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360【钱钟书和钱穆】

民国之文豪崛起 · 王梓钧

清华,历史课堂。

周赫煊扔掉粉笔,开始侃侃谈:

“今,开始讲文明衰落,问题非常容易理解。之提28文明,至少18已死亡消灭,剩余尚存10文明乃:华文明题部,以及华文明支本,欧美西文明,以及西文明近东东正教体、西文明俄罗斯支,另伊s兰文明、印度文明、波利西尼亚文明、爱斯基摩文明游牧文明。

果仔细考察10现存文明,现波西尼亚文明游牧文明已处垂死挣扎阶段。另外剩7文明,包括华文明内,正被西文明断消灭或化。顺便句,爱斯基摩文明属特例,文明幼阶段便停止长,它根本熟,更谓衰落……”

钱钟书坐教室,但做笔记,反翻开本边边听课。

周赫煊讲包括华文明内七文明,正被西文明消灭化,并逐渐走向衰落,钱钟书忍住皱眉头。终己关,仔细聆听周赫煊讲课内容。

接周赫煊阐述观点,跟汤因比原著很。

汤因比认为,文明衰落征兆统现。罗马文明举例,罗马统武力延续文明寿命,文明。比华文明,统便开始衰落,表现百争鸣复存,社思想趋固化,文明再长升,剩间续命。

西文明呢,汤因比认为西文明直统,直属升趋势。因除西文明外,现文明全部衰落状态。

周赫煊部赞些观点,觉华文明独特包容性,统确实让华文明展缓慢,但却程断吸收外文明。今华文明想延续,必须保留文明核,包容吸纳西文明优点,使华文明破旧立新,焕新机。

终,钱钟书忍住举手,问:“老师,华文明核什?”

周赫煊笑:“字!”

“?”钱钟书些解。

周赫煊:“,并非平,非谐,更非庸思想,直白点包容性。西周末,伯阳父郑桓谈论政局,便提‘实物,则继’观点,觉非常精妙。,代表包容;,代表排斥。门《类历史文明》课,汤因比教授认为统意味文明衰落。统理论并解释华文明,把‘’‘’搞混淆。许认为独尊儒术为‘’,即化思想,排斥异端。实独尊儒术为‘’,把等思想包容,更吸纳、佛思想,现以吸收西文明。‘比平谓之,故丰长物归之。若以裨,尽乃弃矣。’更直白点,华文明以‘新,新,新’。孔句话,叫‘君,’。推及、文明,追求元化,允许思想、观点、文明融合,实现华文明化更新。”

钱钟书问:“华文明确实以吸纳外文明,但果外文明,比现希望文明,远远比华文化强,怎办呢?吸纳太,‘以夷变夏’,华文明彻底西文明化,最终走向衰落灭亡。”

“确实,”周赫煊笑,“华文明否坚持住,或许几,穿西服、吃西餐、西医,婚丧嫁娶模仿西风俗。但东西万万变,汉字,失汉字等失历史,失文明传承,失民族聚合纽带。”

另举手:“现很呼吁废除汉字,因为汉字已跟代展。西拉丁文字,以打字机轻松敲打,汉字输效率却非常低,利文化科传播。”

周赫煊笑:“科技步,或许回明新机器,够让汉字完美便捷输并排版印刷呢?”

句话毫服力,听课穿越,哪预料电计算机现。

堂课讲完,些悦诚服,些却周赫煊观点抱怀疑态度。

周赫煊整理讲义准备走,突边走青,笑:“周先,叫钱穆,您课程让很受启。”

“原钱教授,您篇《刘向歆父谱》让受益良。”周赫煊握手。

钱穆史界新近崛牛,今初表《刘向歆父谱》,解决近代术史疑案。篇文章仅仅通部《汉书》,辩清延续2000今古文之争,并啪啪啪狂打康为脸,指康为《新伪考》28处错误。

钱穆因篇文章名声噪,被邀请担任燕京文讲师,清华等兼职讲课。今清华讲课结束,慕名跑听周赫煊讲《类文明史》。

周赫煊正离开教室钱钟书,眼钱穆,顿感觉比搞笑。

今钱穆已把《概论》写,准备找朋友钱基博序。钱基博满口答应,却让儿钱钟书代笔,20岁钱钟书把篇序写头头,俨史之手。

直几,钱穆才知己品序言,居毛头写,跟钱钟书父关系梳离。《概论》再版,干脆直接序言删,显极为满。

“周先,关提史研究理论,些明之处想请教。”钱穆。

“请教谈,互相交流,”周赫煊,“咱边走边。”

钱穆拿本薄薄册,书名叫做《现代历史研究》。周赫煊第次清华讲内容,把历史研究内容为政治、历史、济、民族、外交、文化七元素,研究历史因、程、结果影响四素。

本书最近被整理总结,由北版社,销量并太,勉强卖1000本。但史界却引很反响,些史界开始照周赫煊提研究历史,些史界被归类为“周氏派”。

钱穆虽完全按照搞历史研究,但却借鉴部内容,勉勉强强算“周氏派”员。

周赫煊钱穆路闲聊,最干脆清华园亭细谈,直色渐黑才结束讨论。

“听君席话,胜读书,周先再!”钱穆笑握手。

“哪哪,提些新颖已,历史造诣,远远钱先。”周赫煊由衷。

《汉书》很读,但凭部《汉书》解决“今古文之争”悬案,2000钱穆够做,妥妥超级史师。

离开清华,周赫煊北住宿,往孟冬娘吃晚饭,第陪孟冬拜余叔岩。

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