第10章 只是忍不住 01
只有霓知道 · 沐仑
寒训,开始为即全音乐比赛准备,吴旭祥提倡,社团干部提早把各声部长姐召集回,门别类安排负责乐器:果已乐基础,依照原本乐器安排声部;完全基础让平选乐器,比赛安排乐器,情况半打击乐器,因寒训声部练习,古媺霓现打击组许员,些她甚至叫名字,紧急跟吴旭祥名单跟负责乐器,才避免窘境。
光算数,已超乐合奏限20,但吴旭祥仍太满意,跟李聿瑋、林乘几比较管认识乐表示,希望找更报名,「愈愈」吴旭祥信念。
林乘再回找林筱黠,己查查基隆高音乐班毕业,但除之外,3届内读彰化师范,以放弃。
〈欢庆〉标准吹打乐,曲风走热闹路线,吴旭祥「强、更强、强、更强」,反正路踩油门演奏模式,因吹管组跟打击组吃重,吹笛6,林乘、杨采耘吹梆笛,李幼倩、吴若娟吹曲笛部,张祈丰、黄婉慈吹曲笛部。古媺霓毫疑问负责敲扬琴,全社她敲扬琴,她别选择。
〈飞〉相细腻很,快慢轻重差异很,因练习,吴旭祥常常「指导」:「够强,再声点,把音量全部放,吹管!平常吹很声,再再,够,再!梆笛、高笙、嗩吶,催。够声,段弱效果做!」
除之外,弹拨组常常被「指导」:「稳点,稳点,答-答,答答答答答答-,每音给弹清楚,糊,赶,。柳琴愈跑愈快,衝整弹拨组跟衝;弹拨组衝,整乐团跟衝,再弹稳,叫节拍器弹喔!琵琶,轮指轮清楚,该轮轮,该滚滚,想什弹什,平常组练弹吧!」
除之外,被骂最兇张祈丰:「笙拍稳住,跟,第24节、25、26节,接接,撑住,撑住。」每吹满脸通红样,很担吹窒息。
像样,吴旭祥寒训最,把两首曲走遍,虽途许问题,但排除万难把两首曲次停演奏完毕,细节部开之处理。
林乘负责口笛sl次被吴旭祥点名,古媺霓拿夸奖林乘,但却:「旭祥标准很松吗!些音准听难受,低快半度,快变升降音,故意抓已,真刁音准,至少半,受吗?」
开,吴旭祥开始求更细节「张力」,尤〈飞〉,且开始抓口笛音准节奏,林乘私跟吴旭祥讨论整体呈现风格,尽往两接受飞形象接近。
比赛週,社长为避免像样,因为证盖註册章导致参赛,开始收缴参赛员证,各组组长先检查否盖註册章,盖被退回,社长、团长直收20张证之,直战战兢兢,怕今达20顺利参赛,幸比赛收29张证,今参赛谓万失。
比赛,吴旭祥刻意排练习,打算让放松,但林乘跟古媺霓晚餐动社团教室,想把些平容易错段落再练几遍,想社团教室满为患,许想最再练练,林乘各练习样,欣慰,觉今应该取错绩。
由社团教室空间限,容易互相干扰,林乘很觉拿笛走阳台,杨采耘吴若娟已阳台练习,林乘打招呼:「练习啊?」
吴若娟动回答:「几段老吹,找姐帮,早知长今,找姐。」
林乘笑:「今陪霓霓,本想图书馆,但她吃饭直叨唸『万明敲错怎办?段dredla什?』她明谱以,叫她背谱,她放,陪她,瞎操她。」指指社团教室,意指担度。
杨采耘:「期吧,虽练很熟,比赛担表现佳,练最刻誓罢休。」
林乘远眺夜空,架笛开始吹〈欢庆〉,谱,随兴各乐段拼接,随意己喜欢加颤、打、赠、叠,由拍抒情,像首独奏曲。
首变奏版〈欢庆〉,随兴,随兴止,5鐘,却让杨采耘吴若娟叹为观止,林乘她仰慕表情,谦逊番:「随兴乱吹,明台吹。」
杨采耘点激动:「知〈欢庆〉以样吹耶,为什读音乐系呢?」
林乘苦笑:「雕虫技,值哂,算读音乐系,样演奏笛少数,真算什。」
杨采耘:「样,音乐系以跟更才华切磋,跟更乐团演奏更挑战性曲,觉样更吗?」
林乘摇摇头:「高读音乐班,清件:才华孤傲,想让群才华合件,比什难,以选择音乐系,继续试图跟些才华合,选择社团,至少真想合演奏曲,为参加仅场比赛,入白沙乐社之,实很挣扎,底继续练笛,因为达高度限,且几乎已达,但加入团体,像高样?满腔热情却被谓尊严消磨放弃,但之,希望,即便像霓霓样,必须己本愿意乐器,却以为苦,乌龟:『社团声部永远凑齐,总做牺牲』,但霓霓,觉她牺牲,许刚开始委屈,但她接受样位,她够负应责任,放弃,甚至够乐,她,甚至感丝惭愧,以认为『谓尊严』,难己吗?需己罢,因为实力够强,以,社考虑叫新乐器,但刚加入社团,什乐器,却必须抹杀己兴趣,听听、乐器,傲慢,实比些音乐班更加,但仍愿意认『首席』,实话,真配样尊重,因为隐藏才华之卑劣怯弱,愿意包容,才为社团笛首席,以选择白沙乐社,白沙乐社接纳想吹笛,点很感激,以让任何演奏技巧协助吧,应该做情。」
杨采耘听林乘声,很感动:「觉太谦虚啦,白沙乐社本喜欢乐员聚集团体,愿意留牺牲。愿意,最终构建属己归宿,想互相吧?」
林乘歪头:「样吗?觉贡献比。」
直话吴若娟插句:「果照长讲,根本什贡献区别,才,单纯参加社团,什贡献?长姐组织社团,根本加入机,社团力,待意义,社团,样存吗?」
林乘点感慨:「啊,啊!社团,样存啊!」
,林乘陪古媺霓练很晚很晚,直社长,把待社团教室练习通通赶回睡觉,两才离开。
比赛样搬乐器开始,因为〈飞〉打击乐器很,社长、团长跟校社团借,跟彰师附工借,最跑彰化高商借,总算把该乐器借齐。