第八百九十九章 里程碑

番讨论，概框架便，制科根据贤六，为六科，常科为士科、杂文科、政科、明科四科目，史科专业性科目，余已归为制科，取消，士科科举最高荣誉，通杂文科士科，便获，接讨论细节。

比几考次，什候考，各州县何配合朝廷，等些细节为什。

李治正兴头，打算放走，继续讨论吧，临让准备宵夜。

实等，皇帝喜欢跟满朝文武块谈，嘴杂，般跟几枢臣谈，因为些枢臣代表势力，几合，代表部臣意思，样话，够省省力。

但讨论些，太省省力。

直接晚讨论第午，些细节给。

因为科举东西，仅仅选拔才简单，且预示历史重突破，门阀制度渡官僚制度标志性件，非常重议题，直接影响整唐王朝未走向，讨论候，兴致非常高昂。

，李勣话，毕竟已高，很感兴趣，因讨论完政科，李治让先休息，许敬宗纪跟李勣相，但走，，觉必须参底，为己添加笔功绩，毕竟纪，力，半夜支持住，休息，迈崔义玄。

但实论治话，李治依靠韩瑗、济，两直受长孙忌培养，非常才干，两，以讨论，李义府话，文章，诗赋，但治才怎样，李治、韩瑗、济、韩艺四讨论。

细节话，韩艺意，致，韩瑗、济，韩艺太懂科举流程以及各情况。

实缓韩瑗、济李治之间隔阂，因为李治才，留。

等讨论完之，筋疲力尽。

唯独李治韩艺两很精神，因为两非常轻，通宵已，意思啦。

李治本想留吃午饭，但韩瑗、济想快点回休息，婉拒，拖疲惫身回。

韩艺本想回，但却被李治给留，陪吃午饭。

韩艺谓，宫美味，必拒绝吗。

“陛，微臣想恳请陛。”

“什？”

“想唐报，写明次科举改革，给更详细解释。”

李治微微皱眉，：“等，必须由朝廷布，算朕答应，百姓岂信。”

韩艺：“陛误，微臣意思，先朝廷布些令，唐报稍加解释，让每百姓清楚明白认识，样够避免更误。”

李治点点头，沉吟片刻，：“倒以，但必须先拿给朕。”

韩艺颔首：“微臣遵命。”

忽听门外响阵高喊，“皇驾。”

儿，位艳丽少妇走，云髻高悬，枝纯金凤凰钗插云髻正，身宫廷低胸装，豪.乳惊艳炫目，华贵衣裙丝丝金线绣凤凰栩栩，腰间束条宽金色腰带，雍荣华贵。

韩艺赶忙身礼。

武媚娘笑点点头，向李治埋怨几句，非李治照顾己身体，百姓负责。

李治唯点头认错，己讨论太投入，注意间，随致聊科举。

武媚娘听，眼眸轻轻转，：“陛，臣妾觉科举些平。”

李治哦声，：“话怎讲？”

武媚娘：“科举制提拔些寒门弟，但普通百姓言，太改善，因为普通百姓读书。”

韩艺眨眨眼，领神感觉油。

李治皱眉头，：“朕知，但朕为力，目朝廷力让百姓够读书。”

韩艺立刻：“陛，微臣认为皇非常理，虽让每百姓读书，但朝廷借科举，获取民，毕竟重决，理应让百姓参，以让科举深。关读书，陛记昭仪院。”

武媚娘嘴角露抹微笑，韩艺合，轻松惬意。

李治微微愣，：“朕记，朕非常支持，但杯水车薪已。”

武媚娘：“臣妾知杯水车薪，但胜，且韩艺提教育慈善基金，真以让更读书，需陛支持。”

李治：“听听。”

武媚娘：“韩艺，吧。”

韩艺：“回禀陛，样，教育基金依靠善士捐钱，建办院，让更穷孩够读书，但间真正善且钱，因微臣想办，让商参，因为商钱。根据朝规，商代够参加科举，因微臣想让商捐款教育慈善基金，获孙以参科举资格。”

武媚娘：“陛以为何？”

李治稍稍点头，：“倒，但捐钱以参科考，样话，每商以通式让己代获科考机，招许臣反，以必须捐数目钱才，且为长久政策。”

头商讨喜，读书喜欢商，且为让百姓务农，必须限制商，样才体现农夫优越性。

韩艺笑：“，微臣打算修建座员为标准。”

李治点头：“倒。”

武媚娘李治答应，眼禁闪抹喜色。

实武媚娘韩艺早商量，原本计划趁武媚娘称股风，给，但场火，给耽搁，立刻韩艺萧衣，因爆系列故，导致直落实。

但武媚娘缝插针高手，果够借科举股风潮，武皇教育慈善基金给，武媚娘寒门眼位肯猛涨，获取民机，武媚娘何愿意错。

......

......

跟枢臣商议，李治再科举拿朝堂议论，因为枢臣点头，致针改变，些臣些细节感满，讨论非常顺利。

再加皇帝极力推动，很快便。

，刚，李治迫及待科举改革消息布。

常科制科，常科包括士科、明科，杂文科，政科，史科，童科六科目，童科毕业科目，废弃，制科六科目，贤六。

但以常科每期举，制科由皇帝诏临举考试。样，韩艺答应，强烈求，制科期举，皇帝诏考，万诏，总考，啊。

制科为考。

常科为考，原本常科考，但哪怕士及第，马官，等朝廷缺，亦或朝推荐，才入仕，，士实动词，入仕途，士官员。以，考，韩艺觉频率太高，关键官员，改为考，样话，士及第之，立刻录，让等。

果皇帝急缺手，以直接开恩科，考，减，考，以加，以皇恩浩荡名义开，符合皇帝利益。

整科举流程级考，乡试，乡试，实县试，乡乡考，州试，省试，省指省，域名称，京城考。

乡试州试考，乡试早轮，今考乡试，明才考州试。

每州录取名额样。

韩艺建议，因为唐朝做梦希望狭乡百姓迁往宽乡，让更土以开，名额样，宽乡肯轻松些，促使些百姓转宽乡，宽乡福利政策。

另外，重改革，乡贡制度，以乡贡，各保送，推荐，现废除推荐制度，必须考，但却保留乡贡，贡推荐，朝廷负担些境贫苦但绩优异考京赶考路费。韩艺提。

政策整新科举非常明确信号，砍掉推荐制，因为推荐才全贵族弟，寒门弟，现考试，乡贡本利贵族弟，现利寒门弟。

且各京考试考绩，直接影响官员政绩，占考核比例非常重。

促使各官员必须优秀考送长安，弄些纨绔弟，结果全覆，官久。

科举考试内容改目全非，士科，省试两部，笔试口试，全以政政论为，但乡试州试，义帖墨、策问各占之，该读读，最关灵活运。

但非常重考核，未，综合考核，平表现，乡试、州试设，省试才设综合考核，因为绩直接官政绩挂钩，综合考核直接影响考绩，逼州试考核，品太差送，悲催，朝廷考核考平绩，朝廷派考核，让派考核。

试卷全统。

次科举改革，以华夏民族重程碑。

ps：求订阅，求月票，求推荐，求打赏。。。。。。(未完待续。)