第006章，硬道理和软道理

折腾，且阎任些，本翼翼，想让什，劝阻苦口婆，动肝火。

位以李老师新任李副校长，直添油加醋，喝骂九班。

苍龙，让九班顿找骨，班级敌视便更甚，考虑阎任现处境，本准备护犊苍龙，想想，故意语气重点：“给消停点吗？”

句话让九班各知措，底觉苍老师应该理解才，因为周围些，针，最目标苍老师，现苍老师居理解。

班级些惊讶，却脸笑话样，目光透意思，似乎，连副班任帮，以嚣张哪。

但九班忍住，孙丽萍引导，准备回班。

，位李副校长却：“集体斗殴样算以怎维持校秩序？唐龙，叶秋，魏东魁，等教导处做检讨，校稍商议怎处理。”

闻言几班级脸讽刺笑容，唐龙立火，转身：“凭什动手先，却几做检讨？”

“李副校长太偏袒。”九班拥，孙丽萍根本劝住。

班级围，本什底气李副校长突底气，冷笑：“管谁先动手，但殴打八班，以几必须做检讨，否则把长请，退。”

“李副校长样意思先打理？”苍龙脸色突阴沉，冷冷扫视周围围拢眼，最目光停留李副校长身，注视，目光移九班身，“给记住，李副校长先打理，次给争气点，别让先动手，谁敢言逊，给打，狠狠打，往死打，负责！”

场语，李副校长被苍龙句话憋红目赤，至被苍龙几句杀气腾腾话给镇住，九班间知措，刚才疙瘩顿消失，才苍老师。

虽苍龙番话些激，但阎任却听，苍龙李副校长怄气，苍龙番话，却镇住周围，：“先回教室课，谁逗留外，做检讨。”

闻言，苍龙九班使眼色，随九班陆陆续续回教室，至班敢闹腾，感觉，苍龙铁护九班，训听苍龙厉害，九班光左羽够受，围壮胆已。

加苍龙，少被放倒，以各班任引导回班，校暂恢复平静。

回九班，首先孙丽萍番训斥，但嬉皮笑脸，孙丽萍即使气眼依旧爱，根本威严言。

苍龙等门外，加油盐，孙丽萍气苍龙眼，离开教室，径直朝教导处。

苍龙拿备课本，脸严肃走教师，九班顿静剩呼吸声，苍龙才：“痛快吗？”

相觑，最嬉皮笑脸：“痛快。”

“以遇言逊该怎做？”苍龙问。

“先动手，狠狠揍，往死揍。”唐龙脸狠劲。

但完，才感觉气氛，苍龙正阴沉，让浑身些毛，些战战兢兢：“....吗？”

“让干嘛干嘛？”苍龙气眼，“现让节课别，给原深蹲，干吗？”

“干！”唐龙头摇拨浪鼓似。

“刚才句话算数，真敢干，才给负责呢。”苍龙严肃，但语气却点严肃。

“做检讨吗？”魏东魁突问，“件整九班参，做检讨话，九班检讨，？”

“，九班共退！”部赞。

苍龙摇摇头，：“威胁吗？”

“敢！”异口声笑。

“造什孽啊！”苍龙些奈，脸色却突凝重，“听首粤语歌曲，段词写非常，少次迎冷眼嘲笑，放弃理想，现想问问，放弃理想吗？”

闻言，些知措，首歌很名，数很熟悉，很少歌词，数候听旋律，但形容现处境，正迎冷眼嘲笑，周遭误解目光走吗？

“放弃吗？回答！”苍龙扫视眼，语气沉重。

“放弃！”

“，字候，给记住点，论外怎待九班，论外怎误解，追求己理想路，挫折哪功？”苍龙，顿顿才，“试点班，开创先河，注身承担压力比别重，但忘记，坚持，放弃，为理想，为梦，放弃坚持，即使迎冷眼嘲笑。”

闻言，沉默，似乎让些难以接受，唐龙站：“，果先动手呢？像今样，已忍够，凭什忍？”

“啊，老师，忍够，每受冷眼算，今欺负门，厕门口赌，，配厕，想般识，却咄咄逼，忍吗？”魏东魁站冷冷，话带几怨气，似乎苍龙番话些满。

“想，希望打架，希望把情闹点，.....”苍龙本想样回答，但话嘴边口，以乎外闲言碎语，以乎些冷眼嘲笑，但九班。

因为正青春少，正血气刚候，候即使真让忍，估计埋颗炸弹，迟早爆炸，话锋转，冷冷：“忍忍，便需忍。”

“嗡”九班感觉脑阵轰鸣，句话像记惊雷，让些敢相信，却让感觉舒服，才答案。

苍龙知身为老师，教样句话，需付代价，需承担果，似乎给开口，给理由，忍忍候，以动武。

但苍龙实并意思，暴力把情越闹越，样为缓解底压抑，正料，句话效果，但狠狠之色。

但样觉让忍最解决办，之以理周遭九班冷眼嘲笑，想让忍耐，历些挫折，让追求梦想并简单，否则话很办，消除误解。

像皮球，果断给球打气话，球最爆炸，断忍气吞声泄话，崩溃。正文鲁迅样，沉默爆，沉默死亡。

果忍气吞声，很被磨砺剩点血性，断沉默之，忍忍，爆才最选择，且九班越忍耐，班级越寸尺。

“并任何，忍耐，每己原则底线，忍受，应毫客气击，谨记点，脑，四两拨千斤，伤敌千，损八百，比，更长路走，懂吗？”苍龙平静问。

但却似懂非懂，尤唐龙：“，怎四两拨千斤，觉忍忍候，拳头才双理解东西。”

“教历史，现代史场战争，际被称为朝鲜战争，场战争双付沉重代价，哪认为己赢，战争以比做拳头，打拳，势必脚，论何双付代价，称之为硬理。”

苍龙，顿顿，“但硬理，朝鲜战争之，周总理接外记，美记周总理衣服口袋别支美钢笔，便怀意，贵总理造钢笔吗？挑衅嘲讽，周总理却笑，朝鲜朋友战争缴获战利品，把它送给，本想收，但想意义重，收，记顿哑口言。”

故很听，却明白苍龙底想什。

苍龙接：“样情况，记恶意，果周总理忍气吞声或雷霆，给乘之机。但周总理却容淡回击，让搬石头砸己脚，却伤及身，软理，至少忍忍之，以先想想何软理，让搬石头打己脚，坐以待毙让把逼绝路，更立刻硬理别死掐最把己搭，果实忍忍，呵呵。”

绕半圈，苍龙句呵呵结束，但听明白苍龙意思，半段让软理反击，至句“呵呵”则意味深长.....