第十九章 腿有点软,怎么办?
规则系学霸 · 不吃小南瓜
赵奕乎绩,动慢吞吞,实际,表现。像高考结束候,迫及待想知绩,但再急提知。
遇很类似情况。
“以,刻淡!”
“开些!”
“该失总失。整想玩,浪费习宝贵间,努力,考试退步才平。”
“保持态,许次考试更差!”
等回教室,赵奕想安慰死党,句句扎话,让孙亮表情更加苦闷。
“决!”
孙亮咬牙切齿决,“今开始,习!”
“等吧!”
“加油!”
林晓晴扭头比拇指。
赵奕孙亮讽刺几句,实际希望习。
高代,很羡慕孙亮。
些鸡汤文,‘羡慕绩,因为努力’。
扯!
赵奕孙亮太解。
伙真习,课睡觉、打游戏,连课业抄别,放假数间网吧。
孙亮脑快。
数、物理等科目,背式、理,做些绕脑题,理科绩特别,相反,靠积累语文、英语差劲。
孙亮难功,习目标很明确--背英语单词。
语文想提升容易。
英语相直接些,单词读懂,听力算太差劲,考及格轻轻松松,再些语题,百很容易。
赵奕反倒开始认真听课。
基础式、理弄明白以,必须积累解题、刷题验,物理、化、物,认真听,跟老师讲题思路,以记些知识点。
午英语课。
沈妍抱卷班门,她脸带温笑,把卷,特别赵奕,“全校绩最高班,想。”
“赵奕,144!”
“赵奕卷,选择题全,短文改错错四,文刨两。”
,沈妍向赵奕,“短文改错问题比较严重。,写文候,最僻词,老师万,些僻词老师懂。”
“罗老师查两回字典,才弄明白意思。”
“算高考候,僻词给判卷老师留印象。点记住。”
赵奕听点头。
短文改错办,某单词‘s’,谁知?哪怕雅思、托福,答。
文需注意习惯问题。
难考完试以,被老师重点夸奖、叮嘱,赵奕些飘飘。
节课认真听!
。
睡。
课程认真听遍,赵奕实点困,英语课放松休息、赚取习币机。
很快。
午最节课结束,孙老班拿绩单走讲台。
间,各科绩差知,孙老师把绩单贴墙,希望激竞争精神。
“绩单,空。别差距,知己哪科存足。”
“高需最化提升整体绩。些理科,补补语文、英语。”
孙老班向孙亮,“哪科绩差,哪科,最快速步。”
“@¥#¥%……”
孙老班连很,最才谈重点,“,念名字,直接四楼找教室班。”
“精英a班,林晓晴、孙亮、庞思博、罗瑞、丁雪,赵奕。”
“b班……”
“现吧,,以提走!”
“噢~~”
教室顿翻。
教楼楼层级,四楼实验室、办室,空教室少。精英a班教室被考边侧楼梯口。
比较安静。
群挤楼,让气氛显杂乱。
高教导任李立,站教室门口开始点名,“叫名字,选座位!”
绩第优先选座位,排名靠。
第五,干脆选择!
赵奕排名第四九,比第五强少,想象轮己,肯剩最排间位置。
喜欢。
听课,距离远。
睡觉,容易被老师注意。
选座位,等待间比较长。
最剩两。
赵奕挺熟悉,正班孙佳丽,“,第五?”
孙佳丽眨眼睛,盯赵奕笑,“竟精英班,比高。”
“品,办!”
赵奕唉叹应付句,听己名字,直接走教室,左右打量,现间林晓晴身座位竟空。
怎!
位置!
赵奕想迈步走,才注意林晓晴眼神?
犀利!?
“……吧?”
“!!”
林晓晴直盯赵奕,眼神怎友,咬字满威胁。
赵奕坐。
等林晓晴转以,肩膀被拍,“赵奕!”
扭头。
崔豹。
名,壮实胖。
崔豹朝赵奕竖拇指,“竟敢坐?她眼神……杀啊!”
“刚才刚想坐,被她干脆往挪挪,她概想让女坐,但女想坐。”
“为什?”
崔豹笑朝两边指指。
赵奕左右。
左边班赵琳琳,右边,六班……像叫胡艳?校花力竞争啊!
……
腿点软,怎办?
……
选座结束。
李立讲台谈习,谈高考憧憬。
最才重点。
“以,每晚,精英班两节课!”
“九点放!”
“精英,仅绩,更努力……”
片哀嚎。
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哪怕绩,希望几节课。
。
孙老班骑摩托赵奕楼,停车楼敲门,刘静谈赵奕校问题。
“赵奕孩,问题很。”
“平课常睡觉。问题。,像怎怕老师,最难管。,次考试,最……”
孙老班犹豫停。
“孙老师,吧,承受。”刘静赶紧接。
孙老班点头,“次考试,赵奕最问题,绩提升太快!”
“啊?”
刘静愣住。
“,想,已排除抄袭。”
“己考!”
孙老班皱眉头继续,“样才奇怪。赵奕暑假很刻苦吗?高期末考试,排名全校百名,次直接提升第四九!”
“教几,带四届毕业,提高快!”