙，闭。

期待猪猪。

削橙情商低，傲娇欠削。