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第一千零六章 启蒙学神器

唐朝小闲人 · 南希北庆

治吏虽包含很层意思,但指裁减官员,因满朝文武谈之色变。

李治突抛句话,实太令震惊。

李治似乎察觉己失言,轻咳声,向韩艺:“韩艺,课本,才老师实眼珠。回皇带几本回给朕皇,结果朕皇爱释手,现爱论语,喜欢书,且书故,但趣,教做理,以朕皇论语候,句话反复讲解,且读趣,甚觉枯燥,书,虽理,但朕皇领悟非常快,老师谈论圣言候,总拿故举例,弄老师现书。”

武媚娘笑点点头。

韩艺笑:“实选择故课文,希望孩够快乐读书,因为孩比,明白读书底什,喜欢便喜欢,喜欢便喜欢,因首先让喜欢读书,养读书习惯,为习更深奥问打坚实基础。”

李治频频点头,:“,应该。”

武媚娘笑:“篇狼,宫些老师领悟透,认为故教诚实,番解,独,真想篇简单故,竟蕴含深奥理,通俗易懂,真妙言!”

,她顿顿,:“才最句话,怕给陛听吧!”

韩艺忙:“皇明鉴,即便陛,般,因为认为每培养喜爱,喜爱才割舍,喜爱,长之才做伤害,才珍惜草木,教育但让习知识,培养爱情怀。”

郑善、王玄听忍住称赞。

“嗯---,倒非常解,喜爱才忍伤害,!!啊!”李治连连点头,觉非常理,突冒胆想,:“韩艺教皇读书。”

郑善、王玄听惊,升太太傅节奏啊!

“?”

韩艺指己惊讶。

李治笑:“错,朕第回课,初训练营候,朕识。朕现课挺套,且管孩,,非常投入,习氛围非常。”

搞笑吧,忙,哪间啊!韩艺忙:“陛太,己读几书----。”

李治打断话,“概论,读书,却纪,便为枢臣。”

武媚娘笑:“陛,韩艺才,偶尔课,,但让板眼教,恐怕。”

理解万岁!韩艺忙:“皇极。”

李治瞧眼武媚娘,仔细想,觉己太冲动,皇教育关系未,怎轻率决,点头:“吧,。”

武媚娘:“韩艺,课本快教完,赶紧新,边院已建。”

韩艺些困惑:“关,挺奇,以为早教完。”

武媚娘笑:“哪快,些孩识字,读,父母周边朋友识字,老师字字教,教儿,忘记。”

郑善点点头,:“皇言之理,些贵族弟,长辈皆识字之,老师,以回向父母,亦或兄弟、朋友请教,活贫困,父母字识,老师教,,老师教,费避免。”

韩艺却:“样,增加基金开支。”

李治笑:“呀,真洗掉身商气息,教,想却钱,昭仪院为普及教育,为钱。”

靠!让,基金钱估计连长安照顾,何谈全普及教育!钱谈p教育啊!韩艺暗满,嘴却:“陛,商身,久户部任,常常想钱,难免,另外基金它门买卖,单单慈善,为商言,想浪费每文钱,果够之内教两内容,等节省开支。”

李治哼:“倒轻巧,本想办,朕想商耐。”

想想,。韩艺真跟李治卯,怕,因为先千教育理念,开始回忆世些教育,忽眼亮,目光闪烁几,:“陛,恒笃城,曾因为胡交流困难,感非常郁闷,想,既唐西突厥旧纳入唐版图,理唐民靠手势做交流,因想应该胡推广汉语,让百姓够由交流。”

王玄皱眉:“谈何容易,胡活环境样,因习汉字、汉语更加费劲。”

“话虽,但若做,永远功。”韩艺。

李治很奇:“否想办。”

韩艺:“推广语言,外乎两办,,增加两交流。,推广教育。第点,至教育,想拼音式,以提升孩习速度。”

“拼音?”

几皆愣。

“错!”

韩艺赶紧拿张纸支笔,跟讲解,古汉语注音,简称“直音”,即音字注音,“根,音跟”。注音式,够效率,缺点非常明显。

拼音话显效率,拼,拼音放入课文,以己书,需每字死记硬背,字字请教老师。

绝启蒙神器。

讲讲,韩艺觉些费劲,因为代世普通话,果放世言,言,些准确,些拼准确,挑些跟世样音跟李治讲解拼音基本原理,但即便,弄满头汗,代沟,千少代沟啊!

仅仅冰山角,却已让李治等拍案叫绝。

“继续啊!”

李治听正入迷,韩艺,感些急。

想呀,问题,拼普通话,拼现话!韩艺讪讪:“陛,久才想,且才疏浅,音律很厉害,因---完全想。”

李治听眉头皱,很满,胃口已让吊,现才想,让难受吗?

郑善激动:“话虽,但决计以,若,造福百姓。”

王玄突:“音律,倒非常。”

李治忙问:“谁?”

王玄:“崔戢刃父亲。”

“?”

李治连连点头:“错!深通音律,琴艺之高超,令叹为观止。韩艺,以向求助。”

武媚娘却:“帮助韩艺。”

李治呵呵:“皇,知,离叛,性情诡异,做常常意表,贵族为。”

王玄:“陛言极,实带几坛美酒,便倾力相助。”

“美酒韩艺言,真值提啊!”李治哈哈笑。

武媚娘笑吟吟:“商并非处,取之处。”

韩艺忙:“皇,商重利假,但正因为,商更渴望创造利益,,渴望越越土,但商,追求更土,但思考,该何利限土更粮食,亦或想办节省力、物力。”

“光捡听,古以皆重农抑商,原因。”

李治岂被言两语给糊弄住,正色:“拼音想办尽快弄!”

“!”

韩艺回答非常勉强,因为靠别,叫照搬全抄,,但叫创造拼音,般难呀。

李治武媚娘倒逗留太久,儿,离开。

韩艺、王玄、郑善送至门。

王玄眯眯眼,色凝重:“更风波已酝酿。”

郑善点点头。

“王,什,别吓哦。”韩艺嘴,却想,句话,才刚刚开始,几,保管吓夜寐。

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