第1124章
快穿之我靠养崽封神 · 柒宝团团
每每候,乔桥觉孩像老师长打游击战,仿佛习长老师布置任务,任务夹缝存,拼命逃窜爱。
但乔桥偏偏管。
任由孩放纵毁己。
乔桥老师沟通之,把杜志位置给挪讲台。
给杜志vip座位,老师严格管理,让杜志课允许做动,必须听课。
乔桥杜志早晨门候,给杜志整理领。
突谈话题:“最近累累?”
“累……”
眼泪汪汪。
“妈妈,以回之,再习吗?想玩手机。”
“以呀。”乔桥笑眯眯杜志眼睛。
“白听课,该听课候听课,把己该做情做完,做,由间,以由支配。”
乔桥手杜志肩膀拍。
“答应妈妈听课,做。”
“妈妈让课业落,策。”
“原本应该点间东西,己非两倍间完。”
“己牺牲玩乐间,妈妈占玩乐间。”
“果想拿回己间,便把习变高效。”
乔桥杜志:“既想做,为什尝试妈妈办。”
“认真听,回试。”
杜志点点头,房间。
乔桥拍拍手班,但抽间关注杜志,今座位,低头,突像想什似,抬头。
乔桥才收回目光。
她给杜志点理暗示。
催眠控制,己些话 候,加重己些话脑印象。
杜志现点被乔桥校轮番习轰炸给搞疲惫堪,己实寻找路。
乔桥试试停脑 播放。
今习果像错,回候,乔桥略微检查,现杜志基本吸收70%+。
乔桥笑笑收手:“今很棒哦,基本,两字笔顺错。”
“写两遍,以玩。”
杜志脑晕乎乎,想幸福突。
“真以玩吗?”
“以玩什?”
“真,已完应该做任务,以由支配剩间。”
“想玩什,玩什?”
“以玩手机,打游戏吗?”
“以。”
“欧耶!!!”
沉寂,杜志容易开次。
快速把两字笔顺写完,第次觉业像难熬,甚至开给乔桥把字背遍。
乔桥点头:“关。”
杜志赶紧把己东西往书包收,立刻拿原以给杜志旧手机。
打开游戏。
杜志开趴床边打开游戏,边哼歌,甚至拿几零食吃。
边吃边乔桥态度。
乔桥并吭声,任由孩放纵。
样,挺,现快乐越吸引力,才变明习动力。
“妈妈,样真快乐啊。”
“做完己情快乐。”乔桥回答。
“想明继续快乐吗?”
“想!!”
“明继续做己情。”
“习玩,玩畅快,偷偷摸摸,被老师抓骂顿?”
“干脆听课,老师表扬,回快乐光。”
“吗?”
“哪划算?”
杜志边操游戏物,边回答乔桥:“回玩划算。”
“明听课。”
“妈,以玩睡觉候吗?”
“以,,休息钟。”
“欧耶!”
“谢谢妈妈,妈妈爱。”
边,边拿些零食放桌边,边吃边玩。
乔桥干己,真点打扰杜志玩。
己动充告诉杜志,做己任务,支配己间权利。
该干什段,干什。
第1740章 否式教育(29)
杜志直玩晚睡觉候,些意犹未尽。
但总体,今晚玩很开。
晚睡觉候许愿。
“妈妈,明玩。”
“以。”
“明以听课,回以玩。”
“妈妈骗。”
杜志力点点头,次算记住,听懂乔桥话。
“明习。”
“果明把己任务完话,明回单单以玩手机,妈妈以带游乐场玩。”
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