第四百四十八章 考研，咱们一起奋斗！

论什样设计，最初制造样机，故障避免，设计做再理论，理论实际影响因素很。

涡轮风扇动机，各部件性搭配，控制系统，再包括动机稳性，等等，每碰问题，且避免，因为影响故障现因素，仅仅设计问题，制造技术以及制造产品设计差距，比设计本身问题。

制样机以，入步，断修复故障程。

像软件程序设计。

首先写堆代码，调试运现堆bug，需修复很bug才正式运，运理想结果，需断修复再修复，即便投放市场，需断更新修复问题。

现昆仑动机刚度运阶段，运程现量问题，昆仑动机组断修复问题，每问题解决很复杂。

昆仑组才刚入验收设计阶段，续制造样机肯修复故障。

“故障，肯少！”

张刚川想。

倒产幸灾乐祸态，实求做判断，但‘故障’判断，确实让情平复少，直白，昆仑组建立让昆仑动机组很尴尬，尤昆仑组做绩。

赵奕几新技术、新设计让眼亮，整体设计昆仑动机改动非常，以外，除轴变动，改变，因为压气机外层设计，连外形变化。

样制造样机，哪昆仑动机影？

完全台全新涡扇动机。

最重，昆仑组研间非常短暂，加够昆仑动机零头，高效率做设计，若样机太问题，昆仑动机组连续几工，真笑话，甚至以提解散。

张刚川郁闷。

虽昆仑动机领导设计，期做几负责，但全程参昆仑动机设计，内谈昆仑动机知，己带领团队做工笑话，让感很郁闷啊。

另外，几、几、努力，结果被组几月完全超越……

张刚川想想产股提退休冲动！

干什呢？

长江浪推浪，浪该退休啊！

……

议室报告结束。

赵奕昆仑组，新设计、修正做简单介绍，但已足够让审查组知，组设计，昆仑动机内外量修正，设计昆仑动机，完全全新设计。

够。

审查组真正变为验收组，精英专，办决组瞄战机，必须回做研究。

首先，确设计问题。

虽赵奕组新设计、修正讲解，但简单讲，差等直接结论，设计验收必须理解，确设计正确，才完验收却做制造样机论证，因为样机随随便便决制造，最需考虑本问题。

样机，钱堆。

昆仑动机第台样机，制造费最低超亿民币，最费制造端，因为全新设计，零部件批量产，制造端准备新模具，些需求技术高部件，则讨论具体怎知问题，费非常高昂，消耗间长很长。

再制造第台、第，相费稍稍低些，两亿民币左右，除非确批量产，否则制造费直很高。

昆仑组设计制造本更高，首先材料巨额费，k03b含铼量超百之六，相应制造涡轮叶片昂贵，因为涉及更高温度、压力，应需更材料，动机材料比昆仑动机贵倍以。

另外，组设计需更高技术，些部件设计更复杂，产难度更高，消耗费更高。

组简单介绍设计，解估计，以组设计制造样机，第台费许达五亿民以。

第台。

果考虑续调试问题，肯制造第台、第台，切顺利最少烧掉亿以。

保守估计。

以设计严格验收步骤少，航空集团、科技处必须确设计正确，之必须量评估。

比，论证动机整体重量。

性。

制造技术需求。

等等。

些组设计，需考虑合工厂技术，并且需航空材料部门配合，因为很动机材料达标，组设计，各部件详细材料论述并。

份确性析报告，航空集团才确拨款制造样机。

以接忙碌航空集团，找堆专、技术员，别组各部设计详细论证、研究。

组需派。

刘建昆赵奕明情况，赵奕想干脆让孙磊、王志、袁海涛、李荣茂等，几解些设计、技术问题。

些设计原理赵奕才清楚，但思跑航空集团基，给堆验收员做解释，懂论证、研究，懂……

果厚脸皮问，己肯解答。

“样吧！”

