第16章

般渴再喝吗？

但郁橙现确实些渴，默默喝杯，杯水，口干舌燥感觉终缓解，五脏六腑似乎被滋润样，舒展开。

喝完杯，郁橙觉己喝，声问：“教授，喝完吗？觉喝。”

尹煊知星际代情况，营养液些，虽尽力调配，但应该比星际代迭代数次补充效果更。

关喝水，尹教授问：“现喝够，求偶期候，喝吗？水流失很。”

虽细致观察，但尹煊底郁橙本，求偶期感受观测已，以观察，求偶期候，郁橙怎想喝水，尹煊点怕程喝水因为控制身体呛之类。

以先补够水，等消耗吧。

郁橙听句“水流失很”，脑炸，脸爆红：“！”

ega直接往被躲，闷声音：“教授，喝！”

尹煊鼓被，忽明白，求偶期间隙，激素回落，以智脑回，知害羞，程，提求，直白表达需候。

尹教授：“记观察，需候按铃。”

郁橙隔被，觉“需”两字微妙停顿，但很确。

尹教授解释：“等再开始候，试给些辅助器具，需习怎操。”

郁橙点明白，悄悄被底冒头，露额头眼睛，问：“什辅助器具？”

尹煊：“帮度求偶期安抚器，之根据身体结构做调整，应该很。”

比般男，ega殖腔需特别待，以尹煊已基础给郁橙做特别制，第次安抚之，尹教授觉己改动做错。

完，补充明：“之，陪。”

很全程陪，郁橙己验，尹煊直接把东西丢给，让胡，论何，珍贵实验品，尽减少受伤。

使实并难，难尹教授确郁橙限度范围内使，觉必做限制限调整，把峰值控制比较安全范围。

但南希恨帧帧画给做析，明ega需强刺激，温温吞吞，安抚拱火。

确。

以尹教授决折，陪使，样既安抚位，防止受伤。

郁橙反应谓安抚器什，眼睛瞪圆圆，觉信息量点太。

以，教授意思，给己以动东西，哦，，教授词“些”。

郁橙默默往被缩回点，咽口唾沫，觉己需再喝杯水，才干巴巴：“……吧？”

机器己动吗？需什？

尹煊：“太，把己弄伤。”

郁橙想钻才，但话嘴边，咽回，求偶期受控，知己再次再次入求偶期状态，究竟怎样。

探脑袋，往被缩缩。

很奇怪，明明被尹教授安抚，虽想耻度爆表，但比直接被教授安抚，想象，竟安抚器更让郁橙觉害臊。

想象觉身体滚烫，跳加快。

郁橙反应，被身贴检测贴片实反馈，尹煊数据波动，很确己现离开，第次应ega求偶期，哪怕尹教授正习探索。

郁橙等，知走，探头，现尹教授已旁边坐，光屏开，正工，竟副守样。

尹煊察觉郁橙动静，转，郁橙默默把视线移开，奶油动，撒娇。

尹教授：“数据波动，习惯话，以回衣柜。”

郁橙挺尴尬，摸摸猫，反问：“教授忙吗？”

尹煊，手光屏挪动，光屏光影打脸，让英俊脸更显透机械感冷漠。

果郁橙清楚知，球联邦科技并先让仿机器逼真步，简直真像精密运算机器。

但冷漠感，并让郁橙觉距离。

相反，觉蛮亲切，因为飞船像样，专注做己情。

并感情，热衷表达，像郁橙样才少数。

尹煊资料动停，：“现最重。”

很平淡陈述句，郁橙却觉脸颊很烫，隐约觉些安全感，很奇怪，因为求偶期被教授安抚关系吗？

信息素吸引，产依赖关系吗？ega明白。