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第九十九章 撬动世家根基的武器

附身吕布 · 王不过霸

建安七,番动荡之,关候,除南荆州带战频之外,原之,随吕布曹操之间默契达,重归平静。

,风云变幻,官渡之战意料结果,吕布异突,原诸侯乃至世,意料之外变故,使局势变捉摸,最变数吕布,雍凉贫瘠,哪怕吕布打河套、西域,乃至并州,原诸侯,些加,及冀州富庶,以哪怕吕布占据庞域,原诸侯世眼,吕布仍旧破落诸侯。

但冀州之战,却格局彻底扭转,虽吕布冀州六郡,但却让吕布之口暴增,域,吕布等直接原诸侯草原给隔断,听似乎严重,甚至以件,草原直以原腹之患。

但任何情两性,草原,依旧吕布威胁,但失草原之间联系,优质马源等直接被吕布给垄断,吕布愿意,掐断战马输,未战场之,至少吕布统北之,吕布兵占据绝优势。

真正令曹操、刘备等诸侯以及些识之士担忧,果吕布穷兵黩武,积极备战话,曹操等诸侯太担,刚易折,吕布若继续征战,引诸侯联手攻伐,己内部巨压力。

吕布今昔流窜原,身边几百数千兵马诸侯,雄霸北诸侯,客气讲,接战争等几之间较量,层,拼已队,队强弱层,武器,两交锋,武器固重,但本身强弱样重。

候,打口,济,勤,拼综合力非单兵力,打易,治难,点,哪怕吕布占据半冀州,相比原诸侯,吕布先论济口处劣势。

冀州六郡缓解吕布少口压力,但毕竟半冀州,依旧广稀,且冀州新,现需安抚民,虽均田制政策帮吕布忙,但果吕布继续穷兵黩武,抽调批口打仗,均田制再,百姓讲,等。

济,丝绸之路开启给吕布赚钱渠,等直接给吕布少钱,新势力讲,再钱够花。

反观原诸侯,至少,吕布绝优势,各世支持,别代百姓穷困,因为整资源掌握世少数手,毫夸张讲,世财力,足够打造路诸侯,像曹操早期财拿,才根基。

论刘表曹操或江东孙氏、益州刘璋,果比钱话,任何,财力完爆吕布。

,吕布己优势,财路,丝绸之路,整北马源,工部断弄民科技,给吕布间沉淀,吕布财力增长速度绝完爆原诸侯财力增长速度总!

曹操清点,以,果吕布刻继续积极备战,准备打场,妄想统,很高兴,因为样但己完全放诸侯立,甚至内部己毁灭,果吕布完,最益,以曹操今势力,完全以轻易吕布之切努力收入囊。

愿违,吕布退回长安之,命高顺镇守河洛,张辽冀州开始加固防线,做防备姿态,长安细传回消息让曹操非常安。

吕布段间,除每两辰待营之外,数间却书院工部之间跑,今帮吕布执掌书院,竟名满海内儒郑玄。

,最重,似郑玄等儒,算吕布绑,愿意,吕布强求,但传回消息析,郑玄院长身份并排斥,长安书院之,以治以德治吕布手衍、正等徒次辩论。

元佳节,哪怕排斥吕布,但冲郑玄名头,少颍川名士参加,吕布排斥。

场堪称近百最精彩场辩论,以董仲舒观点,另却以雍凉并幽今现实状态以及先秦之商鞅变为例。

最终结果,但郑玄吕布百争鸣却抱支持态度。

因为随汉朝四百独尊儒术,郑玄现些苗头,儒开始故步封,果最开始,儒博纳百之长优点,但随四百独尊位,儒开始渐渐些变味。

为儒师,郑玄希望儒为正统,但衍父代表吕布证明并非,儒之间,根本冲突,正因为立冲突,让郑玄场辩论之,更步感觉。

儒,需手。

场辩论程,很快传曹操,毕竟初少颍川名士参加,甚至少名士场辩论之,甘情愿留长安书院,郑玄做问。

场辩论,曹操兴趣,像郭嘉样,曹操吕布套照搬,吕布,良药,但曹操,剂毒药。

更关注,场辩论背意义。

许郑玄纯粹本术开场辩论,但曹操更相信,果吕布场支持,郑玄力量让场辩论宣传彻底,令少原名士往参加,名气够,财力,郑玄力。

吕布向昭告己术位,吕布本身,吕布势力,百齐放,,吕布,除儒之外,派吕布以给提供存土壤。

杂福音,但原诸侯,却意味量才乃至儒本身才向洛阳聚集。

“吧,招!”许昌,曹府之,曹操揉揉太阳穴,手情报放。

“招已,本字。”荀彧叹口气,手本字放,场辩论赛之,长安书院免费赠给参名士,荀位弟参加辩论,带回本字。

“书……”钟繇疑惑向荀彧,书本,但什问题,解:“通篇浅显易懂,实难想象郑之手。”

“乃蒙,幼启蒙之。”荀彧摇摇头:“听闻吕布今办乡,若吕布真它推广开……”

,钟繇聪明,荀彧点,钟繇醒悟,吕布创办长安书院候,曾少嘲讽,创办郡样,今再办乡,字确适合幼童,需先教,几认字教,孩儿平聊背几遍。

且边内容,算认字,活历理解,讲解问题,久,吕布治或许名士短间内太,但识字却井喷式增长,太久,之,些长,以吕布现以为建立套机制,整吕布势力办效率获质提升,以为根基,民、工部……

钟繇突些想往想,识字,代表世知识垄断权,且字吕布治,全范围推广,想拦拦住,之,吕布算向外拓展,霸位撼动。

古代统治阶层最奉点愚民易御!以吕布之,算蔡侯纸,统治阶层想东西推广开,因为撼动位,现知识垄断被吕布打破,百姓知识,想,吕布均田制,等之,些政策传播,百姓怎选?

想些东西,钟繇、荀攸以及周围众谋臣禁倒抽口冷气,果均田制吕布拿准备付世武器话,字吕布开始真向世动手,且手,撬动世根基!(未完待续。)

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