第038章，角色扮演

苍龙精神振奋离开酒店，之，黑曼借机提走，似乎因为害怕苍龙跟踪缘故。

外雨，凉风吹些刺骨，苍龙校，已午点，温雯苍龙现，脸表情差活活撕，今早苍龙，她以为苍龙畏罪潜逃。

果虞雪开脱，估计温雯通知钱队关卡拦截，现苍龙满春风回，温雯气打处，质问，眼，质问似乎两口吵架，妻质问丈夫夙夜归。

苍龙告诉温雯昨晚哪，因为黑曼警现调查第狙击手，番纠缠，温雯想答案，气呼呼跟苍龙身，直觉告诉她昨晚苍龙干什。

她联想凶杀案，想难伙杀？苍龙满春光听凶杀案现，温雯顿疑惑，杀怎满春光呢？间她突想昨晚苍龙憋屈样。

“伙***吧！”温雯底浮现猜测，盯苍龙眼神让苍龙些毛骨悚。

“女病吧？”苍龙底奇怪。

第考试结束之，重新回己班级，晚习课，九班为补以课程，并习课。

为补习孙丽萍，今晚补习往常，孙丽萍女知什疯，苍龙本准备班，被孙丽萍拉听课，温雯跟背，美名曰为防止苍龙畏罪潜逃。

苍龙理，听孙丽萍讲课，她讲数，英语理等等课程，些九班需跟课程，北师毕业孙丽萍教她套，且糅合很新式教，觉枯燥。

九班现已变整课堂最活跃班级，论哪门课，抓重点，候些问题让老师很头痛，知该何解答，最些老师甚至直接让课堂使手机搜索答案。

答案并代表九班善罢甘休，更想知答案程。

孙丽萍把苍龙留原因仅仅为让听课，样为给课，最节课习课，留给苍龙。

节课，苍龙需政治，历史语文门课补全，让苍龙由些头痛，历史课根本需补习，数已师通，以跟跟课程，并重，因为课，现，很把些课程重点难点列。

并且己理解含义，并苍龙教何，以每苍龙历史课，需回答些稀奇古怪问题已，苍龙知言，言尽。

苍老师最节习课，兴奋，因为直觉告诉苍老师绝把门课，全门别类讲些死概念。

实正料，苍龙讲台沉思钟，随才：“知角色扮演游戏吧？”

些茫，尽管知苍老师每次众些新花招，每每让她意想，堂习课讲游戏？

连坐听课孙丽萍温雯些惊讶，老师带游戏，太髦？估计让长听，骂苍龙娘，因为游戏长眼，毒害孩东西。

“难玩些角色扮演游戏？”样，苍龙。

“玩！”叶秋等几男立即。

高代，济达东宁市，接触游戏，角色扮演游戏最让代入感，因为每底梦，论男女例外。

“老班，带网吧玩游戏吧？”王娇脸嬉笑，叶秋几立即兴奋，样情换老师肯，但换苍老师完全样。

“想美。”苍龙气扫眼，，“虽刚刚考试完，本应该给放松，但更半夜带玩游戏，估计明回，阎代理校长杀，即使杀，位李副校长估计找茬。”

“嘿嘿。”笑，现苍老师以些，虽脸依旧神情淡，什表情，但偶尔却开些玩笑，相比以冷漠苍老师更喜欢转变之开玩笑苍老师。

虽并知苍龙转变，数原因，因为些欢乐，因为青春气息感染苍龙。

“切入正题，既孙班任让给补课，难题，让节课给补习门课，难度很，且觉几钟补习门课什，以突奇想准备九班开展场角色扮演，知愿意吗？”苍龙征求意。

句话却让激动，课玩角色扮演？孙丽萍坐温雯更思议，但知苍龙底葫芦卖什药。

“什特殊求吗？规则呢？”叶秋最激动。

“别管，需意或意，意规则，意照课本照本宣科。”苍龙脸独裁架势，话透几威胁意思。

独裁威胁并让觉反感，反点头答应，苍龙才开始规则，把门科补习课程重点列，首先语文，次历史，政治。

但门课牵涉，苍龙首先让为组，第组角色扮演语文课散文物，或些诗等等，第组物扮演政治课央部门官员，因为政治课政策，数些政策，至历史课更办，些历史问题，第组直接扮演历史些件物。

第组开始扮演，两组负责，每组间限，第组负责扮演，两组负责。

九班课堂气氛几乎达顶点，论语文课散文物扮演以及话，绘声绘色，虽哄堂笑场，但让她更容易理解含义，以及些含义乐趣，让想象诗写首诗感觉，以及写篇散文处代背景。

政治课，更让感触尤深，政治些政策，央些部门颁布，苍龙直接让扮演央些部门官员，果央些官员话，否颁布政令，否想。

至历史课扮演最简单，补刻场历史性谈判，苍龙直接把第组谈判双，果站历史角度，做什决呢？

堂课知课铃响，整九班课结束，似乎忘记休息，完全沉浸扮演辩论，尤历史课最深刻，两差点打手。

直苍龙宣布结束之，问句话：“感触何？”

“很爽！”九班集体回答，且内。

孙丽萍些目瞪口呆，她想，居离奇教，但尽管扮演并怎样，但完全投入，论堂课，什，堂课功。

更何况些准备话，她感受领悟点，苍龙始至终坐讲台脸惬意直课，才问句话。

等离开教室，她现很思路停留刚才角色扮演，甚至处争论。

连温雯，免些深入，苍龙离开，孙丽萍明听温雯问苍龙刚才扮演些疑点问题，苍龙并回答已。

苍龙，样角色扮演仅仅挥力，开阔思路，甚至形观思想。

代入角色，挥己辩证，但很快现己并战胜，追求更知识，想知更东西，旦.欲.望，课余间，几乎求知。

苍龙做把些扮演，变习惯.......