第六十一章 小说风潮（下）
重生九二之商业大亨 · 落梅河
些，校外店手电筒电池卖很快，意味，晚打手电筒，被窝越越，，白午课打瞌睡逐渐增。
冯平些替担，样，真办，但，知怎做。
讲理？仗绩，老师喜欢，以教训。且候，很听理，虽明白，课课外，整，样做，控制。
像网络普及以，，少翘课网，通宵网，甚至因为网把费活费花光，最甚至走犯罪路，抢劫！
些提些现象直摇头，批评些孩太控力，己初怎怎抵制些诱惑。
但冯平扪问，换做己初候，校附近遍布网吧，逃课整整宿网吧网玩游戏呢？再问，答案肯，样肯做。
像现班样，原样，通宵达旦武侠。曾打借手电筒，躲被窝《神雕侠侣》，，龙女』，被尹志平侮辱之，气再，直专候，书，才把套租回完整。
为，深深明白，讲理，因为理实明白，但做！究竟怎才帮帮呢？冯平真想办。
虽肖志杰王昌宁两，些直兴趣，但现班习氛围，明显影响。
皇负，两，机终。
语文课报告文，班任王玉敏给留业，写篇报告文。冯文很愁，报告文，瞎编啊，写些什呢？
冯平马舌灿莲花，让写班各，，文完很快，且真，更符合报告文旨。，样报告文写，班任肯采取动，间接帮助，让再把思放习。第，帮老师忙，王老师肯印象。
冯文听，觉理，些犹豫，担找麻烦。冯平让放百，收手，文交，王老师批改，它知。
问冯文，“觉王老师肯喜欢，埋怨？”
冯文听，再犹豫，星期返校候，交文，写班，写很详细，哪什书，写清楚。
晚习，冯平把收文送王玉敏。估摸晚动，结果，周早习，，直周午。
午第节课，语文，王玉敏提教室，等全齐，按文索骥，挨，桌搜本本，放讲台，几摞。
次收很彻底，连些把课本封页撕，再衣缝黏封，被翻。被翻候，几满脸相信！隐蔽，怎？
呵呵，怪冯文报告文写太详细。
次文，评话，估计王玉敏把冯文评为第等。
班几向刻苦功居，让她狠，足足教训半节课，最抛撒手锏，现开始，论课内课外，班教室寝室，允许现本，抓，管谁，律叫长校领！
手段很狠，现长，长校机，旦因为原因把请校，被抓场，想知，反正肯美妙。
算，王玉敏宣布，被抓，以检举些被抓，检举两，关算。条虎狼之计，算彻底绝侥幸之。
仅，王老师应该挨通知班任课老师，周开始，老师课候，疑情况，翻放课桌课本，夹带，或课本本身伪造。
王老师本更，管谁课，她溜两边窗观察，死性改。
讲理，但老师强力手段很症。管齐之，情况立马遏制，虽至杜绝，但再极少数，且极隐蔽，影响。
冯文间接告密件，最流传开，少知找理论，气想动手。冯文气节，久，把冯平给卖，实冯平意思，但信，冯文最找王老师为做。
王老师替做靠山，鸣金收兵，满愤怒，乖乖埋。，冯文最近阵缘，被孤立，。
肖志杰相信冯文，冯平，《战》汤司令，竖拇指，“高，实高！”
冯平把真实意夸奖，毫客气受，队友，候拿卖嘛，特别冯文样队友，次把买，很高兴！
王昌宁却旁边纠正，“，应该阴，实阴！连带班，星期，每课桌被搜两遍。”
管怎，冯平很高兴。情按己想做，罪己，被推受老师赏识，感觉挺美，被收些，习，向，样皆欢喜结果，什？
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