第284章 破译甲骨文！
娱乐之最强大脑 · 昊鲤
“biáng”字，难住众，别知，字各输入打，或打呈现汉字，写“biáng”字图片，字以组合字。
biáng，专biángbiáng，关传统风味特色食，“biáng”字写，历各相。
李凡便挑选己写字，阐述则故，：
“传，位集怀才遇愤世嫉俗贫困潦倒饥寒交迫身秀才咸阳，路馆，听‘biang-biang’之声绝耳，饥肠辘辘，由踱步。
碗闻味香极，秀才口角流涎，叫碗，吃叫狼吞虎咽，顷刻间碗罄净，擦擦满头汗，摸兜，顿慌，囊空空。候悔啊，恨抽己几嘴巴，己干嘛文秀才啊，武秀才喽，吃霸王餐，奈何？
站旁店斜眼耸肩，脸坏笑，早把秀才窘态真真切切。秀才刚开口之际，便堵住话头，‘客官，本店本营，概赊账。’
秀才奈，身摸摸摸摸，寻思找几零钱，脑袋正思量脱身之计，随口搭话，以拖延间。
秀才问：‘，何名？’
‘何名biáng！’店秀才腔调:‘biángbiáng。’
秀才疑惑问:‘biángbiáng？biángbiáng字咋写？’
店远近闻名老字号，做特殊，板摔打撞击‘biangbiang’之音，故称biángbiáng’。
‘biangbiang’字咋写，店做，客吃，谁想，况且，古代九义务教育，几文化识字，目识丁呢。
店答，秀才顿意，:‘，老板商量，本今钱，否写‘biángbiáng’字，换碗吃?’
店问老板，回:‘。’
秀才嘀咕，怎赖账呢？古往今偏偏‘biángbiáng’字。书，岂造乎？”
问：
“啊，怎赖账啊？”
“biáng字怎赖？”
……
李凡笑：“秀才赖，处窘境满腹酸，腔惆怅，想悲催，寒窗苦读几载，今功，名，众目睽睽，落赖账般田，理啊!
急，骂皇:什月空照？民间疾苦，哀鸿遍野;宫闱倾轧，豺狼;贪官污吏，横乡;秀才寒窗苦读，因钱，打通关节，获取功名，月何照之!理啊！
秀才想儿，声喝:‘笔墨伺候!’”
李凡儿，提钢笔，笔走龙蛇，边写边:“点飞，黄河两边弯；八字张口，言字往走，左扭，右扭;西长，东长，间加马王;字底，月字旁，留勾搭挂麻糖;推车车走咸阳！”
“biáng”字再次落笔，众恍悟，原意思哈。
李凡放钢笔，：“字，写尽山川理，世态炎凉。，biángbiáng名震关。字更以笔画庞杂让世震惊！繁体字达56划！咱席宴请宾客候特意提biángbiáng。”
众纷纷：
“再字，李凡！”
“再字！”
“长识啊。”
……
顾亚婷怀抱笔记本，刚走教室便众正团团围李凡，她疑惑问：“干嘛呢？”
女想想，“哎，食色性！”
姑娘句话理解错误，古为今，“食色性”《孟》，告言，正常结构应该“食色，性”，“喜欢美物，乃之本性”意思。句话孔关系，今普遍理解“食、色、性”关系。
打紧，句话今义概括谈话太准确，确最初“性”谈论“食”，毛病。
顾亚婷走室内候，铃声恰响，开课。
坐李凡身边，她扫眼李凡本字体，问：“吃？”
“吃啊，黄金周期间，咱俩儿抽间吃顿，什biangbiang啊，肉夹馍啊，肉丸胡辣汤啊，吃饱！”
儿，两味蕾欲开，摆手指头算间，再便再言语，话题终止，黄金周哪什余间？
片刻，孙教授风尘仆仆走教室，致歉：“意思，，晚些！”
走讲台处，u盘插入设备，调幕布，今《汉字展简史》课开始。
“，今课，首先甲骨文开始，甲骨文，王朝期最古老熟文字，它记载3000政治、济、文化等信息。甲骨文现开辟术史新纪元，把信史提1000。
……
座，谁知最早现甲骨文谁？”
孙教授目光瞥向台，目光率先落李凡脸（或目光开课之始便次落李凡脸）。李凡部表情点点凝重，眉头微微锁些，两条剑眉显略略高挑。
疑惑表情，疑问表情，因为两表情太相似，孙教授明显理解，并提问，目光略偏移，：“顾亚婷，回答。”
顾亚婷身，：“清朝光绪间王懿荣1899现，金石，现药店售龙骨刻些很古老似文字图案，意识很珍贵文物，把龙骨买，现每片龙骨相似图案。确信文字，且比较完善，应该殷商期，甲骨文便正式现。”
孙教授满意点点头，“，请坐。1900，王懿荣甲骨转归刘鹗，亲罗振玉知些甲骨安阳屯村，次派收购甲骨。
王朝落，局动荡，屯村村民知甲骨利图，便开始数次狂挖滥掘。搭席棚，炉灶，争盘，常为打手，直挖屯村‘千疮百孔，沟壑纵横’，挖甲骨被坐收购商洋卷，量遗落或流失海外。”
孙教授儿，开始唉声叹气扼腕痛惜。
