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083【火种】

民国之文豪崛起 · 王梓钧

津码头。

南驶客轮,两读书提皮箱走舷梯。

长约60岁,名叫钟观光,近代植物开拓,第科研究植物类。幼30岁,名叫谭熙鸿,北物系创始,现代物先驱。

两杭州回,为北代表,刚南蔡元培,希望蔡元培够回校长,惜被婉言拒绝。

北今状况很糟糕,六月底期末候,名教授离职。包括化系任丁燮林、物理系任颜任光、数系任冯祖荀、哲系教授胡适,以及李四光、林语堂、沈兼士、钱玄等,或被校请走,或己辞职。

另顾孟余、李钊、陈启修、树德、朱骅等,因政治原因未再授课。蒋梦麟、冯叙伦销声匿迹,藏敢露。

九月份,北情况更加严重,几乎等倒闭。由教员奇缺,北宣布继续放假,开之遥遥期。包括鲁迅、陈垣等名教员,远赴厦门,跑清华。

剩走北教师,希望把蔡元培请回持局,否则点复校希望。

“唉,再,南。”钟观光叹气。

谭熙鸿奈苦笑,次南,仅劝蔡元培回,带邀请北任务,以填补校教员数量奇缺。杭州候,谭熙鸿请位老,结果老反劝留浙江任教。

谭熙鸿:“津少,咱再拜访几吧。”

钟观光摇头:“北现连教员薪水,哪脸再请任教?”

“总试试,叫闫志英,物理,今正奔丧,”谭熙鸿,“写《崛》周赫煊,以找聊聊,请回北教世界历史。”

钟观光抱希望:“先投旅店吧。”

两情低落走码头,突听报童喊:“报报,民教育讨论,杀犯娼妓儿底读书权利!”

“咦,”谭熙鸿突兴趣,招手,“报纸份!”

报童奔,摊手:“《报》,五厘。”

“找零。”谭熙鸿递6枚铜板。

“谢谢先。”报童高兴,单意拿5厘钱费。

两叫黄包车,谭熙鸿坐车读报,很快篇讨论受教育权利文章。把情况复述遍,钟观光:“钟教授,周赫煊热教育业,够请动。”

钟观光提醒:“别忘教育基金,张良号召。”

谭熙鸿默,北搞现副模样,拜张霖赐。直接派兵包围北,张帅把校师吓够呛。

两旅店放李,钟观光纪,舟车劳顿想再折腾,谭熙鸿却兴冲冲跑请周赫煊。

抵达报社,谭熙鸿问职员:“请问周赫煊先吗?”

“喏,周先。”职员指。

周赫煊正带准备外,谭熙鸿走:“周先,鄙谭熙鸿,北物系任。”

“幸!”周赫煊纳闷握手,知找干嘛。

“周先外吗?”谭熙鸿问。

“嗯,带做问卷调查。”周赫煊点头。

问卷调查玩意儿比较新鲜,谭熙鸿动求跟,几报社员工。

街,周赫煊手:“做问卷调查,抽样尽全。周、老张、郑兄、立民,辨负责津城东西南北,亲跑租界边。调查象,涵盖龄层职业,每调查,做详细记录。听明白吗?”

“明白,社长!”众纷纷应。

谭熙鸿奇问:“周先,做问卷调查,什吗?”

周赫煊解释:“《报》准备做深度系列报,讨论民受教育权。问卷调查,收集老百姓观点。”

“哦,明白,”谭熙鸿赞,“跟做科实验样,需收集析数据,想办报纸讲究。”

周赫煊:“拍脑袋写新闻,难免脱离实际情况。《报》办报针党、私、卖、盲,盲既盲流俗,盲目报。”

谭熙鸿肯:“搞科态度。”

两走几步,周赫煊便找贩:“,《报》问卷调查员。”

“嘛呢?”贩脸懵逼。

周赫煊详细:“城北希望,父亲杀犯,母亲娼妓,长反读书,求开除。什?”

贩:“开除啊!”

“为什?”周赫煊边纪录边问。

贩:“龙龙,凤凤,老鼠儿打洞。杀犯儿更读书,以坏害死少啊。”

周赫煊问:“华民宪规,民拥受教育权利。认为读书权利吗?”

贩理:“读啥书?老爹杀犯,老娘娼妇,长肯东西,早点死省儿。”

“,谢谢配合,”周赫煊,“请问姓名、龄、职业,读书?”

贩笑:“叫李全,32岁,卖糖堆儿,识字儿。”

周赫煊陆陆续续问七八,甚至连印度籍巡捕调查,回答惊致:杀犯娼妓儿该读书!

谭熙鸿目睹整,置信:“怎样?怎以样?”

“别急,慢慢。”周赫煊截住戴眼镜,样知识。

:“权利读书,现民,步文明社给每民以受教育机。”

周赫煊问:“果长坏呢?知识坏,比文盲危害更。”

“更应该受教育,校以导向善,纠正危险为观念。”。

周赫煊笑:“谢谢配合,请问姓名、龄、职业受教育程度。”

痛快回答:“叫鲁杏芳,字润良,29岁,金融硕士,洋职员。”

问完,谭熙鸿才:“读书明理。”

“。”周赫煊。

很快问卖菜妈,她:“读书处,杀犯儿,长息呢。”

整整忙活半,总共收五百份调查问卷,最统计:持否观点占87.2%,认为杀犯娼妓代应该读书;持肯观点12.8%(绝部妇女知识)。

结果,周赫煊默语,想糟糕。

谭熙鸿把己目给忘,叹气:“观念需步啊。”

第,《报》把调查结果披露,立即京津知识群体引热议,许纷纷表文章阐述己思想。

章提,民初期教育。民众教育理论,认为论男女老幼、贫富贵贱受教育权利。历史,理念正源北伐期。

周赫煊想,己篇报,居促使“民众教育理念”提兴,点燃全民教育火。

做为几现代,很难想象民初蒙昧,罪犯儿配受教育,居数老百姓共识。

解放思想,真很重!

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