父亲

智理私立初以绝优势保证文英语第名，搞每次周毅参加长很意思，带微妙骄傲理坐全盘接受长问题。“单亲”“工忙”些词汇股脑钻耳朵，由教身课桌。干净极，边挂钩挂笔袋，深棕色，知以为哪男孩座位，美丽女儿。知己应该拿翻，转念想己孩，世界再找第，拿拉开拉链几笔安静堆。带她手常现汗液干涸味，感柔软，把笔袋重新挂回。接听老师言带点神圣意味。

周毅回候，智理书，低头凝视她旋，由俯身吻。父亲炙热亲吻烫她激灵，抬头，猫咪埋怨意亲热意味。智理实鼻以更像她母亲，带点本风情，门牙爱像兔样伸点，美龅，双眼睛像。深刻典型双眼皮使她很亲近，实真正相处才知她很己底线孩。

她把柔软玉颊贴掌，蹭蹭，像标记气味腺猫咪。

“爸爸。”她讲，声音，“今长老师什？很聊。”周毅厨房，智理按照吩咐把电饭煲饭做。之暑假寒假，开始智理忘记煮饭件情，她及尊孩，周毅讲她什她很做完、做、做。她很像。

“嗯。”低低应她，“算聊，老师讲很夸话。”

她抿嘴父亲挽袖洗手切菜背影，流畅手臂线条手握切肉刀。岛台线条硬冷，父亲，肩膀腰线板眼，她女老师保姆，父亲隔壁办室新女秘书，早餐店女老板。她最先注意男女明显区别身体线条非性器官。

周毅把晚餐端候智理已沙整睡，走拍拍她，她抬头把刘海弄毛糟糟，迷蒙水润目光。“吃饭，乖乖。”柔声哄孩，她擦唇角留口水渍，晃腿走向餐厅。

她吃惯点甜味宫保鸡丁，青菜菌菇汤，米饭她验刚以煮软硬适口感，智理抬头父亲，非常手掌托碗，垂眼睛什特别表情。她永远知想什，但她以预果她叫，抬头叫她“乖乖”样。爸爸。

吃饭智理己房间听听力，周毅切盘牛油果端，旁边放几片包——刻刻把她喂胖意味。跟美丑关系，想她带旺盛营养线、饱满显血管皮肉、握感硌四肢，孩养再觉满足东西，更何况智理乖让觉亏欠样孩。