第1189章:上世风界的强大
法师网 · 星天萤火
世诸,由。
够让群孩获安全环境优质教育,世风界必须拥强武力。
否则,安稳,幼何安稳。
够让群圣境师教育群孩,世风界必须拥量师武,剩,空闲,兴趣。
否则,拼命修,何照顾。
够让群孩受贫困影响,世风界必须富。难度,世秘界很穷,跟富尘尘世截。
以。
世风界必须拥比强武力,样才够获资源。
知世秘界区域,虚空。‘限’范围,存数圣境师,界师,至尊师,灵宰祖灵长……像湖泊住千万巨鲸,鱼虾够资源才怪。世风界教育资源供应充足,,些‘赚’。
除守护世风界,除派遣练兵,除修,世风界拥群专门赚钱师。
换言之。
别师豪强局,世风界最少需四才做程度。为培养些童,世风界必须拥它势力它区域‘4倍’以武力,才平稳维持模式。缺少角,整体崩散瓦解。
势力。
果连最弱凡活错,肯很钱;果连最弱凡知识丰富,智慧文明肯很高。
世荒界连师裔‘穷’。
世风界却受资源影响。
想知,双差距。
即使尘尘世富足花费完,最低层仍活。因为更资源被顶层拿走,最低层勉强算贫困。比富足,尘尘世完爆任何已知。但,比最层活,世风界够完爆尘尘世万八千。
“炼器师堂。”龙域引路,唐士直默默跟。
新格斗场。
炼器师正比拼:它打斗,它‘品’战。形魔偶,魔战械,兽形魔机,甚至魔飞艇之间比拼。技术魔,它融合研究,并且断创新改,各各样适合工或战斗东西。
唐士直平静观,内更深认识。
,修练为‘武’‘’两类型。,武,它各两类。
第类:苦修苦想型。
类赋较低,悟性高。但,它相信反覆修以产改变。,百,百千,朝向,总爬己本攀爬高度。
第类:思考参悟型。
类赋高,悟性。它认为,路走尽头,走悬崖边,己需搭桥铺架,训练跳跃力,给己找双翅膀。它目,果路尽撞墙,挖墙正确式,想办‘融入’墙才正路。
两类若区。
。
实验狂。论遇什难题,实验百次,千次,万次,总次功。
奇想疯。它实验,它尝试想,觉功。
唐士:错。
实验狂,奇想狂罢,关键‘做’……做,论哪功。相,管少想,少计划,少资源,做,功。尘尘世祖灵长缺少什?既实验狂,奇想狂。
什做,‘等待’收获……‘等待’像慢性毒药。
“继续走?”
“嗯。”
龙域直引路,现唐士真细观察,内暗暗赞赏。
祖灵境界,观察圣境界修练长,像头象细观察群蚂蚁样,本。皇真,并幸运,努力才懂欣赏别努力。
再往走。
界。
至尊。
灵宰。
祖灵长。
步步,处处观摩,未惊扰,未被惊扰。
程意外平静。
因为龙域领路,‘习氛围’注它很少,般专注做己情。唐士够感应,些格斗争霸赛更热闹,因为些更像‘考试’考场,远非些‘课室’比。
路走,唐士现世风界第强之处。
……训练度。
训练度童,。普通师开始,圣境,界,至尊,灵宰祖灵长,等级师差……常性训练。
像习惯。
正常。
哪怕各虚空豪强,常性训练物很少。超界以,训练减少。达灵宰级别,甚至几万几百万练。虚空常性保持修练谁?第想……稻草。,师网队魁摩,蓝姬,武月儿,白璧湖仙。
样,剑洁姬,鸾,七俏,习惯性修。
除之外。
超程度强很少修。即使己神唐系信徒,些偶尔修,像使徒样努力奋。虚空,鲲鹏盟族已算‘积极’群体,但仍世风界些师勤奋。它修习惯,每保持习惯。
举例。
假虚空平凡世界,,世风界像运动员,它闲懒候很少。
即使武闲捧书本,习知识。
整体性强,唐士感觉很震撼。些身,唐士己影。果己算世之影世之影,算虚空活化术活化位,转衍世身,己‘勤奋’些。难,世风界已最强之,它仍保持努力奋精神。
想知,它跟尘尘世相差远。
“首领很。”唐士真赞叹。
“。”龙域真很豪。
“似乎点明白首领意。仅仅炫耀,威胁。样‘武力’,绝打世风界意。武力远远止顶层强,整整体架构才更强。”
“奖。”龙域反。
“接哪?”
“区,最高格斗场,龙神圣坛。”龙域指远,最高最格斗场。它已像楼,更像座巨山。
唐士微笑,示意。
“,皇先。往需身份,或名字。假名吗?”
“。”唐士明白什意思。
假身份,以减少点被挑衅麻烦。
表明身份,挑战。
“,请吧。”龙域问,相信唐士假名。除少数飞,部龙族居民变龙状态。唐士样‘类’异类,极少异类。
路。
九九以龙,极少极少才鸦鹰之类。
类……唐士。
龙神圣坛拥很长很长阶梯,叫做战士之阶。它‘山脚’直延伸顶层,以步步走,以飞。但,想或敢参战斗师踏足,因为它叫做战士之阶。敢踏足,证明敢接受切挑战。
条阶梯,走越高数越少。
层圣境,界至尊之流豪强,它走半必须左转或右转,入内部格斗场。
真真正正。
胆走顶师强很少。
唐士龙域并肩走,候,阶梯两旁现巨呼喊声。龙族执宰世界,类现,并且踏足它目最神圣战士之阶……它欢呼。
族。
紧。
它必须赞颂勇气,论敌朋友,族异族。
“欢迎……咒皇……唐士。”
顶圣坛宣声,给点明访客身份。候,欢呼声音更。除外部观众,内部观众魔屏幕唐士消息。样,它呼吼喧哗。
“像挺名?”
“。虚空解算,但,扇尘尘世宗族长脸。巴掌声音,世秘界听。尘尘世,喜欢。但否认,它确实拥很错实力,胆太。扇脸,够获掌声。”
唐士听笑。
世风界,它包容性很强……视敌友,承认实,普遍性态。
以做点,太难。
教育。
训练。
包容。
世风界强,确实超己意料。
。
秩序。
氛围…………全知之眼习,切很值己收录纳。