第2章

“凯恩神父快怜孩。”

凯恩神父摸摸男孩额头，皮质手提包拿瓶药针筒。

“先给打针退烧针，希望熬晚。”

己胸额头比划字，走，修女送神父门，神父低声嘱咐几句便离开。修女回按照神父嘱咐热水擦拭男孩身体，直男孩身体暖才停。

“，t继续教识字。”

晚，孩坐餐桌，每块黑包杯水。

t端食物回己房间，跟群鬼桌吃饭，科尔夫，候半已醉酒睡。

打开门，t床昏迷男孩儿已醒，蜷缩团，更向床角缩缩。

走，现男孩儿抖，t难刻薄。

“叫triddle，孤儿院。”

男孩现并伤害悄悄松开些，声音些颤抖。

“……知谁，。”

t放手食物，扭头向男孩儿。

“并。”

t些僵硬语气让男孩儿以为己做错什，让气。蜷缩回再话。t抿嘴，拿桌黑包掰开，包很硬蘸水t吃，既往难吃。把另半包向男孩向推推。

“应该吃些东西。”

男孩儿动，t拿圣继续复习昨修女教字。半晌，男孩儿伸手啃口黑包“嘶”硌牙齿，t包伸水蘸吃。另边男孩儿终吃东西t突松口气，慢慢放松书。

“谢谢t。”

t正翻书手停，继续翻动。

第早，修女孤儿院帮忙，艾丽照常教t识字。推开门已醒男孩儿。

“醒啦！吗？昨晕倒孤儿院门口，抱。”

男孩儿些措，手忙脚乱床坐。

“想应该教识字。”

t坐床边些耐烦，艾丽意识己吓男孩儿满脸抱歉，她退桌边。

“，t继续。音……”

男孩儿听识字，悄悄床慢慢靠近桌边，艾丽偷偷注视男孩儿，她停讲课把书移间，让两孩。

临近午，艾丽蹲男孩儿身：

“叫艾丽，很高兴快清醒。”

完己脖取字架项链带男孩脖，胸比划字：

“愿帝保佑。”

艾丽揉揉男孩头楼帮助做午餐。

午餐男孩儿依旧吃t半黑包次杯牛奶，艾丽专门拿给。

“总老叫喂吧。”

t坐男孩儿，男孩儿想想：

“t认识字比，t帮吧。”

t脸些红，别脸：

“认识很，问问艾丽。”

午休间

“比利！球！”

“哈哈哈哈。”

男孩儿趴房间窗户，院踢球男孩，几姑娘聚玩。

“t为什玩。”

“怕。”

男孩解：

“为什怕？”

t突笑，些阴森，男孩儿放桌挂些牛奶杯，杯男孩儿震惊眼神晃晃悠悠飘落桌。

“哇哦！厉害！”

男孩儿眼睛阳光亮晶晶，整光。害怕，叫怪物，，，t骤握紧双手慢慢松开。

艾丽，t男孩儿坐，t教男孩儿识字，难t样。艾丽开走。

“艾丽修女，想应该给名字。”

t跟修女解释男孩失忆，艾丽疼男孩儿：

“关系孩，些愉快情忘记忘记吧。让给听名字。”

t抿抿嘴，示意艾丽低｜身，偷偷几句话，艾丽些惊讶t，t脸颊些红别脸让。

“嗯，让想想……yrus（塞勒斯）太阳之意怎样？”

男孩儿点点头，

“听！”

艾丽向独独往t终伙伴很欣慰，教几单词。艾丽走已黄昏，她舍跟两孩告别。

“周艾丽修女。”

塞勒斯跟艾丽挥挥手，t坐干巴巴声再。

第2章 凯恩神父

夜晚，寒风透窗户缝隙断往屋灌。塞勒斯拉拉被整身蜷缩被，床翻覆，被伸脑袋露双眼睛向床，声叫

“t......t。”

另张床传稀稀疏疏声音，t翻身。