第906章 停下来，没有考了（2/2）
杨小落的便宜奶爸 · 寒门
萌图图幼儿园入园考试题目实很复杂，但像杨言之设想问爸爸、妈妈名字题目，她创新。虽像问落落认认识己鼻样题目，杨言带落落练习，但终究些问题落落第次听，，她需己思考回答。
像邹倩美现问问题：“落落宝贝，告诉阿姨，平，谁陪玩呀？”
落落知什候已己屁股挪椅，坐很舒服，再之坐半边、随逃跑样。
姑娘漂亮眼睛转转，像努力理解老师问题，几秒，她才嘟嘴巴开口：“粑粑，粑粑跟落落玩儿……”
等老师提问，她顿顿，接补充：“唔，麻麻，麻麻，麻麻抓坏蛋呢！”
“妈妈抓坏蛋啊！”邹倩美想落落积极回答问题以外信息，算意外惊喜，她满欢喜莫名变爱表达姑娘，笑继续问，“爸爸陪落落宝贝，玩什呢？”
应该算落落入园考试最表达类题目，邹倩美准备等落落回答完问题，顺水推舟，再给落落考验物品认知、肢体协调题目——落落果回答某某仔，她让落落旁边玩具，找猫咪仔玩具，拿给老师。
，情展，开始些跑偏……
落落知老师问玩具，她像模像样歪脑袋，思考儿，才软声软气回答：“唔，粑粑，粑粑跟落落，唱，唱歌呀！”
，爸爸陪落落玩，爸爸陪落落电视，陪落落书，给落落坐吃……知，刚才几秒，数趣记忆姑娘脑袋闪。
，最落落选择唱歌，她最喜欢唱歌……
“唱歌？噢，真吗？”邹倩美莞尔笑，落落努力思考样真太惹喜爱。
像害怕老师知，落落挺胸膛，坐直直，萌萌奶音顿顿：“落落，唔，落落听呀！落落喜欢唱歌呢……”
“真吗？，落落最拿手……”邹倩美计划被打乱，但她决给落落些表现间，便笑眯眯，“或，最喜欢唱歌什？唱首给阿姨听？”
她担落落听懂比较复杂词语，特意换。
“唔，落落唱歌……”提唱歌，落落劲头很足，，让她选歌，似乎难题，姑娘觉己哪首歌很喜欢，随便首话，她似乎，像少点什……
比熟悉伴奏？
邹倩美落落困扰，她转头身边另位女老师，示意她帮忙调。
位女老师叫冯恬欣，教音乐（或教朋友唱歌）！她意微微笑，轻轻拍手，声音百灵鸟般婉转唱：“闪、闪、亮晶晶……”
愧教音乐老师，冯恬欣每字唱像风铃轻吟般，叮叮，轻盈敲入！
落落眨眨眼睛，些惊讶向位老师，她听感觉耳朵很舒服，很想继续听呢！
但冯老师冲她招招手，示意她跟。
落落回明白很快，她意识张开嘴巴，跟老师歌声，块歌唱：“嗯，星星，挂……”
首歌，落落太熟悉，尽管冯老师停，轻轻给她拍节拍，但她却越唱越劲，己声唱完！
“哇哦！”邹倩美率先鼓掌，夸张称赞，“很棒，很棒，落落宝贝唱歌很听哦！”
邹倩美，冯恬欣跟老师笑给落落鼓掌！
倒落落唱令惊艳，她毕竟，气息点短，唱歌听程度限，但落落毕竟完整唱，且唱很勇敢，并因为陌唱歌紧张、畏怯！
样表现，难值次掌声吗？
，落落唱歌算意外之喜，落落表现之，邹倩美觉已继续考必！
优秀，算求很高幼儿园抢！哪需让落落找玩具啊？
邹倩美低声跟左右两边老师商量，准备宣布考试结束！，掌声赞扬落落，甜滋滋，更情绪高涨、潮澎湃，哪停？
“唔，落落，落落跳呜呢！”姑娘安椅扭扭，神采飞扬跟老师。
“跳舞啊？”邹倩美些猝及防，她匆忙应声，恍才现，她怎被落落抢走话动权呢？
“嗯呢！落落跳呜，唔，腻害！粑粑唆！”落落很认真跟老师，本正脸蛋，让她居夸己！
邹倩美些哭笑，号似乎占据太考试间，她知己该该再给表现欲满满姑娘次展示机？
……
杨言直等考场外，门关，动静听，靠猜……
，落落间似乎点长？
她表现怎样？
紧张忘词，跟老师眼瞪眼杠吧？
杨言渐渐把持住平常，难免因为担焦急，门口踱两步，开始胡思乱想。
甚至，想电影些场景……
陷阱？落落之，被套麻袋抓走？
怎？