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314章 英雄惜英雄

我只想当一个安静的学霸 · 术小城

沈奇参观普林斯顿高等研究,现并什高端实验仪器设备。

龄普遍偏,极少量轻。

管老轻,悠,喝咖啡,望窗外高枫树,黑板写几符号、串式,伴交流切磋。

“,奇,高等研究内并存凝聚态物理实验设备,以及高级设备。”威腾。

“吧,爱德华,果理论研究圣。”沈奇亲眼,高等研究内最高级物理实验仪器弹簧、钩码、球、计力器。

威腾通些简单仪器,向沈奇演示最典物理实验:物体间相互力。

“先普适性基本规律,演绎整宇宙。”沈奇高物理实验启迪。

据沈奇实考察,高等研究内佬最工:思考,喝咖啡,继续思考,返璞归真回归简单,再由简单重建复杂。

内数佬、历史佬、社科佬全靠脑补完工任务,以理解。

科佬,诸威腾,部工样依靠脑补,几乎做些谓高端实验。

威腾很久做本20美元以实验,但代表懂凝聚态物理:“体,凝聚态物理两向,第研究凝聚态物质性质途,并尽投入应,第为第提供理论支撑。打比,研究缺陷拓扑几何性质理论体系,晶体实验及规模化应,交给应处理。”

“明白,爱德华。”沈奇通次高等研究之旅体些,威腾英雄惜英雄,两目基础理论高切,理论拥至高指挥权向性。

威腾:“果需使普林斯顿物理系常规实验设备,以帮打招呼。”

“暂需,爱德华,谢谢。”

沈奇离开高等研究,决凝聚态物理第向切入。

位错具相复杂几何构型,它移动性质由几何构型决,些几何构型受基本拓扑性质约束。

立晶体位错般两类型,刃型位错螺型位错,以及两最基本运动类型,滑移攀移。

沃尔泰拉程晶体应广为知,伯格斯矢量晶体最晶格矢,位错义逐渐明晰。

以任何本通凝聚态物理教材找相关知识点,即凝聚态物理“缺陷拓扑几何性质”。

使x射线劳厄向仪单晶晶向,随采慢速线切割向晶切为横截为正形射。

物性测量系统pps测量晶向样品磁场旋转电阻率、射电流密度随外加电压变化数据,通扫描电显微镜透射电显微镜观测晶特征。

耗几月乃至以,最终篇文,篇论文半以内容枯燥图表图片……沈奇干情,跟普通物理系研究什区别,际著名基础理论师身份符。

沈奇想做,20美元本,完价值2亿美元以工。高效节,低碳环保。

正常情况,理论超实验,并指导实验。超理论实验。

缺陷拓扑几何性质理论支,通常运晶体实验,它被各晶体实验断检验、挑战。

威腾提示,沈奇敏锐觉察,现基伦群缺陷拓扑理论,否真完美瑕?

想领域切入,找更完美理论以支撑全世界每千万次晶体实验及规模化应。

“相刺激啊。”沈奇兴奋,感压力,课题真完,恐怕止2亿美元价值吧?

精通凝聚态物理理论,并样精通拓扑、群论等数工具数理师,才完创新性理论研究工。

沈奇开始搭框架,运门极复杂数工具—代数拓扑。

数基础稀疏平常物理干活儿,拿菲尔兹奖物理最适合干创新性工,比爱德华-威腾,以及沈奇。

忽之间,沈奇顿悟,数物理脑急速融合。

纵横交错!

开阖!

浑体!

沈奇拍案:“破局,唯球稳伦群!”

沈奇购买凝聚态物理实验设备非常节,箱a4纸,几支笔。

份基本靠脑补理论研究工,理解。

沈奇需太理解,娱乐,反正今数系术任务完,《数论史》已版销售。

研究凝聚态物理沈奇副业,甚至连副业算,普物理系,高等研究物理部研究员或博士研究。

沈奇副业教,除带两研究,负责研究本科部专业课教。

普林斯顿硬性规,再牛逼教授,哪怕菲奖诺奖,每期必须完课研究、本科教任务。

今节沈教授专业课,泛函析,研究课程。

泛函析比较难门数专业课,本科,研究。

研究阶段泛函析以本科阶段加强版,泛函析泛寒。

沈奇负手走教室,虎视周,非常满意,翘课。

仅翘课,拿书本站立座位之间走廊,直接坐,兴致勃勃等待沈教授讲课。

……

……

(几超忙,今更,明更新晚点,周末补)

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