第十二章 老师的回忆（三）
涅槃 · 龙飞
听陈老讲述候，感觉非常吃惊，目为止，仅仅，连候晋恒样职业警察弄明白，隐形凶手究竟什东西。己认知，陈老遗言，已意识认为，隐形凶手，任何躲避抗衡。
“老师，谁救？”
“谜，候现，直回忆，思考。”陈老次慢慢摇摇头，：“始终知，谁。”
雁坡之，附近山民被遣散，队伍执很机密任务，以负责保卫工相尽职，外混。但救陈老，像黑暗钻。
现点晚，导致负责解读死掉几，陈老，已算万幸，现之，阻止形杀戮，程相杂乱。
很神秘，现最离开，陈老几乎目睹整程，但陈老甚至连长相。
“老师，或队伍熟？”猜测：“怕认，以才意遮掩己外貌？”
“，遮掩，但清楚。”陈老停停，：“变脸。”
“变脸？”脑马闪现川剧变脸绝活，但变脸某意义，掩饰，己掩饰。
“理解错。”陈老纠正：“想象变脸。”
救陈老并利任何具之类工具，以真目示，但仿佛拥非常特殊力，部肌肉像己手指样灵活，运。肌肉协调运，导致五官断变形，秒钟样，秒钟变另外样，以陈老头尾，断变换脸庞。因，知谁。
神秘临危救陈老性命，陈老目直像尊漂浮漫云朵神。
“，敬畏，敬畏。”陈老：“间，知以信赖少间，北，轻，想把东西交给，果，以遇变脸，把东西，交给。”
陈老获救之，直感觉，觉神秘变脸完全己世界消失，陈老坚信，肯再。但陈老预感现错误，以，变脸像间蒸，再现次。
陈老很理智，轻易相信陌，但变脸给留磨灭印象，陈老变脸很感，知变脸谁，知何处，知什目动机，陈老觉，。
变脸现间点形明，情相解，以陈老希望己雁坡带回东西，以交变脸手。
“活，样吗？”
“。”认真回忆，确。
“，很情被改变，，知什......”陈老唏嘘感慨，，感触很，尤候，陈老情完全体，但少以理解些。
变脸现，陈老忘记段历。变脸解除危险之，很快离开，想跟队伍任何接触，随，负责空间探索队伍赶回，双汇合之，现意料情况。
陈老并细，听部隐情。陈老妻解读工负责，隐形凶手袭击队伍候，陈老妻被变脸救，但她最终死，死之变故。
想样，陈老妻感情很深，妻离世，最最残酷打击。段回忆非常痛苦，堪回首，陈老甚至连回想勇气，以之，忌讳谈论些。
感觉惜，陈老妻死，陈老打击，更为重，她解读工负责实施，长间解读工积累，尽管完全理解鸟喙铭文含义，但认为少点收获。且，陈老讲述以听，解读工非常关键刻，才隐形凶手袭击情况。
“知轻语解读什，间问些，她......走。”
情况复杂混乱，抗危机，想设活，以陈老机询问妻，鸟喙铭文解读什样信息。很遗憾，情之，石鼎铭文肯被带走，些鸟喙铭文被解读，谁知。但陈老妻解读些信息，失传。
关雁坡，陈老讲，并想让彻底解些，想让知，雁坡很重带回东西，样重，些东西交给谁合适。
“老师。”：“些东西，为什交头？”
“北，轻。”陈老苦苦笑，之深深叹口气。样表情，立即明白，雁坡件结束两间，陈老肯遭遇什，些遭遇让“头”失信。正因为样，宁把东西交给至今甚解变脸。
陈老相信己直觉，延续直觉，认为，把东西交给变脸，或许最最合适。
“北，嘱托。”
已剩半条命陈老，张惨白苍老孔，默点头。任何语言余，己眼神向保证，尽力，尽力。
“以，最轻易触碰任何带鸟喙铭文器具，很怀疑，隐形凶手现，些关。”
关隐形凶手，陈老知实很少，西周鸟喙鼎被运走途，觉陈老肯私做些什。因为曾遭遇隐形凶手袭击，以熟悉感觉。但感觉形容，传授给。，果，隐形凶手候，产任何防备。
意味，或许，像周副长样死。
“书架留给结痂物，保管。”陈老重提示：“果什候，感觉己真逃脱危险，以吃掉块，它以暂保住命。”
陈老，武胜利几乎样，鸟粪拥很神奇功效。但陈老提醒，结痂物绝乱吃，救命东西，样催命东西，旦吃它，果间内它延续命办话，结局很悲惨。
“北，交代，。”陈老长长舒口气：“希望做什，样或许给带危险。希望知太，知，己背负更。”
“老师，您......放。”感觉眼睛鼻酸，性让些很少哭，但望陈老，回想关怀照顾，很难。
“该，完，现，想问问题。”陈老语气慈祥且温，：“，常耍聪明，哄骗，孩把戏，并介意，但问题，实回答，实回答。”
“老师，。”轻重，刻，再陈老任何欺骗。
“北，，入文物之，？”陈老：“？”
“恩？”陈老问题让楞，根本算问题，陈老纪虽，但相信记忆力清晰，入文物之活历，参，但听讲。
历坎坷却复杂，陈老应该忘记。
“老师，，以。”楞之，老老实实回答问题。知怎想很聊问题。
“吧。”陈老眼睛仅点点光，瞬间黯淡，转头，脸表情间变些复杂，些奇怪，些让捉摸透。（未完待续）