日记四十三
浮生若梦般的依恋 · 心凡必凡
哥哥视角:
27号早,按照以往惯例近踩点间入教室。
望向己杨诗雨位置,两空。
间竟些担 抬头黑板钟,两钟早读。
早读并读书或习,跟平课样,老师讲课。
明明半,却被压榨。
谓校非跟万恶资本样,类欲望具象化罢。
低头己,总感觉肤色变黑,抬头教室,总觉跟非洲农场些许相似
言归正传,今早习语文老师。
语文老师语文教师组组长,位教龄近叁女教师。
她带副眼镜,穿很朴素,些显老,型直普通马尾。
眼让觉位值长信任老师。
,严厉类老师或缺师德。
若换班任跟英语老师,迟两钟睁眼闭眼,最两句。
语文课迟仅罚站,让抄写文言文或古诗。
禁眼窗外,开始些为杨诗雨担忧。
直课近两钟,杨诗雨才气喘吁吁站门口喊声报告。
“黄鹤楼遍!”或许因为迟杨诗雨,语文老师并让罚站,淡淡惩罚抄写古诗。
杨诗雨点点头,低头走位置。
她气喘吁吁以及略带些狼狈样,间点担忧。
按理应该声询问原因,但碍语文课,便开口。
直课。
“给!”杨诗雨书包拿份糯米饭,放桌,己桌箱拿纸笔,抄写古诗。
些恍悟,她并先吃早餐,抄写古诗。
按理早餐优先古诗,毕竟古诗什候以抄,早餐吃节课凉。
买份早餐差两钟,因为才迟吗?
禁感些许愧疚,想姑且问吧。
“吃早餐吗?”
“吃!”杨诗雨边抄写边回答。
“挺早嘛!”或许因为纪什己做,认为杨诗雨吃早餐己做。
“妈妈给做!”
“话回,因为带早餐迟吗?”把己担忧问题问。
“算吧,买早餐太,全普通班,早习,慢悠悠,烦死。”杨诗雨抱怨。
“给抄吧!”边边桌箱拿笔。
向非明,太喜欢欠别。
“谢谢啦!”杨诗雨。
昔已乘黄鹤,空余黄鹤楼。
黄鹤复返,白云千载空悠悠。
刚抄半,便听凑、叽叽喳喳声音。
意识抬头,杨诗雨课桌周围已聚集少,男女。
“诗雨,早餐带吗?”
“杨诗雨,糯米饭!”
“诗雨,包豆浆…!”
……
杨诗雨书包早餐拿,递给周围。
,她缘,怎给己带早餐。间竟些失落。
若她觉帮她抄因为朋友之间普通互帮互助。
若真实想话…
扭头她,己桌份早餐,总感觉点点尴尬。
己动提帮忙,答应别半途废,咬牙接抄。
待容易抄完五遍,草稿纸撕递给她。
“谢谢啊!”完杨诗雨边笑衣服左侧兜摸包巧精致零食,递给己。
伸手接,仔细打量。
并以己跟妹妹吃五毛钱包,像几块钱盒,撩撩几包且很精致。
貌似高档货,总感觉姑娘应该挺富裕。
“礼尚往!”杨诗雨解释。
并急吃它,像别随手送吃东西,送便吃很掉价或损形象。
它放桌角,优先吃糯米饭。
课间课。
“浩浩,教做数!”
杨诗雨校让买数资料拿,放课桌间位置咧咧。
总感觉些别扭,除老妈以外,杨诗雨第样叫女性。
话样算正常吗?想太清楚。
或许怪己曾并异性朋友,或许杨诗雨本熟性格。
罢,毕竟优先教她做业,些青春期少思,暂且放睡枕头待命吧。
昨想明白问题今清晰明:杨诗雨为什!
杨诗雨数概率并很,班任安排俩做桌应该希望教教她。
杨诗雨深知点,以才热情。
切貌似解释通,己并情想,为什内涌现点点嘲,以及~、微微失落。
“哪题?”调整思绪轻声问。
“…”
杨诗雨食指指向页倒数第题。
并第间向题目,眼神停留杨诗雨手。
总感觉手点点像妹妹,白嫩,但妹妹手型更些,间点想捏。
“做吗?”或许走神,以为思考怎做,杨诗雨问。
赶忙向题目。
题涉及知识点并难,仅仅元次函数,但叁函数,求叁条线形叁角形积。
眼便思路,扭头视线移向己桌,正准备找笔纸。
“!”
杨诗雨赶忙己草稿纸笔递,伸手接,握手写。
“根据点代入以求……”
笔残留她体温?步或汗液之类?毕竟课直写字些手汗正常。
,边给杨诗雨讲解题目,边思绪忍住开始些跑偏。
想抵些被青春期荷尔蒙控制脑,竟己桌堪想。
即便,忍住想、意。
谓欲望竟怕吗?抗宛蜉蝣撼树,摧枯拉朽间理性便崩灭开。
“等等,听懂,讲遍…”
…
“儿怎求,再遍吗?”
…
“为什?”
……
,杨诗雨逻辑思维谓相糟糕。
认为讲已足够详细且全,偏偏途很东西她听懂。
艰难重复几遍讲解,她询问声音终停止。
“听懂吗?”抬头向身边杨诗雨,些担忧问。
杨诗雨正向,加之俩离挺近。
近咫尺张脸,眼睛,洁白皮肤,以及淡淡、清洗水体香味。
霎间感觉间静止,仿佛听己跳声,以及感受炽热呼吸。
意识己些失态,赶忙桌箱拿水,假装口渴喝两口。
“貌似懂!”杨诗雨宛若什似平常般模样,似懂非懂点点头。
她略微懵逼样,总觉点点像睡醒妹妹。
“话数真,题!之问政阳,些题明明己,硬拿答案给讲解,把己给绕晕!”杨诗雨笑。
郑阳名字印象,班绩概左右,为并存感并高,貌似跟差。
挺老实,想样,间觉些趣。
“以以尽管问!”
并知己为什句话,认为己怕麻烦。
至少并乐助性格,更故帮助跟己关系并亲密。
杨诗雨爱五官,以及她爽朗神情,清明感觉。
想已知未什,但阻止。