第１５５４章 全面复课

“……向段间坚守岗位老师倾斜，想每校统计名单，真正爱岗敬业老师，默默闻甘愿奉献老黄牛，今代表广长孩向表示由衷敬意！”

，晟果真深深鞠躬。

全场肃静。

很老师眼角泛晶莹泪光，低低啜泣，更则内疚、懊恼清情绪。

肖冬则懂策略：以情动，以理服众，打压，恩威并济。

平静片刻，晟接：

“态展部科停课、校秩序受极冲击，区教育部门、各校***负责任，守土责，守什摊摊负责，碌碌为尸位素餐问题晓推给级，位谋职，谋职准占位！全区校陷入混乱，区教育局、教育系统却运序、领导员工正常班，简直乱扯蛋！建议，各校***戴罪争取立功，努力恢复教秩序全力备战高考；区教育局***集体停职反省，市教育局暂接管，严厉追究相关员责任，浮、架构重复、吃干饭做机构、部门、毫留情砍，再重申遍，机关业单位岗，现金饭碗！”

操场再次爆热烈掌声。

杀伐果断处理决让万名教职工感觉宣泄压抑头愤怒，掉憋口气；兴致勃勃区教育局领导则遭雷殛，料路动声色***书计翻脸翻脸，万转瞬把班集体停职！

之区**局两位领导被停职先，懂晟套路，停职等免职，免职等被踢务员队伍。

整肃区**局，接管区教育局，再强令科处级干部提退线，系列手明眼晟步快走、钝刀割肉，目为止固建区务员业编制减增，把空额捏手。

样反让绝数安，刀切绝望奈，今至少希望，正府慢慢诚意耐解决问题。

态度决切吗？老百姓需正府明确态度，并重。

老百姓很善良，很容易满足。

晟随即宣布议结束，求教职工按警规顺序依次离场，避免拥堵踩踏，通知市随员市教育局领导找教室开，具体研究接管区教育局相关宜。

教室路，固重校郑校长季书计鼓足勇气叫住晟，翼翼否给俩钟顶五钟，实向领导明情况。

以呀。晟点头，便让市领导先步。

站苗圃边，郑校长首先声明完全意、坚决拥护书计决，儿召集校政员、业务骨干碰头落实明全复课，毕业班今晚恢复晚习具体措施云云。

完场话，季书计接关书计批评指责，郑校长以及校***原则服并做整改，续动向何听任组织调遣决怨言，但情况想向书计澄清或明，别意思。

番铺垫郑校长才转入正题，季书计原原山师范附属任职，现任常务副申长郁磊志集团负责教育块，认为固重校校风太差、师资力量薄弱、升率徘徊全省，几次番门游，咱俩却以校友情勉强答应。谈条件包括业编制转入务员，即任命区教育局领导兼固重校领导，每套百平米商品房，万才引奖等等。

错啊，今固重校升率固建区排名第，全市第五，走低谷走向辉煌嘛，郁磊志很眼光。晟。

季书计苦笑，咱俩既肯尽尽力敢丝毫怠慢，些条件……办理手续期间郁磊志调市，接任集团高管……直吧张荦健张市长表示认任答应条件，商品房、万、务员编制样肯给，省属业单位转为区属业单位，以……

郑校长接以特意向书计明情况，咱俩业编制儿省师范附带，跟班志回儿，果书计刀切咱俩，覆巢之安完卵，谁叫初太软轻易答应呢？

晟反应何等之快，即强调市给区教育局业名额偷偷摸摸操部，跟俩码儿，存刀切！仅，回头再找郁磊志核实相关情况，实俩反映属实，初承诺兑现！绝让价值才、让埋头苦干志寒！

谢谢书计，谢谢书计！两千恩万谢匆匆持议。

俩背影，晟陷入沉思。

随紧急召开现场，晟，管教育副市长、***副秘书长、市教育局长等积极言，致通项决议——实际相晟建议追认：

1、问责。勒令固建区教育局***集体停职反省，由市教育局常务副局长率工组驻并接管。

2、编制。涉嫌违规操五职工弟校校***教师编制全部取消，固建重工编制划转，编制暂签订劳动合协议即合工；市配给区教育系统务员、业编制回头，原则按9：1比例配倒轧！

假设总名额为5000，区教育局及辖、机构拿500编制，以为标准或竞争岗，或按综合评内部配。

另外90%名额怎办，按晟想全部新案立立校，再台具体实施细则。

区教育部门些失编制、岗干部员工，万集团肯接受怎办？总给条路给口饭吃吧？

晟路两条，安置私营化校力及工，校办企业打工，绝让饿死，但劳获、坐享复返。

提校办企业，晟话。

“校办企业相别领导金库、提款机、洗钱器，包揽校基建工程、勤服务、办教系统，招标审计，价格市场价两倍甚至七八倍，钱流哪些腰包？校领导、***、相关部门、办，些项目区教育局凑捞把！”晟严肃，“笑些校领导兼任校办企业负责，校办企业老总居教师编制，荒唐透顶！明立即手校办企业校脱钩，今涉及校采购项目律市招投标——注意，市招投标开招标；采购项目律省级审计务审计结算！”

震山敲虎，话校办企业奇葩各层各级少少存，教育系统它相互依赖共知肚明业秘密，座参教育系统领导干部——果深究恐怕几手脚干净，因内深处些寒意。

暗感慨位***书计像什懂，什瞒火眼金睛，愧基层步脚印历练！

议开半段试图讨论集团改制立私立问题，被晟打断：

“复课、恢复正常教秩序讨论，必急讨论！教育系统、各校压倒切备战高考，让广教职工影响课。件等放暑假慢慢梳理，总解决——通今议已腾很编制，接更编制，怕什？”

散步离校已近黄昏，教楼半亮灯，校门外两两背书包谈笑、追逐、戏闹，复课通知已全通知长，初高开始恢复晚习。

教楼两侧现校教工忙碌身影，更远处食堂炊烟袅袅升，切晟露欣慰微笑。

回程途肖冬由衷：“似解难题，您掰开左梳理剖析，右整顿清理，像……像编制矛盾已太为矛盾，解决炸弹。”

“秀才造反，知识群体特殊性……”晟半，窗外熙熙攘攘群神，良久，“实呀把逼步，哪愿意跑街闹？知识最。站全局考虑归、骂归骂，但老师样神圣职业保持应尊重，切实解决困难尽量解决，尽想办……，午钟洋洋像打电话，现新情况吗？”

“，直等您。”肖冬。