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第898章 诸王齐出

大宋将门 · 青史尽成灰

狄青海外?

王宁安吓跳,想把几老货赶,毕竟海外情况凶险,像狄青乖孩,外,被欺负死,帮老油条,才向睥睨,往利。

“啥……狄老哥,凑什热闹啊?参谋部离开!”

狄青摆摆手,“现装备火器,已……让王韶接替。文武双全,才思敏捷,远胜百倍,资历稍微欠缺,历练,开疆拓土之功,接位置绰绰余。”狄青夸王韶顿,把声音压低,“郎,效裁撤,韩赶西夏,孔渤海,陛连宗室给赶……算,狄豪强啊,走,留京头,被盯……句话,挺怕。”

狄青被以情给弄阴影,总疑神疑鬼。

王宁安话。

“狄老哥,真想海外,渤海吧!”

王宁安想半,渤海营熟,移民最,折,且渤海契丹接壤,让狄青,正展战斗力,灭契丹,正借助狄青力量。

果把放别,狄青太厚,真合适。

“,郎让哪哪,回头拾掇,立刻走。”

狄青怎急啊?

原狄青少部曲。

帮老兄弟,西北陪入死,岭南候,离弃……少,狄差攒800部曲。

按照朝廷规矩,武,超500,实际很门两百部曲。

狄青严重超编,挂儿狄咏狄谘名,勉强算关。

问题王效士裁,折交权。算算,狄部曲最。

狄青想,直接给裁。

帮老兄弟胡把,除打仗,干别,且处,感情深,狄青真愿意开。

,想做,难免掣肘。

正,次派海外,狄青琢磨,总督,手堆官职,让老兄弟捞点处,光宗耀祖,总算白跟己场。宋给开门,海外,己算吗!

狄青准备妥,直接辞官职,王韶交接之,立刻往沧州,准备往渤海。

港口之外,狄青才现,少!

除之外,至少豪族,另外批被罢黜官吏,等待,等待新任辽王!

狄青为总督,解,帮情况。

查,豪族,最穷,20万亩田,光,手田差800万亩。

果按照普通佃户10亩计算,80万,果20亩,40万!

把迁走,少老百姓受惠!

难怪王宁安坚持迁居豪强呢!

帮太吓!

知,豪强光钱简单,手钱粮丁,样缺,俨朝廷,土皇帝,光凭点,谁皇帝安,区别以往皇帝敢手已!

仔细解,狄青更傻眼。

几豪族,12士,属8,另外官员之,7士身……加共19,余读书,更知凡几。

谁想象,码头,居聚集文,果算识字率,堆绝远远领先整宋!

郎啊,疯吧!

宋精华,把读书,弄海外,宋情,谁负责啊?

狄青百思解,些文凑,半点话,全痛骂王宁安,残害士,罄竹难书,比秦始皇,残暴……且帮写诗填词,变糟蹋王宁安……话话外,抱怨朝廷,平。

狄青知该怎办,给王宁安写封信,把告诉王宁安。

……

“哈哈哈,旧新,把帮文赶,怎革新教育!”

王宁安早深思熟虑,秦汉以,历代施精英教育,确培养很物。

宋士拿,诗词歌赋,琴棋书画,圣理,祖宗度,花乱坠,夜重样。

但为什优秀才,原历史,宋被欺负,甚至灭呢?些诗词,问,怎挥点呢?

王宁安想很久,朝,突想通……些文什啊?穿,些师吗!且师师!

样文辞华美,样风流韵,样被世传颂……结果呢,危亡候,半点处!

以啊,教育必须改革。

搞精英教育,必须搞普通教育。

蒸汽机现,宋需什?

需熟练工匠,需遵守纪律工,需管理工厂才,需写算……总言之,需吟风弄月。

偏偏些把持士林,占量教育资源。

谁聪明孩,争相送各书院……朝廷根本管。

像世样,专科校,高级工匮乏,综合性满为患,毕业找工。偏偏想通,非往挤!

王宁安算深受害,趁机,尽量把传统士往外赶。

田之各路,推基础教育。

谓基础教育,摒弃切花哨东西。

重点样,识字,算,身体素质,间夹杂些德育令类课程。

制五,之,以入工厂工。

套东西,苏辙兖州试验。

非常功。

今第批,才,已纺织厂拿全额薪水。

轻工,头脑灵活,提百项技术革新,改蒸汽机,改产线……兖州棉纱厂,产量相比,提升两倍!

实证明,理工男靠谱儿,太表达,功劳被别抢走。

王宁安计算,文理科比例,最8比2,或9比1,理工类需占据绝优势才。

早期明,工匠弄,决培养重点,传统士,转向工。

并且求,每县,设置10以堂,且8岁以未入率纳入考。

达8以,才算及格,果超95,甚至达百之100,以根据情况高升。

教育改革,必伴随考试改革。

,因为世被拔除,留巨权力真空,需填补,衙门官吏,需量补充……次需补充通科举士精英,需真正办,够老百姓打交,完朝廷任务吏。

般通五堂通识教育,表现优异,胜任,需什孔孟之,更需诗词歌赋……,,岂把最文送,留流,甚至入流才。

扛宋江山社稷吗?

万,宋殖民竞争,帮普通,打赢精英吗?

哼哼!

王宁安充满信,论精英教育,哥算错,培养才,本消化,给码农,打工仔……相比之,哥邻居坚持搞普通教育,以想万条理由批评,问题效啊!

世界工厂吹!

珠玉,王宁安想把宋变世界工厂,啊!

……

给狄青回封信,略解释己想,派送给狄青,伴随信使,新任辽王炉。

正平阳君王赵允升四,赵曙堂兄,赵宗惠,被任命为辽王,镇渤海。

另外韩赵宗礼被任命为韩王,负责高丽。

燕赵宗保被认命为东海王,使倭。

再加西夏宁王赵允良,之封赵宗景赵郁……间,诸王齐。

知,些位王爷,孤身,带庞眷,王府员,赵孙代,向海外迁居。

赵曙通式,昭示,宋殖民代开始,赵孙,缺席次殖民扩张!

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