不要让父母输在起跑线上[七零] 第93节

领头混混已气七窍烟，今仅把宋棠吓住，让己损失辛辛苦苦勒索钱！

老师催促：“赶快歉！”

男汉屈伸，歉嘛，领头混混咬牙，“！”

余混混老歉，依次给宋棠歉。

宋棠摆摆手，“度”，“原谅，以别抢钱。”

老师候觉宋棠孩真度，她混混严厉：“宋棠，以许抢钱！听？”

离开办室，董梅梅找宋棠，“块钱，给吗？”

她虽愧疚己为宋棠话，但想己处境危险，宋棠应该理解，以钱虚，“知，被勒索块钱。”

宋棠眨巴眼睛。

“被勒索？明明记被勒索呀。”

她再理董梅梅什反应，招呼温瑶，“请喝北冰洋汽水。”

温瑶像尾巴样跟宋棠，欢呼：“啊！啊！”

第115章

英语课, 李楠唐娟美班级。

英语老师问，“谁告奋勇站，给背诵篇关外汇文章？”

唐娟美信足举手, “老师，想尝试。”

英语老师非常高兴。

以教课候, 现积极性动性太差, 每次想言，底鸦雀声。

让唐娟美讲台背诵，底, “掌声鼓励位！”

唐娟美句“谢谢”, 开始抑扬顿挫背诵课文。

她音虽标准，但环境, 已非常优秀, 尤连贯性, 比英语老师。

外汇篇文章难度，词难词，另篇幅长段落。

唐娟美背诵, 完全磕磕绊绊, 非常流利，足以她词汇量很，以及她背诵很熟练。

唐娟美眼流露敬佩欣赏, 意。

因语调越高。

英语老师满意唐娟美。

听唐娟美音，体判断英语水平, 甚至推测庭条件应该错。

猜确实错。

唐娟美父母单位骨干员, 姨曾海外留, 算比较富裕位。

唐娟美背完之, 英语老师带头鼓掌, “位女英语水平非常，以向她请教习。”

问唐娟美，“现点背诵。”

底阵慌乱，什操，些背课文，虚低头，害怕唐娟美视，被叫。

唐娟美扫眼，李楠身影，她英语老师，“想点室友，李楠，背诵。”

李楠瞪眼睛，点惊讶唐娟美叫她。

英语老师向李楠向，“请位女给背诵吧。”

李楠站，“，老师。”

她清清嗓，开始背诵，背诵，听差异，音，连贯性，优点忘词，气呵背。

英语老师听知英语基础，课文明显死记硬背。

摇摇头，让李楠坐，，“各单位推荐优秀，严格求己。”

手扶讲台继续，“知少基础，但英语借口，，功夫，效。”

英语老师最指唐娟美，“以位咱英语课班长，课向她请教。”接顿：“尤位室友。”

听最句话，哈哈笑。

几排男凑热闹回头李楠什反应。

课间候，李楠找唐娟美，“娟美，请教几问题吗？”

李楠因为惦记给她闺女讲英语，以把己课弄懂笔记记。

哦，，李楠为做笔记，专门买厚笔记本。

唐娟美高高眼李楠，“什问题？”

李楠把己记几问题拿给唐娟美，“些，，想知音怎练？”

她希望教她闺女正确音，像她样。

“音怎练？”唐娟美玩手指头，“吧。”

李楠：“……？”

唐娟美特别优越感，“啊，，庭环境，以耳濡目染之，。”

李楠，“……”

她先把音搁旁，问唐娟美她笔记本记几问题，“什意思？”

唐娟美，知，但她想丢，口气：“简单问题，查英文词典解决！”

李楠暗暗记，决待儿图书馆借英文词典。

她继续问唐娟美，“第问题呢？语——”

唐娟美仔细读遍，实话，半知半解，但碍，装副很懂样，乱七八糟给李楠讲通。

李楠，“？？？”

讲最，唐娟美点气急败坏，“知庭条件，以接触英语，但问些问题，很己以解决！”

少附唐娟美。

“啊，，动习！”

“因为水平太差，唐娟美教！”

“以啊，提升己吧！”

“……”

唐娟美幕，嘴角翘翘，她情很。

原因她之李楠冲突。

班委竞选，她李楠想团支部书记，实，她早跟辅导员，位置她，但投票候，几乎选李楠，辅导员操，让李楠班级团支书。

至选李楠原因，李楠色工履历，每条拿以打。

现，唐娟美攻击李楠，感觉，爽，她太期待李楠跟吵样！

候她以李楠接受群众建议，配团支书。

李楠却，“之确实接触英语，点基础，以向请教，努力提升己英语水平。”

听完李楠真诚话，再劲儿李楠，反给李楠加油鼓劲儿。

“基础问题，呢，挺晚接触，高才英语。”

“每庭条件样，但认真，总。”

“觉李楠态度挺，挺积极，相信以。”

“……”

课之，李楠奔向图书馆。

她第次图书馆，因为以候，她觉图书馆她关系，食堂才她关系。

现，李楠觉她动习，再跟以样，她闺女让她她才。

她刷完卡，呆。

李楠觉空气知识味，她找老师，“老师，想借本英语词典。”

老师李楠懵懂样，便问：“新吧？”

李楠点头，老师给李楠本册，“燕京图书馆借阅手册，借英语词典啊，楼西库。”

李楠点头谢，“谢谢老师。”

最她借英语词典两本讲英语音书。

但现离她闺女放间，她便图书馆儿习。

李楠以知找教室习，但现现，图书馆习，凉快，桌。

她认认真真把课记笔记复习遍，才拿讲英语音书。

李楠习候很专注，。

之，她骑车接宋棠。

级教室楼东头，李楠门口外站等宋棠放。

点半候，铃声响，孩课。

宋棠背书包奔向李楠，“妈，早！”

李楠牵宋棠手，“接闺女，早点！”，目早点吃午饭，因为点候，课，全部涌食堂，买饭排长间队，且些菜凉。

以李楠原则早吃午饭早吃午饭，坚决拖点以。

她让宋棠把书包放筐。