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第二十六章 原形毕露

教练万岁 · 过关斩将

吴才站队伍,颇傲视群雄感觉。

跑,开测试已开始,随第组测试绩,吴才脸更露股屑神情。

“组最快竟跑12秒55,速度比快半秒啊!”

“跑12秒55,以练啊?”

“肯练,怎跑快?”

“练怎跑快?”吴才声音突响,众望向,吴才却副脸红跳样,接:“之练,最快跑12秒11呢!”

“12秒11!厉害!”周围顿吃惊,几崇拜目光妄想吴才。群平把精力放习高,12秒11绩足以引伙羡慕。

名教练拿名单走,声:“念名字,做做热身运动,准备参加测试。李勇、王伟、吴才……”

听教练念己名字,吴才立刻跑,信满满走向跑。

远处台,名教练冲跑指,开口:“赵任,报名绩12秒11吴才。”

“,值值花思培养。”赵任声令,周围教练目光集田径场。

吴才依旧副信满满样,显觉速度己,随令员声令,吴才做跑准备。

令枪响,吴才全力奔,秒,却现,己并速度最快。

“怎回?比跑快,止!知,肯速度提升最高,等速度提升,肯够把甩身!”吴才紧咬牙关,尽全身力量开始力。

切却徒劳功,依旧落,且差距越拉越,甚至连身,开始并驾齐驱。

“怎样?难组尖?运气怎差,群尖组。”吴才眼神闪烁缕甘神情,完全意识,爆力光环,已现原形。

秒间转瞬即逝,吴才冲终点,刚准备几比快套套近乎,却现奇怪眼光己。

“怎眼光,脸东西?”吴才觉些奇怪,,终点负责及教练报每绩。

“李勇,12秒97。”

“王伟,12秒75。”

“吴才……”名教练故意拉长音,蔑视般眼吴永才,声喊:“12秒83!”

“什?12秒83?怎?怎跑慢?周末才刚刚跑12秒11啊!”吴才顿呆若木鸡。

现场顿响片诡异笑声,嘲笑!

“12秒11呢?吹牛打草稿。”

“12秒83绩,比差远,敢吹嘘己跑12秒11。”

“组跑12秒55,狂样儿,知以为厉害呢,想空嘴炮,本装逼!”

议论传入吴才耳,顿让脸色变比难,刻,羞臊、难堪、耻辱……各负情绪充斥内。

12秒1112秒83,虽差0.72秒,但百米短跑项目,0.72秒谓差距。以17岁高水平,训练跑12秒11,虽短跑才,但代表超乎常赋,通训练很希望为专业运动员;12秒83话,算身体素质优秀轻,或许最终限怕很难达专业运动员水平。

台,赵守仁脸色露屑笑容。

“本以为苗,想打肿脸充胖伙,白欢喜场。虚荣太强,未必肯踏实训练,以身浪费太精力,咱几苗,花些功夫。”赵守仁番话,等决吴才百米短跑集训班结局。

吴才唯“现原形”,除吴才之外,四遇样情况,李戴培训班享受免费培训,爆力光环加之,绩之内取惊步。让选择体校刻,李戴训练名单移除,继续享受爆力光环加,以五名体校测试全原形毕露。

李戴关五选择离开员,李戴,免费训练,已仁至义尽,且员步之明显,目共睹,果样留住话,明长压根考虑把孩送己。既己,李戴为负责。

愿意跟己训练8名员,李戴则表现尽尽力。收费,教,则因为李戴之承诺,若达标话退款。每万五费,李戴已揣腰包,愿意掏。

体育训练本件很聊情,训练程本断重复做件情,程很容易让运动员感觉压抑,产厌烦情绪。虽为提高运动员参训练兴致,调动积极性,训练专弄诸“竞赛训练”、“游戏训练”等训练式,列入教科书,但体育训练毕竟孩,教练幼儿园阿姨,训练枯燥本质,任何形式弥补。

李戴已开始习惯重复,特别李戴目睹员水平断提高,更觉,重复值。

流教练训练效果明显高体校教练,李戴验值断增长,月,李戴终攒够1000点验,迎次升级,流教练初级阶段,变流教练级阶段。

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