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第六七四章 没那么简单{第三更}

天界手机 · 水木天长

重力室,以,效果。。

样便训练模式,怎点点副?

世界,轻松便提升实力,任何风险东西存,若,代价给承受。比科技展,科耗费力代价,否则跨代产品现。

虽认为什情,但林铧喝瓶修复液。

为坏境界,林铧现修复液,处。

每,每每刻,身体细胞死亡诞。

修复液,以稳死亡诞效果。

林铧感知之,修复液身体最,稳,问题身体细胞活性。

因林铧己遇处情介意尝试原则,相满意,实证明,次。

稳,让身体以最快速度,恢复最佳状态。林铧现,果修复液话,以重力室,待段间。

林铧,修很重情,果以重力室待儿,己实力提升速度必更快,且基础任何问题。

“铧,感觉怎样?”林铧喝完修复液以,林琳跑询问,显特别。

“感觉修复液效果很,吃完之,恢复部力量,甚至入重力室想。”林铧微笑回答,“想想,觉,等午再比较。”

“,想很正确,老谋姿态。”林琳听林铧话,目光明亮,“午吃超级营养餐,再午休,身体才真正恢复,以最状态接受考验,样才够更增强己身体。”

林铧听话,觉挺错。

身体毛病,候感觉,。

正座桥,坍塌候,外表,切安,但内部已损坏,或许哪忽坍塌。

身体,虽现感觉问题,切安恙,哪病山倒。

身体,,样。

若放松警惕,什候崩塌,除思议以外,任何处。

比清王朝覆灭候,压根想忽,王厦倒。

很东西,内部隐患,容易察觉。

因休息很必情,林铧原休息儿,感觉什问题以,走。

许,陆陆续续跟离开。

些现适症状,些症状,校已专门医务室医疗老师给检查治疗,让呆治疗室接受观察。

以现身体适,接周,再适合入重力室。

彻底恢复,差需五间,考虑安全,现良症状,想再度入重力室,必须等待周间。

区区0.5倍重力增幅,结果,想象更高倍数重力怎样。

重力室目最高纪录,呆月才,且重力增幅35倍!

,记录保持,开神,类至强。

目为止,谁知开神底强,传最强五倍重力并极限,开神跑海,海底深处,承受恐怖海水威压磨炼己。

并传,真实记载故,且几记载。

以想象,,位传之开神,底强什样步。

午,林铧拿超级营养餐。

超级营养餐吃以,林铧现,己竟丝毫撑感觉。

,重力室番训练,竟让身体潜被压榨,否则身体,绝强吸收力。

“体果巨宝藏。”林铧升样念头,“永远值开宝藏。”

现己潜被刺激以,林铧更加慎重,跑睡觉。

觉醒,林铧感觉己状态特别,再度重力室。

候,挂瓶很。

原些吃午饭,睡觉之,现全身酸痛,明显锻炼度征兆,医挂修复液。

果,些东西己,实际伤害。

才0.5被重力,换倍话,估计很躺。

算很明显受伤样,午报名参加很,且些根本排号,知现放假,些留校申请使重力室罢。

若开,申请重力室非常。

次,林铧申请。

林琳班任,午她带林铧走趟以,她觉接林铧己够完,。

实际,林铧什情让她老师边。

果老师话,很容易失独立性,何提升展己?

“等呆层。”重力室管理老师,朝林铧话,“样比较空旷。”

“老师,为什以呆层,层拥挤?”管理老师跟林铧话之,询问,“样很浪费?”

“因为层够承受重力限,果层呆太,坍塌。”老师微笑回答,“以认为层老师给增加竞争,少数以呆。”

任何,需竞争。

太坍塌,辞罢,实际总共层,每层相关设计,几防御,防御现问题,

林铧校标杆,标兵,榜样,以理以享受些特权。

老师为什让林铧轻松,活动空间,坍塌理由,让通差异化,让竞争!

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