第四百三十八章 阶段性的成果！

“张洪涛死孩！”

“设计、，给机……计划样啊！”

王志芳尴尬坐位置，低头向份设计，间知怎开口，原本计划，次赵奕再求‘设计水平低’论证，战反，赌气似拿份水平差设计。

候，赵奕许采纳。

现情况想象样，赵奕求论证严谨设计，‘设计水平低’论正，结果张洪涛帮找份低水平论证？

“……怎办？”

“总直接，为设计采纳，故意做份样低水平认证吧？”

王志芳牙齿咬，满眼恼火盯张洪涛。

张洪涛被些莫名妙，以为王志芳坚持给轻机，希望或李荣茂设计被采访并实验，顿感动，马，“王老师，给机。”

“现研究，切以研究为。您设计更加严谨，相信。”

话语很诚恳。

李荣茂跟，“啊，研究最重。，参项目已很。”

王志芳间知该什，愣半深吸口气，语调尴尬解释，“实份设计，抽闲候做，根本花长间，觉应该反向思考为设计参考。”

“份设计……”

“巴拉巴拉~~~”

王志芳连续堆，意思己做两份设计，份设计非常差，但觉客套、谦，马接话头，“王老师，解您，算随便拿设计很严谨。”

“您非常丰富验，尤设计论证。”

“您，反倒更加期待。”

“……”

王志芳想吐血冲动，索性抓脑皮，但阐述设计案，实验程，并针步骤做详细解释，似乎期待理解。

张洪涛听几句知，王志芳讨论设计，反倒更加期待，仔细认真听，随现设计很问题，像每步值详细问问？

“啊……”

张洪涛想，“设计比沈丙河吧，难王老师什新想？”

李荣茂听，知该怎做评价，想，“难因为沈丙河设计，让品性提升，王院士做份更‘奇’？”

沈丙河听非常认真，疑惑想，“像，比强少吧？”

各思话。

何桂林考虑，找空档直接疑惑问，“王院士，刚才听几，设计像些严谨吧？”

“咳咳~~~”

王志芳连续咳嗦几声，赶紧端水杯喝口，才，“以，份儿反向做参考设计……”

刚才候，以为谦虚，现则觉真反向设计，或许……王院士水平？。

几马摇头。

王志芳力水平很高，仅仅因为院士头衔，研、实验程，做很工，些问题找王志芳基本解决，明验丰富，张洪涛半老师，教张洪涛，水平肯差。

份真反向设计？

赵奕直话，议室气氛些诡异，但东西，知王志芳确实做两份设计，《因果律》直接给结果。

眼份设计明显严谨，像何桂林提疑问，王志芳正解答。

“样吧。”

赵奕开口打破尴尬，“王院士，咱议明再，两份设计您带，候论证论证。”

“！”

王志芳果断意，松口气，‘赵奕啊，知尴尬，让拿另份设计’。

‘张洪涛？死孩！’

王志芳再向张洪涛咬牙切齿，刚才丢脸怪张洪涛。

……

第正常论证。

赵奕让王志芳带两份设计，王志芳带份，另外份差点儿被扔垃圾桶，想想纪念，干脆压书房最。

王志芳设计论证确实做非常严谨，般甚至找任何问题，甚至觉以论证做实验，让品性提升。

何桂林、李荣茂问几问题，但基本懂提问，至设计什问题。

案，敲。

接直接投入实验。

王志芳设计七处程修改，实验准备很复杂，本、张洪涛以及何桂林组，忙星期，李荣茂、沈丙河长间呆工厂跟忙，星期才做完准备。

实验。

次间307钢厂运送基础材料，制造品间，最终品以，运送金属材料实验室检测。

“熔点，1445度。”

“强度略微降低……”

张洪涛连续做几次检测，最气力宣布结果。

李荣茂、沈丙河以及何桂林做检测，但太宣布结果，因为实验设计品，熔点提升几度，强度滑，等性几乎提升。

果沈丙河设计，结果以接受，合金材料研究样，性提升很普通结果，常，论证再完美论证，实际比论证复杂太。

但沈丙河设计比，明显样，王志芳设计最缓冷技术，但两份品性几乎致，，添加缓冷步骤任何意义。

王志芳感些失望，本抱很希望。

赵奕感受倒，因为并乎结果，再完美设计让品超研目性，熔点达1650摄氏度，以具体品什性，关系。

乎程。

王志芳设计程，总共处修改，被《因果律》确认品性益，并且处沈丙河设计完全，，处以添加沈丙河设计。

“处两处添加铼元素，让最终铼元素占比很高，或许超百之六？”

“许达百之七……”

“，提升铼元素占比，确实让熔点提升。”

品性提升靠添加铼元素，铼元素完美嵌入合金，肯提升合金熔点，让合金强度降。

微观角度，铼元素嵌入原组式，决合金最高熔点。

具体以理解为，比，铼元素合金内部元素最外层，肯让合金熔点提升，合金熔点，铼元素熔点。

铼元素挥式。

反之，铼元素被包裹元素最，几乎挥任何。

铼元素占比提升，更概率，让铼元素‘抵抗’高温，提升品合金熔点。

王志芳设计实验，赵奕马集合召开讨论，快速制案，把王志芳设计，品性益处，添加之以沈丙河设计为基础完善案。

次赵奕手拍板做决，并让提什建议，讨论久间。

顿些理解。

研开始直现，研组每强烈参感，设计制，实验工做，赵奕似乎‘决策’，但具体意绝部提。

现赵奕忽转变风格，手做实验设计决，让些搞懂。

赵奕做解释，让准备。

次实验很快开始。

次实验程结合沈丙河、王志芳设计做，些理解，但非常认真投入实验，想最终结果怎样。

品检测结果候，任何再怀疑。

李荣茂惊呼喊声，“超1700度！”

“1700？”

“真超1700？”

张洪涛边很快结果，“1700头，知具体少，像1700融化。”

“1700……”

“呼~~~”

带惊叹继续等结果。

很快。

何桂林团队检测，准确结果，品熔点为1708摄氏度，认真强调，“误差超2度！”

“强度变化！”

完脸露惊喜，“超1700啊！算达目标吧？赵院士，算果吧？”

向赵奕。

迫及待想外布果，相信肯震惊。

赵奕露轻松笑，肯点点头，“！”

“现宣布，针合金材料k03a研，取阶段性果。”

“马报！”

“以准备写报告！”