第十九章期中考

期考试期至。

，回属习活。

顾安念以样，剥离活。

动找话，知该怎开口。

似乎，才正常相处式。

眨眨眼，眼灯光刺眼，桌试卷摊开，黑色数字符号整齐排列，声提醒，现考试间，胡思乱想候

深吸口气，拿笔，迅速浏览遍题目。

试题：选择题已知抛物线 y=ax2+bx+y = ax^2 + bx + y=ax2+bx+ 顶点为 (2,?3)(2, -3)(2,?3)，且点 (0,1)(0, 1)(0,1)，求抛物线解析式。

快速回忆次函数顶点式：

x=?b2ax = -\fra{b}{2a}x=?2ab

已知顶点 (2,?3)(2, -3)(2,?3)，代入式：

2=?b2a?b=?4a2 = -\fra{b}{2a} \Rightarr b = -4a2=?2ab??b=?4a

因 (0,1)(0, 1)(0,1) 抛物线，代入程：

1=a(0)2+b(0)+?=11 = a(0)^2 + b(0) + \Rightarr = 11=a(0)2+b(0)+?=1

程变为：

y=ax2?4ax+1y = ax^2 - 4ax + 1y=ax2?4ax+1

步应该错，咬咬笔，继续解。

试题：解答题若圆程为 (x?3)2+(y?2)2=16(x - 3)^2 + (y - 2)^2 = 16(x?3)2+(y?2)2=16，求该圆直线 y=x+1y = x + 1y=x+1 否相交。

草稿纸列程，采代入求解，交点坐标……

试卷做完刻，松口气，感觉脑像被掏空样。老师声音传：

“间，停止答。”

教室片窸窣声音，纷纷放笔，伸懒腰，叹口气，懊恼拍脑袋。

李婷婷第冲考场，手捏笔盖，眼睛亮晶晶，副充满信样

“次数像难啊！”

张倩紧跟，翻白眼

“难？别蒙吧！”

“蒙，次真认真做！”

李婷婷笑意，

“，快答案，感觉己考高！”

几围，李婷婷兴致勃勃翻开草稿纸

“第题，选 B！”

张倩皱眉

“什 B？选 C 啊！怎算？”

“抛物线题啊，顶点坐标给吗？顶点式算，肯！”

“顶点式代入啊？代入候 a 算吗？”

“诶？啊？等等…………”

李婷婷皱眉头低头计算，副怀疑样。

“哈哈哈哈，肯蒙！”

张倩笑。

听她讨论，焉翻试卷，思绪飘别。

，走廊另端，几身影考场走。

陈明川，班绩错男，篮球打，群总让注意存。

几朋友走，讨论什。

“待儿打球？”

男问。

“走吧，反正考完试。”

陈明川随意把手卷折几，像根本意绩何。

随意往边眼，目光群身淡淡扫，做停留，随即转身走楼梯，向篮球场走。

感觉身旁李婷婷微微屏住呼吸，她目光跟随陈明川身影。

张倩错机，她抱手臂，

“啧，，眼神。”

李婷婷立刻回神，瞪她眼

“别胡！”

“胡？刚刚表情，简直沉醉。”

“才！”

李婷婷虚翻白眼，连忙转开视线，假装整理手卷。

张倩继续依饶

“吧吧，继续嘴硬吧。追给递水啊？”

李婷婷脸嫌弃推她

“张倩，再，把写错答案告诉！”

“……狠。

张倩立刻安静。

她斗嘴，嘴角忍住扬丝笑意。

，脑突冒莫名妙念头。

——果弟弟陈明川类型。

高高，打球很，习绩错，朋友关系融洽，总信满满笑，切游刃余样。

像现顾安念，沉默寡言，永远待角落，动接触别，接受别关。

愣，随即摇摇头，觉想些笑。

顾安念顾安念，别，弟弟，带弟弟，候跟身叫“姐姐”。

……

果像陈明川样，轻松些，被欺负？孤独？