第18章 轻松过关

改为“礼貌请求”，顾辙倒直接硬怼回，样显风度。

，果顾辙愿意手，碾压非常轻松。

，世律师顾辙，信奉信条：裁判，辩论。

律师庭辩论，科研术答辩，更权威第场，才价值。

否则，利益冲突双，浪费间扯淡。

，冯涛算什？即使随场监督老师，算什，赢赚啊。

，两略微扯皮儿，实验室外走廊越聚越，适应场考，借故休息，热闹。

因为走廊拥堵影响通，几钟内，总算惹路化科院牌教授满。

“实验楼什热闹？注意纪律，全部散！”带凶相轻脸教授忍住训斥。

“郑健郑教授！高材料向术带头！别罪，以搞化果跟混。”些考窃窃私语，立刻散。

实验室监督老师，状赶紧让冯涛别闹，两步窜走廊，跟教授解释。

郑健给，直接训斥：“吴，管实验室管，难怪直助教。什情况？”

助教吴：“几练实验讨论问题，引备考围观，别。”

郑教授解因果，想明白，，太喜欢靠政策红利捞处，走顾辙，撂句话：

“把握？想练题，悄悄跟，让全散。果肯，让吃亏。

技巧，本考，勉强实验基本功扎实程度。镇洋嘛，被便宜卖乖，真表现点，交代。”

顾辙立刻听懂：

因为场竞赛，第次实施“保送安慰奖名额”制度，以肯服，双背力量运，想抓另派观点错误。

果次改革受害表现特别色，比眼冯涛。另派各场合或明或暗攻击：，因为稀泥改革派味求稳，忽视正选才效果，闹最“野遗贤”。

之相反，果改革获益、比镇洋保送张铭，表现比几初靠真实实力拿省等奖保送优异，改革派以树典型，拿话。

惜，张铭实力确实另外位省等奖比，争口气。

候，旦注意顾辙位，期待表现——果顾辙表现很，术途错，改革派：

“省内高拔尖才，开始被舟难垄断吃相打躺平闭，才导致充竞争、埋才，‘野遗贤’。改革之，让些希望，以奋努力，果劲，长，变‘野遗贤’。”

路郑教授，倒关政治教育系统内派系弯弯绕。但毕竟改革第，之背闹风风雨雨，想听难。刻，快刀斩乱麻给顾辙提醒，让己办。

反正江湖，想退江湖。

顾辙本谓，确实把握碾压冯涛。觉犯给喽啰证明什，现惹佬围观，且背利益，趁机表现什。

为重，顾辙知郑教授世内高材料领域算物，几被调外省某省级校长。

顾辙现微言轻，卖混脸熟，什。

瞟眼冯涛放旁边座位、微微拉开条缝包包，已计策，答应：

“既郑教授觉练习基本功理解帮助，试试。”

顾辙完，郑健给吴吩咐句：“儿办室找，告诉结果。”

走，很忙，空站旁边做半实验。

师总算以光明正走廊围观，被闹，几旁边实验室监督老师。

顾辙丝毫慌操。

把常溶液密度表、互斥性遍，水密度1，汽油辛烷0.7，烷类最轻液体戊烷0.62。

（注：戊再往甲乙丙丁烷常温气体，戊烷实很极限，36度沸点，书比赛间冬，以才确保液体，夏挥完）

做层水油混搭，难度水基机溶液、往往普遍比汽油机物构溶液密度，以很难做水油、油水、千层饼样层层明。

但，以利酒精媒介，乙醇乙基亲油性基团，羟基亲水性基团。果应，再配合系列奥妙溶质调节溶液密度，很操空间。

为什酒精类饮料，够被玩鸡尾酒花活底层理化原理。

，难度几句话清，外知很难，慎容易导致水、油、酒精各析层。

总言之，顾辙世歹读完材料化本科，搞几科研，积累沉淀、认识深度，显远冯涛比。

顾默凭丰富验，内想操之，顿配置操，顺玻璃棒把层层液体注入液漏斗。

每层密度1.33克（饱浓盐水）0.62克（以戊烷为基溶液），几乎每0.1克密度差，顾默稳稳做层互相排斥层溶液，最居液漏斗配“九层鸡尾酒”。

为便老师观察，配置贴每层加合适色剂。，再把九层颜色水油间隔溶液，别注入九烧杯，每杯很精确，混入别颜色。

顾辙做完最操，场几助教颇为惊讶，助教忖做样。

些世，更嘴张塞鸭蛋，敢声呼吸唯恐影响顾默操。

算外，数数总数吧，九层五层差距，很明显，密度差互溶性掌握肯强啊。

众惊叹，吴助教准备办室找机汇报闻。冯涛则色羞惭想收拾包包。

但顾辙毕竟老江湖，早观察清楚，把挡住冯涛手，冷笑：

“算计啊，数码摄像吧，赢录，以某些场合。赢，直接删sd卡。

拿兔、己乌龟呢。兔接受挑战刻已亏，赢处。”

