第四百零八章：炙热的心，滚烫的梦
权少，一吻成瘾 · 亦辰
深秋夜寒，安晓拧李箱交车，走走两才画室门外。
画室江城传媒广播校，跟校单独租层楼，做色彩、素描以及速写设计画室。住宿校宿舍，安晓瘦高身形现校门口。门外朝校标志望望，底隐隐激动。
吗？
明，考。
安晓，知什宏图志，目目标，顺利考江城。以走哪条路，现，太遥远，问未，问理想问具体想做什，知，很迷茫。但问现，目标坚。
安晓跟校，但接袁老师却外等，安晓路问找画室，抬头望画室凉光，即把李放楼梯间侧，己背书包楼，楼，少画室认真画画。
安晓直窗外观，气氛校完全样，安晓站窗外状态，已被影响。
内点激动，点难以持，誓，。
手机铃声响，安晓被打断，浓厚习气氛回神，拿手机接听。
“……”
男音传，“安晓吧？已校门门口，走哪？”
安晓忙：“画室外，很抱歉许老师，己。”
知许老师接，以己找。
许老师听已画室，让先别走，马。
安晓站窗外画室，虽画室外明确标写素描画室、色彩画室，但几画室，画素描。
敢，怕打扰。
气氛跟校很，校画室原本已感觉很，但更。校画室，课候，走动，观画效果，特别画，为参考，偷偷取。
因为老师讲，部容易吸收，准确表现画纸。
但优秀画，基本够掌握怎画表达。
，画室虽，但任何走动，特别安静。
很安静画画，且安晓第次开画纸画石膏。校，四开，厉害试半开，但现画室画架放，全开，半高长短。
许老师气喘呼呼楼，身边跟很清秀男。
安晓忙打招呼，“许老师，您，安晓。”
许老师初做示范演讲现场位蹲位比较老师，胖很……亲切。
初位老师报以怀疑，点想收，担拉低画室水平。
最袁老师先点头，以才收。
许老师：“班长龚伟，待儿带宿舍安顿，食堂等，概解校情况。”
许老师眼画室内部，随：“既画室，。”
安晓轻轻点头。
“。”
安晓点羞涩跟许老师身，第画室少，概几，画特别。
安晓，羡慕。
许老师指靠窗：“差跟样基础，画月果，，结构明暗关系已掌握很错。”
安晓放眼、老师眼半品，但已非常细品，很羡慕。
声问：“许老师，月，达水平，才考？”
许老师：“般，但达水平，明测试画才给初步判断。放，别压力，既，肯尽教，放咯。”
许老师长相粗狂，但挺安慰，至少忽略安晓安状态，属比较细。
安晓轻轻点头，久久才憋句：“让老师您辛苦。”
许老师：“画室，袁老师几老师孩，几月半够考试，够顺利考想，功告。教师嘛，责任教书育。”
安晓点感动，抿紧唇，脸色绷紧。
底股气憋，，证明己第步。
间画室，画室，安排画画。第画室数少很，画架至少少半。
许老师：“边班画比较，等隔壁画室搬画室跟些画画候，基本功基本扎实，考试临场挥，现场挥状态。”
安晓闻言阵阵期待，眼比激动，梦想隔壁画室搬。
问：“许老师，搬希望吗？”
许老师：“己信，己相信，。”
安晓郑重点头，相信己以，隔壁。
安晓走画室，品，每幅，真，每幅已够被裱称之为“品”画，安晓很羡慕，知己真，真够，真画样。
安晓宣传画漂亮女，她坐排画画，特别安静，仿佛入己世界。
安晓几眼，她每带画画吗？
记许老师宣传介绍漂亮女，女助教，像姓付。
安晓比羡慕，画室，被助教老师亲带，太。
果，很问题及解决，太敢麻烦老师刻盯，候问羞张口，知己毛病，太木，内想万千，却敢付动，怕失败，怕被拒绝。
安晓直位漂亮女助教画，位助教老师画两幅品，现场样，拍照片，至今存己手机，拿。
安晓偷偷临摹助教老师画，模仿调色，临摹数遍，却依。
今机近距离习，，很机。
第画室品，确实非常精细，原本觉第画室画已非常错。岂料边更。
眼界打开，终相信井底之蛙确存。
若果偶机，听提画室，坚持习，感觉校画室之间差距。
届考，今坐，几月、半，届手。
安晓庆幸己选择，些画，知己选择错。
许老师简单做介绍，随告诉安晓明简单测试，让紧张，测试为让老师更解，才知怎样让尽快入状态。因为相水平最差，特殊。
基本以零基础，抛开校些算。
，许老师特解释，并非否认校赵老师水平，非常尊重编制内老师，很欣赏赵老师风哥。
安晓听些，赵老师通话，更机赵老师耳边提画室，以，许老师解释。
参观完画室之，许老师让班长带安晓宿舍安顿，什懂，以问龚伟。
安晓连连点头，随转向龚伟，“谢谢，麻烦。”
龚伟长张敦厚老实脸，略含蓄笑，“带宿舍吧，今早点睡。”
安晓谢，随跟龚伟楼。
龚伟问：“李呢？以把李带。”
安晓：“楼，问别找画室，楼楼画室开灯，想拖箱打扰，以把李放楼。”
龚伟听，吃惊。
：“许老师刚才李呀。”
安晓听，脸给吓跳，点紧张。
憋儿：“、……赶紧。”
龚伟快速跑，安晓楼梯口边，楼梯间把箱拖。
笑：“，校，相信素质，般丢。”
龚伟：“除之外，勤，老师，边职业院，什正规，外社。”
安晓点点头，“明白，谢谢班长提醒。”
龚伟：“宿舍，跟。”
安晓箱，被龚伟接。
安晓忙抢回，“，己。女让班长代劳，谢谢，非常感谢。”
龚伟再执意帮，安晓问：“班长，晚画室吗？”
龚伟点头，“虽规晚画画间，但果晚饭画室，需向老师请假。以晚默认课。”
安晓忙问：“每课？”
龚伟忍住眼，“以校怎课？每，且素描、色彩交叉。比现素描课，星期全课该色彩课。次素描强化结构、造型，星期画张。课。”
安晓吃惊，“星期画张？”
龚伟点头，“，星期画张。让己慢慢理解结构造型，最初勾型候，反复打磨。造型结构合格，往色才明暗关系。果造型，结构塌糊涂，谈什明暗关系。”
安晓受教点点头，讲课，听懂，但知己画。
造型啊，造型力最差。
果星期静磨件，相信己以做错。
安晓轻声问：“第画室助教老师，她带画吗？带第画室？她每吗？”
龚伟被安晓话给问蒙，半才安晓：“助教老师。”
安晓闻言愣，“助教？”
安晓沉默片刻，龚伟点头确认之，点肯。
“，许老师美术馆做宣传候，很清楚，示范色彩素描女助教，难吗？”
龚伟似乎知些，即问：“姓什？”
段间请假回，但知画室外招候。
虽现场，但想知哪两。
安晓：“付？”
龚伟瞬间，“嗯，她，她跟样，应届，跟样。”
随龚伟笑开，：“画室助教，果老师付凝霜助教，理解，助教，相信。”
安晓彻底震惊，呆原。
“她？”
龚伟点头，“嗯，跟样。”
安晓遭受打击点，“画，厉害，竟应届，太思议。她跟高考？”
龚伟点头，“。”
：“她画室画最，陈涵琪，她俩很优秀。”
安晓震惊，竟优秀参加高考？！
安晓忽点绝望，果样水平，高考跟水平什关系？
第四百零九章：