838【史观】
民国之文豪崛起 · 王梓钧
既已史界际泰斗，周赫煊讲点新鲜东西，否则怎镇住台群牛牛？
接刚才话往：“历史以侧解读，待历史角度样。角度，被称为历史观，叫‘史观’。比共产义，把历史观称为‘唯物史观’，把别历史观称为‘唯史观’。”
听周赫煊提共产义，些开始皱眉头，因为尊崇民义，但暂打断周赫煊讲课。
“归纳吧，”周赫煊黑板写几排字，逐解释，“首先正统史观，史界流，代表部历史件持共认识观点。比欧洲文艺复兴运动，被认为打破世纪黑暗；比航海运动，意味殖民代临，并近代产深远影响。现场座，些史，诸位史观部属正统史观。”
金毓黻、沈刚伯、郭廷以等纷纷点头，非常认周赫煊观点。
“再社史观，”周赫煊指黑板，“史观社角度观察历史，注重析广义社问题，包括政治、济、文化之外问题。比社变迁史、社常活史、社风俗史、社建筑史、庭婚姻史、口流动史等等。它跟正统史观并冲突，互相解释包容，正统史观补充。西，社史观兴启蒙运动期，则更加悠久但体系，认为《诗》以被视为部社史观历史著，它记录先秦代许风俗。但《诗》记录，析研究，果现历史角度阐述《诗》，社史观解读先秦历史。趣课题，某些内史已做，但取巨影响力。”
话些普通历史教授动已，因为找新研究向。
周赫煊继续：“接英雄史观，强调历史绝性，管东西，早期历史研究史观。共产义把史观视为唯义史观，实很理。英史卡莱尔：‘全世界历史，实际降世界伟物思想外、物质结果。’梁启超先：‘历史英雄之舞台，舍英雄几历史。’，英雄虽很重，但视为历史全部，史观具很片性。”
周赫煊：“再马克思唯物史观，派把历史科研究，总结套历史展规律。即，产力决产关系，济基础决层建筑，若层建筑产关系束缚产力展，迎社革命。史观，够非常明确解释重历史程，比先秦代秦汉历史，概视青铜代铁器代产力革命。”
“再现代化史观，史观西已现，但具体形流派。现代化史观认为，类社农业社向工业社转变程，现代化演变程，包括济工业化、城市化，政治民化、制化，文化理性化、科化、众化通俗化，以及社活平等化世俗化。现代化类型，以归纳为原型传导型、资本义社义。比英美原型、资本义现代化，苏俄原型、社义现代化，本目传导型、资本义现代化。”
段话把郭廷以听两眼光，位先世被誉为“现代史先驱”，今正研究近现代历史。近现代史研究立场正统史观，除之外，别新意，周赫煊刻则给指明条术研究路。
周赫煊讲：
“史观，通历史研究理解，思想启，并指导己动。唐太宗李世民，以史为鉴，以知兴替。史观，每言意义，展意义。比组织历史研究，研究列强展，本展带启示。”
“今讲两堂课《类文明史》《全球通史》，代表文明史观，代表全球史观。”
“文明史观认为类历史类文明演历史，讲述历史文明展演。它摒弃局部微观历史，把类历史宏观角度视为条纵向展线，类、社、政治具很启迪性。”
“至全球史观，，全球史观精髓全球，把类历史整体研究。比搞清现状，必须研究明清历史，研究西航海、殖民运动、工业革命、世界市场等等，把放整世界历史背景、视野考察。为什本侵略？为什欧美列强施绥靖政策？为什抗战必胜？些以全球史观研究阐述。吧，些朋友很惊讶，因为抗战必胜。为什必胜呢？以课程详细讲述。”
场忍住，举手：“先，今吧，讲抗战必胜原因。”
“，周先快讲。”
“给析！”
“先，求！”
“……”
礼堂内喊声四，连诸教授、讲师目转睛盯周赫煊，想究竟怎样理。
“提讲讲？”周赫煊笑。
“快讲吧，已等及！”
众高呼。
周赫煊阐述：“抗战必胜，殖民运动工业革命开始……”