顾辙毕竟律师，偷偷取证花招，刚才早已眼。

何况02数码相机傻黑粗，放包拉开很条缝才挡镜头。冯涛弄间谍级微缩摄像头，被直接识破。

顾辙雪亮：伙想搭搭弄点料，猛料媒体叫屈、抨击保送新政。

顾辙言，监督老师非常快，怎干呢？

虽实验室儿算什隐私，02律保护太明确，但德直觉让觉样拍太。

吴助教义正辞严交涉，让交涉sd卡，冯涛认栽。动相机，已算保护私财产，比较克制。

随吴拿卡、带几，郑教授办室，简单给回报。

办室几搞化教授、副教授，部刚喝茶，听听趣闻。

教授惊乍，纷纷微微点头：“今新貌似实验操苗嘛，候正式考试再注意。”

郑教授本实什更想问，毕竟让吴助教汇报，礼貌，问顾辙几句，想让谈谈练实验、为什偏偏些操熟悉。

顾辙属狠话类型，直接：

“比较喜欢思考、底层原理掌握比较透彻吧。实喜欢练些花胡哨操，但想做情做，才体痛点，把问题劳永逸解决掉。”

“劳永逸解决掉？”郑教授听话，才算真正顾辙点感兴趣，放笔，“怎劳永逸解决？解决什？”

顾辙再话，直接拿郑教授放笔，写两串数字。

郑教授愣：“什？”

顾辙把笔放：“几实新型受理号，以帮鸡尾酒调酒师往密度层酒加夹层，算跟今练实验操，点相似之处吧。

练些操价值——死磕己，把底层原理想透彻，明东西，简化别操。”

郑教授终肃敬：“才高毕业，名居专利？畏啊。”

为教授，名专利少，至少几“明”级别，比顾辙“实新型”高档很。但高毕业专利，疑值重视培养。

郑教授，已惜才念头，等顾辙考竺桢院，点拨。

顾辙则卑亢澄清：“算名专利，受理号，授权号，代表知局开始审内容，审呢。”

郑教授点点头：“轻严谨点，嗯，几加试特招考吧，考。希望竺桢院之化，路读研，做点。”

考最熟悉场，点插曲结束。

顾辙回酒店休息，练化考之间，诉传奇，觉操绝才练两高积累。

第早，便化特招正式加试。波折，正式考试，反什值书特书新鲜。

凡认识顾辙，实力预期提高，算最知考，太奇怪。

考试内容，午先笔试，直接图省昨荷兰全球总决赛试卷，怕泄题，间太短，续实验部假，算泄题及准备。

果理论部超高、实验却很差，才需复查，果两很，谓。

因为化加试总共招几考。竺桢院届两百，数理化各60，之竞赛保送招保送，每专业已掉40名额。

高考之再招，每向20已，给省，东海省本省留位数。为招几考试，特再很周密套卷，划算。

顾辙世反复做全球总决赛题，笔试轻车熟路关，甚至提交卷。笔试部马阅卷绩，以监考老师立刻水平。

午实验考试部，却实打实立竿影。顾辙通操猛虎，把“带保护基氨基酸环境肽制取”完极为完美。

实验第部，拿己刚刚制取肽，析验证纯度，并且写析报告、果够纯话，析原因。

第部析数据越漂亮越高，越符合实际越高。但办，顾辙第步完太，制取产物质量太高，以至第阶段析报告什写。

，实验部几乎比别提近交卷——办，功，让析纯原因、失败教训，咱什写嘛？简单几句话结论？

结束候，负责监考老师已知，顾辙伙实验部几乎满，光凭单项，已板钉钉特招竺桢院。

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ps：今少技术细节，已尽量通俗易懂深处浅。些甚至牺牲精确性。考虑些书友爱技术，以今加七千字，之内把竞赛考试剧情掉。