340【莫斯科】
民国之文豪崛起 · 王梓钧
《泰坦尼克号》美热卖，周赫煊等已抵达莫斯科。随很，李石曾及随员、爱因斯坦女秘书、柯布西耶助手，蒋宾派驻德外交员。
东北苏虽暂停战，但矛盾并未真正解决。
192912月，东北滨江尹兼哈尔滨交涉员蔡运升，苏联代表西曼诺夫斯基签署《伯力协》。苏求：东路恢复冲突原状，被捕苏联侨民律释放，解除东北避难白俄武装并驱逐首领，恢复双领馆商务机构。双何履协问题，19391月莫斯科召开议协商。
张良很想赶快解决争端，毕竟苏联队东北驻扎，早点把些瘟神送才。
但常凯申却故意拖延，正付冯玉祥、阎锡山等阀，想张良掺，因想苏联把张良拖东北。
乎，南京民政府迟迟派外交员莫斯科谈判，导致局僵。
苏联比较头疼，外每花钱，直拖解决儿。常凯申故意拖延，苏联动撤兵，但却保留黑瞎岛等边界岛屿占领边界纠纷直持续21世纪。
实，果南京政府赶快派莫斯科谈判，黑瞎岛很轻松收回。但常凯申为己利益，根本管东北死活，管领土否被霸占，注意力付阎锡山、冯玉祥。
驻德使蒋宾，做为南京政府正式任命外交员，纯属皇帝急太监急。次居瞒内政府，私派跟苏联接触，想促苏两恢复邦交。
蒋宾甚至拜托周赫煊，希望够苏联重官员话，为恢复苏邦交贡献力量。但周赫煊却啥兴趣，因为南京政府拿态度话，再济。
等本武力入侵东北，该苏联急，恢复正常邦交。
周赫煊想等待机，苏联急恢复两关系，黑瞎岛给收回，至把边界问题拖几解决。
苏联政府周赫煊很重视，更何况随爱因斯坦柯布西耶。众抵达莫斯科，苏立即派专陪，带参观工厂、校农场等单位。
莫斯科，苏官员意豪介绍：“基础教育，17岁以儿童，实免费普通综合技术教育，实教社产劳动紧密结合。”
李石曾惊问：“贵免费义务教育，已扩展17岁以龄儿童？”
“，苏联劳动民，苏联校，劳动民校。”苏官员微笑。
李石曾问：“教育劳动何结合呢？”
苏官员：“把校必须习全部知识，为、劳动类社单元，称为综合教纲。教育社劳动紧密联系，建立很工科、工程济高等校，够培养量基层技术干部。校走，以马投入社劳动。”
“贵教育领域投入执力，真让惊叹啊。”李石曾由衷感叹。
李石曾张教育劳动结合，跟蔡元培教育改革，劳动教育占很重位，甚至专门建立劳动，级别跟清华、北些高等府相。
突，老师带几位，兴高采烈众走，坐开车离开校。
李石曾问：“些哪？”
“工厂，”苏官员，“苏联教育注重劳动实践，每周机接触实际产。毕业，已优秀操技师工程师。”
李石曾转身，周赫煊：“明诚，苏联教育模式，很值习啊。”
周赫煊很想回答：老先，别被苏联忽悠！
但碍苏联官员场，话实口，周赫煊暂憋。
首先，苏联官员义务教育情况，实很水。苏联许边缘区，义务教育根本普及，更别龄范围扩17岁以儿童。
次，苏联综合教育纲，严重破坏教育科系统性。流水线，甚至废除入、升毕业考试，取消血液评，导致教育质量远远沙俄期，更培养科。
苏联教育部门识之士，已意识严峻问题，正计划教育改革。但改改，依旧问题重重，比把量工女归为“智力落”、“缺陷”列，直接送特殊校，戕害数儿童。教师被限放低，为照本宣科机器。
情况直战期间才改善，特别战争结束，苏联力展教育业，才真正完善共产义教育体系。
苏联教育走弯路，长达近间，今处初期摸索阶段。苏联官员藏头露尾吹嘘，居让李石曾感羡慕，老先太容易忽悠。
仅教育，苏联工厂农场，让随感惊艳。处副热火朝景象，工、农民干劲足，脸带建设满足幸福感。
虽些样板单位，专门呈现给外，但并非完全弄虚假。
周赫煊随便找几工农民聊，语气显激动真切，真相信己创造美未。
众被请莫斯科演讲，角爱因斯坦。周赫煊爱因斯坦神，属敲边鼓，校讲几句已够给。
直离开莫斯科，斯林终抽空亲接。