“甲骨文现今才119，华历代专共努力，已释读甲骨文字1500左右，但余近3000甲骨文字考释未释字，算释读字，依旧500左右存很疑问……
华文字博物馆官网几正准备布悬赏告，果团体或破译未释读甲骨文，或存争议甲骨文新释读，该研究果旦专委员鉴通，单字奖励10万元。”
哇！
众片惊叹。
“少？字10万？”
“太值钱吧？”
“知识力量啊，知识致富啊！”
……
马强拉李凡，问：“老师少破译？”
“3000。”
啪！马强拍桌，“财啦！破解1001000万啊，钱哥儿辈周游世界！”
甲骨文破译儿儿，忒难，它涉及语言文字、考古等科，称之为冷门绝毫为，且容易破译早已被破译，留“老难”问题，且量名、氏族名、祭名等等专名词，很专名词仿佛咱世界丝毫联系。
现今研究甲骨文少之少，原因很简单，甲骨文龟甲兽骨材料比较古老，研究比较困难，研究让辈研究光。
很轻纷纷转做秦简、汉简研究，些新现材料更容易研究文章，更容易名。
孙教授摁动翻页笔，幕布投图案，图案内容：动物脑袋长两支尖尖耳朵，再往，四肢手臂两条腿。（甲骨文打啊，怎办，崩溃！）
“，萌萌哒字念什？猜。”
数举手。
“老师，字念‘猫’！”
“狐，狐狸‘狐’！”
……
“，字‘鼎’字，古‘鼎’。”
众脑补，恍悟。
摁动翻页笔，字，继续答错，孙教授笑：“字‘羊’！”
连续几字，孙教授目光瞥向李凡，毕竟李凡教室基础最众，别教室，算华文化圈，30岁往，李凡任何“斩尽杀绝”。
老师抛难题，基本问班绩最，老师性使，孙教授目光次次瞥向李凡，渐渐被表情弄糊涂。
什表情啊？严肃，眉头紧锁，直苟言笑，正常听课状态啊，且眉头越锁越紧，仿佛点儿微微摇头倾向，孙教授慢慢终读另层意思，欲言止质疑。
，幕布样字：“竖”，“竖”左侧接四弧度“横”，四横两两组，两组之间明显空隙。整字形态仿若旗迎风飘扬。
“字‘?’（注：yǎn），?，像旗帜飘扬样。注意啊，甲骨文‘竖’，很像旗杆？”孙教授儿，实憋住，指指李凡，“李凡，什高？”
注意啊，孙教授直“认为什”“觉呢”之类话，但李凡儿，变“什高？”孙教授至课堂己问儿想什合适措辞，意识强调，毕竟李凡术圈，已身份。
李凡身，：“孙教授，课向您阐述拙否？”
“关系，但妨！”
李凡略沉吟，：“孙教授，认为字应该‘’字。”
孙教授皱眉，惑解，：“为什呢？”
“孙教授，以台写几字？”孙教授点点头，李凡走向讲台，拉开黑板，连续写几甲骨文。
解释甲骨文台真，毕竟嘴巴描述甲骨文样貌。
李凡写几字，幕布投影字很相似，明显特征，“竖”间“口”字（或，以做脑补：汉字‘’，‘竖’侧别接两组（或）弧度‘横’，并别置“口”字，统“竖”左侧或右侧立）。
几字，迷糊，但孙教授明白，李凡真懂甲骨文！码研究！
李凡：“甲骨文，称‘契文’、‘甲骨卜辞’，为商朝期占卜吉凶之途。卜辞借该字表示‘丁’‘伯’之‘’——”李凡儿，黑板幕布本甲骨文圈，“认为，字几字文。”
孙教授皱眉：“《文解字》，旌旗之游，?蹇之貌。字义《康熙字典》，它破译甲骨文问题。”
李凡站台带微笑，朗朗：“字造意像建旗形，卜辞‘立’既‘建旗帜’表示‘立以聚众，借以观测风向……以，认为，字‘’，‘?’。”
听傻，听懵，坠云雾，根本听懂，什东西啊，完全超己知识库啊。
孙教授沉眉思索，“观点倒很新颖啊！”
讲台，顾亚婷噗嗤笑，妥，10万！反正顾亚婷记忆，认识李凡，李凡失手。
孙教授问，“几字呢，什高？”
唰唰唰，黑板再次落两甲骨文，别“狼”“狈”甲骨文。
李凡：“‘狼狈为奸’语很熟悉，据狼腿短狈腿短，以狼狈外觅食。狼腿，狈腿，腿搭狼身。样它以跑很快。狼狈为奸。
但，狈实传，界并‘狈’样动物，甲骨文却字破译‘狈’，持保留意。”
孙教授问答：“高？”
“老师，瞎析哈。‘狈’由两部构，‘贝（甲骨文）’夹住‘犬（甲骨文）’尾巴。西周金文‘贝’被移犬右边，究竟什意思呢？
甲骨文‘狈’卜辞动词，犬、马连，以把狈理解为针马或犬动为。
把活贝夹犬尾巴，为驯化狗，使停挣扎失野性。晚商代正野动物逐渐被驯化畜养期，阶段动物驯养技术已比较熟。
以，狈应该驯服狗技术，并动物。晚商墓葬常腰坑殉狗，并现狗伴武士为殉葬明晚商殉狗技术现。
字，错解！”
孙教授再次点点头，“理啊！”
台顾亚婷：妥，20万！