330章 传授

“k，想。”

沈奇黑板写：

令xr+（t）={λ=∑+n，i=1λieii0≤λi-……}

……

“……代数群模加强版？”拉尔夫猛站，双眼死死盯黑板。

“，但全。”沈奇继续推演，考虑模范畴，做线性映射处理，限维具阶化代数。

“认为存条件，以满足穷群表示范畴互反律，最终给超群弗罗贝尼乌斯核约表示结果。设≠n（dp），则st1投射u（g）-模，因t（μ）投射u（g）-模。嗯，更像引理，需证明引理。”沈奇回头拉尔夫，眼神闪烁掌控切睿智。

“……请开始证明吧，沈教授。”拉尔夫被沈奇强气场震慑。

“稍等。”沈奇走书柜，取本文献查询。

拉尔夫：“……”

“李代数，复变函数，群论，它纲镌刻灵魂，但记住全部细节，以候需查点资料。”沈奇，拉尔夫笑笑：“刚才想，原沈奇普通，并神。，错，神，比普通更专注业，专注才专业，专业深度决业高度。”

“沈教授，太。”拉尔夫肃敬，暗惊，怎洞察内活动？

查询完毕霍尔姆斯-野重雄几条结论，沈奇黑板引理做相关证明。

程持续几钟，沈奇写，拉尔夫，两很专注，传授知识，另吸收知识。

沈奇敲敲黑板：“证明程，运霍尔姆斯-野重雄、布饶尔模型汉弗莱斯理，全现理论，并提任何项创新明。创新困难情，数间做综合运理论重塑，某意义，综合运创新。”

“。”拉尔夫重重点头，露醍醐灌顶畅快表情：“最关键外尔群运，点依义为v=（v+p）-p，以权空间维数1，即q1（λ）为限制约g-模l1（λ）投射覆盖。”

“很。”沈奇开始擦黑板。

“等，沈教授！”拉尔夫赶紧掏手机，想拍照。

“别拍拉尔夫，必。”沈奇继续擦黑板，很快擦完黑板数符号：“彻底理解综合运，它精髓内置逻辑外置形式，逻辑被拍摄。”

“……”拉尔夫感羞愧。

拉尔夫吧，脚踏实玩虚，但悟性稍微欠缺些。

磊，点点浮躁，但悟性强拉尔夫，思维具备散性。

接触久，沈奇越越熟悉两位性格特点术优劣势，极度严谨或许缺乏丰富想象力，思维马空往往证明己灵光乍现提猜想或预测。

完，因材施教，老师考验。

沈奇：“以重复思考逻辑，但请复制证明程，拉尔夫，给些新提示，另条途径，以交换超代数为依托，综合运矩阵元素、弗罗贝尼乌斯态射、baby威尔玛模，完刚才引理证明。”

“注意提及数工具顺序，果率先使baby威尔玛模，白白浪费间。求或许点高，认为必，因为普林斯顿数研究，本科样读普林斯顿。”沈奇拉尔夫提殷切希望，为名数导师，最重“导”，“灌”。

晋升数14级条件，求沈奇指导位，该沈奇指导取长足步，表数四期刊论文，沈奇条件任务完结。

沈奇该手候手，但果什情帮拉尔夫做完，算指导，任务完。

压力……拉尔夫汗流浃背。

今高速展社，谁点压力？

压力才动力。

拉尔夫赖沈奇办室肯离，打破砂锅问底：“沈教授，研究典型李超代数限维模，baby威尔玛模具单u（g）-头，疑问，构想推演顺序，怎样任意约u（g）-模某baby威尔玛模态像？”

“难，般，般……”沈奇授机宜。

“原样，懂。”拉尔夫本本记录重信息，问：“沈教授，矩阵元素运基础性代数工具，觉简单，请告诉……”

“难，般，般……”沈奇保持足够耐引导拉尔夫。

“沈教授……”

“沈教授……”

“拉尔夫，之内最问问题，今答疑间结束，接娱乐间，走吧，放松放松。”

沈奇叫磊，师普林斯顿校园内跑步，沈奇传授给放松式。

“拉尔夫，太差劲，跑10累趴！”磊喊叫。

“跟比短跑。”拉尔夫躺草坪气喘牛。

“短跑以再。”沈奇，“今，剩10。”

“太跑吧？”拉尔夫双手紧紧抓住青草，死活肯，入装死模式。

“磊，咱俩继续10。”沈奇召唤磊。

磊立即倒草坪：“实优势项目，样短跑。”

“太弱。”沈奇扬长，继续奔跑。

“沈教授体力惊，精力充沛，除数擅长物理长跑。”拉尔夫真服。

“读书拿长跑冠，拉尔夫，耶鲁合课题度怎样？”磊关切询问。

“怎样。”

“跟保密？”

“怎样。”

“算，反正关。”磊望向渐渐远沈奇，拉尔夫沈奇首批研究，想术输给拉尔夫。

沈奇直跑最南端卡内基湖，折向西往教职工宿舍跑。

精力确实充沛，甚至剩，沈奇需释放剩精力体力，最近段间恢复跑步锻炼。

沈奇回普林斯顿职工宿舍，欧叶煲汤，活平淡温馨。

平淡温馨活，沈奇很关投给prl篇物理论文，激情点。

沈奇激情点欧叶激情点，欧叶激情点样让沈奇保持兴奋度。

老夫老妻常需些激情点调剂润滑，欧叶激情点，她现类椭圆曲线整数点奥妙。

椭圆曲线直数论及相关领域引关注课题，初怀尔斯证明费马理，实际通证明类关椭圆曲线结果，以迂回形式证明费马理。

“厉害叶，正追寻怀尔斯功轨迹。”沈奇很开，欧叶完全依靠情况，她己捣鼓新东西。

今晚喝汤候，沈奇才知欧叶椭圆曲线整数点取研究果。

欧叶摇摇头：“根本算果，昨才想，构想。”

沈奇：“让构想变正确命题，给提供太专业性意，现数论想吐，做为喊666。问题找导师，林登施特劳斯教授给更帮助。”

“嗯，呢，prl收录物理论文吗？”欧叶问。

“信呢，等消息。”

沈奇左等右等等等，等几，终等消息，prl收录论文《基球稳伦群缺陷拓扑研究》。