赵奕决。

之以做决，因为航空集团、科技处设计验收，需段短间，再加商量瞄战机，部-门协，内部肯系列讨论，需很长间，想浪费太长间。

等审查组离开以，因为设计验收需间，组准备‘差’，赵奕倒清闲，需继续呆实验室，干脆回校园活，轻松享受几。

四！

虽赵奕感觉切什变化，实际，确实完全样。

宿舍几，孟铮神龙首尾，知具体忙些什，但部间习室或图书馆，绩理。

范雷比孟铮忙。

物医研究长阎林非常器重，承诺等毕业正式签订工合，器重肯给很工。

比，医科问题。

医科动工快半，房屋建造专门负责，但些关实验室架构，预留设备空间等问题，需提考虑，范雷为物医研究代表，断建造以及部门沟通。

实点像装修，因为相应求比较高，需己断跑、断盯，再加习活、毕业压力，范雷忙想知。

赵奕想容易。

以赵奕闲，希望享受活候，才现宿舍平常李仁喆。

李仁喆直埋头苦读。

“考研！考研！考研！”李仁喆止埋头苦读，偶尔神神叨叨喊几句。

赵奕疑惑问，“为什考研？，先，想毕业带，且，昨解，像资格，因为命院，签订应教职合。”

“懂！”

李仁喆叹口气，憋半什。

赵奕顿感很郁闷，话开头，吊胃口太德。

“唉~”

隔半李仁喆似乎憋住，终，“赵奕啊，果想黄文倩手，怎？”

“眼？”

“开玩笑！”

李仁喆很严肃，“真想手，但口，每次她……反正，，她很温柔，，性格错，但……”

“嗡嗡嗡~~~”

赵奕感觉堆苍蝇耳边飞，实忍住打断，“——重——点——”

“！！”

“哦哦！”

李仁喆，“反正口啊，但，毕业手，为什呢？毕业两路，，以考研，因为黄文倩，她肯找工，继续读。”

赵奕想，“读研工冲突吧，读研、她工，正啊，候她供读书，等毕业结婚，美爱情啊……”

李仁喆翻白眼，“吗？她钱供，开玩笑，换差。”

“赵奕，知，咱纯爷！”

赵奕些趣打开电脑，准备网浏览最新新闻，才刚把网页打开听身，“……像错啊……”

……

身边考虑毕业问题，赵奕由思考，院交谈，院长吴艳平魏世清找，让研究导师。

赵奕命院签教职合，‘教授’职位归属理院，理论带命院研究，但‘特权’，确研究导师，切校内规则问题。

“！”

“导师！”

“，怎教？带做实验？或教东西……擅长啊！”

实赵奕导师点兴趣，带几培养才，等找几帮手，但真擅长培养，因为连己太做实验，做果因为系统力，跟什，唯做，提供研环境。

仅已。

果换角度，颠倒，读研究，找老师带己……

赵奕思考忽眼亮，相比研究导师，轻松太，做实验或做研究，根本难度。

另外，很重点，读研究以延续活，很为即失活惋惜。

失，！

最宝贵、最美间，离开再想找回根本，既希望延续，为什呢？

“！”

“考研！”

“考命院，院、专业以呀，或考新类型专业？”

“比，哲、理？”

“或，济、金融？”

“再或……”

赵奕仔细想变收拾，怎想觉开启校园新活才更意思，很死板什导师、教授。

轻，该习啊！

赵奕想以给林晓晴信息，确她打算什，“，晓晴，准备读政硕士吗？”

“啊？”

林晓晴回疑问。

赵奕思考回复，“？什意思。样吧，政读哲或济，候咱俩校。”

“……开玩笑吧？”

“正考虑！”

赵奕真开玩笑，觉应该改变活，拓展思维，总断做研像机器，连思维被固住。

比，压气机稳性设计。

周庆很奇想，跟想才设计孔放气活塞。

虽设计做，但灵感周庆提供，现己做研，实什灵感言，或许原因知识局限性。

顶级数、物理博士，拥、哲或济等博士位，原因很部，哲、济等科目，等帮助拓展知识，提供广阔思维空间。

赵奕打意以，回宿舍找李仁喆。

李仁喆听赵奕准备考研，惊讶张嘴，“考研？考什研？哪老师敢带？开玩笑吧？”

“想读济或哲。”

“济、哲？”

李仁喆仔细想，“济、哲，类型研究，招命院本科吧？”

“——？？”

赵奕听愣，仔细想想决，“啊！算，先读专！先拿济、哲本科证！”

“考研！咱奋斗！”

“……”