第九章 初中生活的开始

早六点候，太阳，昨酷热已完全褪，盛夏最凉爽候。窗外鸣夜虫儿，估计歇气吧，反正声音，梦话、磨牙声少，呼噜声做充耳闻……，总之，冯平睡最香候。

景总长，最香甜美梦，随遍电铃声响，嘎终。

左右喧闹，督促床，叠被，端脸盆，放毛巾、牙膏牙刷，食堂外接水洗簌，顺厕。

冯平真想赖床，但想第，总给，特别给床几位，留印象。以，强打精神，肖志杰，整理床铺，再迷迷糊糊往食堂走。

拢共水槽，水龙头，挤，接盆水，走池塘边刷牙洗脸。

塘边级教室，些正吹灭蜡烛，洗漱。传统，级，晚习之，些留教室习，早提早习。

样为，校提倡，以教室开灯，点蜡烛。但反，管睡晚，早，老师把教室赶。

2★，

六点候，群结队操场。级班最积极，差齐，班任站队列，数数，比较满意。级两班错，最拖拉级两班。

6:15集合，校长干领导站台，值老师带几干部，挨班统计实数。

教导任宿舍，身跟四耷拉脑袋。带，让四存侥幸伙操场边站排，手叉腰，手指边部队，边回走，边开训。

等数统计完毕，领导讲话，知，果再讲话耽误间，路车辆，跑操便。

最右边级开始，各班梯次跟，右转弯，踢踢踏踏校门，沿路向南边跑。

班任班级旁边压阵，体育组老师，吹哨，回跑，，脚步声渐渐统。

部队跑快，跑两，拐弯，旁边村，村口折向，跑回校，全程3左右。几女掉队，被体育老师护，跟慢慢跑。

等跑回校，再次集合，校长训话，外乎欢迎新，勉励珍惜间，努力习。之教导任，表扬部，边罚站四位提批评。

解散，几钟间，7点钟，早习开始。

7：45，早习结束，早饭间，8点10开始课。午四节课，课间休息钟。第节课，课间休息候，操场集合，体育老师示范，做第七套广播体操。

午饭，12点13:30，午休间，之四节课，17：30，晚饭，18:15，晚习开始，晚习共两节，每节，间休息15钟，至20:30，21:30，熄灯睡觉。

循环往复，单调紧凑。

意、低潮、遭受挫折打击候，冯平志气，止次想，果现校，该！习，管些纷繁复杂、叫头痛。

但真回，回校，坐课桌习候，想走入社。，走社样样压力，但，至少至少，睡懒觉吧！

总样。

候，哥哥姐姐背书包，很羡慕；，高级住校，每校回跑，很羡慕；但高级，住校，些参加工哥哥姐姐，很羡慕；参加工，形单影己，些，很羡慕；……。

最，己步步，为己曾羡慕象，很候，怀念。

现候，整伙伴泥巴玩，该单纯快乐；现校读书候，每习，向，该简单幸福；现单身，吃饱，全饿，该轻松惬意；现……！

。

乡候，向往乡精彩，乡候，想念故乡温暖。候，盼快快长，但长，怀念真邪少光。

头些痛，冯平揉揉太阳穴。现午睡间，借口困，实实受寝室交响曲，更想交响曲，短短半入睡。

几呆教室，隔壁黄静萍，语文。冯平把温红拿新课本，借冯海涛旧课本，番比较，现课本改动。整体略略，感觉些难度。

现共九门课，语文、数、英语、物理、化、政治、历史、理、植物。

冯平绩错，特别文科，直相。语文、英语、思想品德，低90候很少，特别思想品德门课，选择题填空题答案固，回答题，把点，满，因95以候很。

至历史、理、植物，门，级考，级，为选修课程。，门靠死记硬背，记忆力很，话。

物理直错，初候，代表校参加物理奥林匹克竞赛，但熟练掌握书知识，些很深度题目考，很任课老师赞赏。遗憾，考候，鬼使神差，犯原谅错误，最，压轴15题，居被遗漏掉做，导致最绩80，乎意料。

反倒般认为比物理简单化，却坏，严格，，坏。及格，但考80以次数限。王玉敏几次帮析，找原因，记忆力，理由化考啊？读书候，觉化最容易，该记记牢，变化，两边元素总量相等，把它配平，怎考呢？原因，喜欢吧！

真正拖腿，数。级候，数以，级，，级候，实些勉强，特别几何。考，数题历最难次，全县及格数，呢，考50。

现，初级数，些简单代数、程式，言，算简单。

甚至觉，果考虑每期期考试，平课完全以做己想做，期末月，习，再笔记，绩应该比以差。甚至以考虑，直接跳级？

，样动绝引注目，样虽节省两间，省些费，但真把握考县高。另外，样肖志杰、王昌宁开，原感情，两难知己、兄弟，偿失。

初课程安排很紧凑，且节奏很快。校向惯例，级末，把初课程全部完，初整整，综合复习。老师赶度，以每节课内容很，以数压力很。特别理科几门，它梯次递，节，节更难，跟老师度很容易。

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