第25章

【系统：。】

“论什手段？”窈追问。

【系统：……】

【系统：违背原设提。】

窈想记忆言霁模样……

突些期待呢。

第11章 错。

【系统：宿？宿？】

伴随脑海系统声音，窈缓缓睁开眼。

令她意外，映入眼帘并言霁栋破旧层楼门——原剧情，季岫白让她随意丢弃。

刻她，正靠海边处长廊，海风幽幽吹。

窈疑惑扬眉。

【系统：季岫白吩咐。目标物言霁每必之路，果现，季岫白让送回。】

窈。

想必60感度祟，让季岫白比原剧情丝良。

……

“猫哭耗，假慈悲。”窈冷笑声，懒洋洋坐身。

她才觉，许海风吹缘故，己身白色长裙潮潮，纷乱长夹杂沙，并适合沙滩高跟鞋，被吹少砂砾，整足狼狈。

窈蹙蹙眉，干脆鞋舍弃，赤脚走长廊。

，正值夕阳西。

远处海边，修长身影背边，正站画架旁，安静夕阳。

言霁。

窈眯眯眼，总觉背影带给她股莫名熟悉感。

概位之光环？

【系统：否需解言霁剧情线？】

“。”

话音落，数剧情窈脑海铺陈开。

言霁耳疾六岁，由父亲忽视，整夜高烧引。

，父亲嫌弃残废，以外工为借口，再音讯；

母亲撑贫穷，积极为治疗耳疾。

岁，耳疾治疗，以借助助听器恢复百之五听力。

，言母为买助听器做礼物，却返回路车祸身亡。

言霁握沾血助听器房间待，再，整愈安静。

言霁聪明，甚至达目忘水平，助听器候，已唇语，助听器听清些话语，更以障碍交流。

仅六岁言霁，已考入顶尖，更被现绘画独厚赋，被享誉内外知名画动收为关门弟。

言霁位老师很尊敬，命运开玩笑，画幅名为《声音形状》赋品，首先幅品拿给位老师。

位老师幅画第，拿另幅极为相似品，率先展览场际画展。

幅品顷刻名，为老师最常被提及代表。

言霁品，则“劣质”临摹。

找名老师，笑：“聋，连声音听，怎知声音形状。”

数谩骂争议声席卷。

，言霁重新回金平岛，外平静，仿佛什。

再，创办画室，开始教岛为数孩画画。

本以为，想，遇思思。

，言霁思思刚刚萌芽情愫，比纯情。

言霁习惯亲密接触，以思思追求，即便言霁己明明动，最亲密举动，竟牵牵手已。

，由季岫白介入，以及番两次思思巧取豪夺，让言霁卑己残缺困顿，屡次思思推向季岫白，最终孤零零岛孤独终老。

记忆结束。

窈揉揉眉，再次向远处海边背影，忍住感叹：

言霁，概字形容：惨。

另边。

言霁并知己早已被窥探踪迹，安静画，却始终动笔。

今思思现，己第次写佩戴助听器，沉浸己世界。

思思回海市，第候叽叽喳喳话。

知为什，言霁总惴惴安，总觉，些什。

再次眼远处风景，言霁收画架，安静朝向走。

路海边长廊，言霁脚步顿顿，目光落光脚坐长廊台阶满身狼狈、目光空洞女身，片刻平静她，继续。

窈仍抱膝盖坐原。

五钟，身再次响脚步声，她眼现双干净白鞋，瓶纯净水放她身边。

窈毫意外，毕竟言霁往，除悲惨外，特性：软。

毫原则原谅切圣父，少“已识乾坤，犹怜草木青”悲悯。