第二十一章 高三老师的质疑

谭伟手撑撑镜框，陆恒。

“咳咳！”

陆恒抬头想笑却拼命掩饰谭伟，叹口气，继续低头物教材。

陆恒压根理睬己，感觉己像丑样，谭伟头怒，想己胜利，应该胜利风度。

充满青春痘脸像菊花样灿烂绽开，谭伟关切：“陆恒，怎绩啊，难点关周考绩吗？”

陆恒头抬：“兴趣，绩迟早。”

咸淡，理睬态度让谭伟感觉己像狠狠拳打棉花，手压陆恒书桌。

“难担今星期叫长吗？正，满四百，正以把请高八班，让父母知底校干嘛，术伙！”

番话绵藏针，义凛，陆恒轻笑声，抬头仔仔细细打量谭伟，外外半。

谭伟点毛10∧，，恼羞怒打？听陆恒厕放倒光头强，战斗力外传实厉害。

“想干嘛？教室打架。”

陆恒低头，毫情绪波动：“些长挺创意，活很勇气。”

谭伟气浑身颤，开始听懂句话，但凭借霸赋属性，瞬间理解句话。拐歪抹角，带脏字骂丑呢。

手指头指陆恒，哆嗦：“别仗嘴巴厉害，待绩哭，哼！”

叮铃铃！

铃声响，第节课，物。

物老师抱叠卷走，全班林素带领站喊老师。

双双期待眼神，物老师废话，直接把叠卷交给第排几，让卷。

谭伟坐第排，习委员，以“幸运”最份卷，拿卷，厚厚卷堆搜寻陆恒绩。

“谭伟，干嘛啊，快点卷啊。”

催促，停动，笑哈哈开始卷。遇玩考，恭喜两句，玩，脸色欠奉，卷直接甩。

实话，班谭伟缘远远英语科代表司南，码司南跟谁笑呵呵，绩差，但为处世却比谭伟。

“陆恒，恭喜，次比次步四呢，继续加油！”温润玉声音响，给陆恒卷英语科代表司南。

理综总百，物理百，化百零八，物总七。

物步四，绝笑死，陆恒什卵。

因为次考试，物零，以次步考少步少。，陆恒次物考四及格数。

若陆恒，陆恒觉嘲笑，但话司南。

司南，陆恒高毕业唯几跟联系高，候邀请陆恒参加，全班部熟互相联系，靠司南为枢纽。似乎司南谁温、沫春风。

真挚声音，陆恒声谢，接卷正，却现林素正盯，现四，眼担忧闪。

堂课物老师粉笔声度，卷讲半，更留堂课讲。倒课候，物老师全班千万偏科，特明物偏文科，提升很快。

句话部老师常，什意。

第节课，纪排名基本开始统计，校系统，需各科班任把班全部绩输入，绩排名。，各科最高，各班平均，老师统计。

“什，张老师次数纪第班向玉？

“老程，咋呼啥呢，向玉直纪第啊，班胡晓，六班周洋，八班林素，些苗常篡位。”

“谁啊？”

“八班，考接近满恐怖绩，伙百四九呢，科把拉拉远远。”

“林素？”

“老程，别瞎猜，陆恒。”

“听。”

“老程，听陆恒很正常，直接空降教高，高，以知陆恒。高候，陆恒数级第力争夺，连向玉候手。”

“喔喔，张老师，怎高听呢，虽教文科班，数总相通啊！”

“唉，孩高沉迷网络游戏校外花花世界，本曾向八班陈昊老师打听，想情况。，老程，七班文科重点班，语文第该班语文科代表吧！”

老程，马带眼镜向电脑传表单，之，为吃惊。

“怎，老程？”

“张老师，语文第班。”

“谁？难被班拿？”

“陆恒！”

“什，纪语文第被陆恒拿？少？难百？”

老程脸色震惊几红色正楷字，沙哑喉咙：“百四六！”

张老师样恍惚，什候语文百四，百，百四难度几乎碾压数百五。

“走，张老师，找陈昊，把数加错，怎考绩。怀疑加错数，更严重考题泄露。”

两名老师急匆匆往楼走，间高重点班些数语文老师纷纷朝陈昊办室涌。质疑，震惊。

次周考，数考卷极难，算平尖把拿拿完百四五，以谭伟百九平常远远称最高绩，欣喜若狂，认为纪第。由，次数题难度，考百四九，疑让很震惊。

传数考级第，语文考级第，且史例百四六，让重点班老师打鼓。

难计算错？或考题泄露？

最揣测最严重，若被查，甚至牵扯高考命运。

苍首校训比严厉，偷考题情况，逮开除。以很教职工庭根本提任何关考题，怕意间泄露给己孩，被查开除。

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晚更