第39节

严烈：两毛钱。

灼想把手机砸脸。

为什催她？搞她挥霍金钱样，变很紧张。

灼打字很慢，键盘熟悉,每拼音头尾寻找遍。以每回打字,她总副苦仇深表情。

等她回复，严烈觉很意思情。因为每字她深思熟虑结果,她短信候甚至比她习专注。

严烈转身，背窗口，冻红，已些难以曲张手贴脸，另外手滑动屏幕，让光线暗。

次回复意外快。

灼：高兴。

敷衍连问号打。

严烈：为什？

次等间比较久。

灼：？为什知为什爸爸高兴？先高兴，原因知。果愿意向诉话，介意，并且及删除短信内容让别，以相信品。

严烈手指悬屏幕，想很久落。

什呢？

活富裕，庭关系健全，虽父母常，济短缺。冲突快早停留几，连以为意翻，向新活。

相比灼，沉闷显坚强。

灼觉斤斤计较。

踌躇决间，严妈妈推门，喊名字，走。

“做什？外站久。”她问，“今午几点课？”

严烈最回复框打句，：“现回校。”

严妈妈似抱怨句：“怎跑玩手机？”

男正走，闻言调侃：“谈恋爱？轻长帅，校肯很受欢迎。”

严父站，想什，表情变变，笑：“高谈什恋爱？且脾气闷，哪女喜欢趣？”

严烈手机收，朝走，笑笑解释。

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灼帮叶云程东西收拾，等雨停，坐车回校。

等她教室，严烈已。

情佳，转支笔，焉坐，回头眼教室门口，

灼候扫，严爸爸办室老班讲话，严烈应该走。

灼包放，问：“吃吗？”

严烈回头，：“吃饱。”

。灼。算明知刚才吃饭，“吃吗？”万话题。

“点材料卖完，做带。”灼摸两饭团，拿手辨认，却现己清。干脆递严烈，让先选。

“酱香味，香辣味。运气。”

严烈随手拿，笑：“向欧皇。”

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严父样头、气场，即便坐很压迫感。

放松身体，理外衣，介绍：“老师，叫严理。”

班任忙：“，姓高。”

严理：“意思，平太忙，住a市，严烈辛苦老师关照。”

班任给倒杯热茶，客气：“严烈特别听话，根本需老师怎操，反帮很忙。，班男管。”

严理两手接，顺势放桌角，问：“现高，绩怎样？状态吧？”

“很啊。”老班坐，笑，“夸张，保持住状态，喜欢专业、，以随便填。未已很规划。”

严理点头：“以提保持住状态。”

老班翻找夹文件绩单，想给，宽慰：“您放吧。严烈清轻重，比部龄早熟，剩半，觉问题。”

严理换姿势，两手交握放腿，语气严肃点，问：“现桌女吗？”

班任动顿，收回手，重新坐，神色变：“灼吗？她班最努力。”

严理沉吟片刻，委婉：“知a肯希望更够取绩，但，为长，比较私希望，己孩把注意力集目标。”

班任：“严烈爸爸，觉您点严格。高，部已18岁，什懂孩。因为彼坐距离半米、米，或米犯错误。”

“建议。”严理很慢，带点己确迟疑，“桌，课，住校。样距离点太近。”

严烈食堂欢欣，目送车败兴。

为合格父亲。候觉严烈很陌，候眼窥破想。或许遗传神奇。

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灼让严烈先把饭团掰开什味，很执意咬口。

之概率，选吃香辣味。

严烈表情很难，觉己非气。

扯扯排帽，：“蛋糕，辣，给。”

沈慕思转身，手接走，脸为难叹：“吧，爸爸负责消灭孩喜欢吃东西吗？”

严烈：“，送给儿游游。”

沈慕思高声拒绝：“！”

灼另外开封饭团放桌，：“吃吧。”

严烈想，实并饿，听灼：“桌为把错失运给吗？别难，快吃吧。”

严烈话全部吞回，默默把包装拆开，吃半候，跟灼：“，才桌。”

灼停手题，耸肩：“随便谁，什关系？”

老班夹卷走，：“严烈，跟沈慕思换位置。”

沈慕思灼错愕抬头，严烈冷冷回绝：“。”

态度强硬，班任勉强，假装，让把卷。

长博弈结果，她实权班任罢。

严烈笔纸力划，之表情直舒展。

灼，直男，真安慰。

第39章 颗太阳(灼：“实很浪漫...)

今春节假期安排比较早,元旦结束之，校立马组织次全市联考，让假期找找状态。

灼联考什概念,省市排名重视。照她感观，刷卷已，班级排名实感。

保持游及以，她肯错本――她被周围灌输概念。

因为统阅卷,次试卷绩放比较慢。

灼刚考完知己挥很,听老师讲题目致数，以太期待。

数最题,她实做,具体解题思路算难，运算步骤繁复。

她很惨烈，第次求导候犯极为低级错误,导致数据全盘错。

考物理运气很,明难题目，她居几遍图示才反应，析运动程候错漏条件。

知该怎形容她次考试状态，概跟水倒浓硫酸样,浮表，噼啪啦全炸开。

严烈跟她析，她紧张，影响她反应速度。关系，以巩固克服。

相比,语文英语翻车概率。灼第次两门科感欣慰。

最终英语绩布,灼史以第次考90。

英语老师很激动。本以为灼绩辆死拉动牛车，想期内现提升。

且她专门找灼析卷。灼步稳扎稳打,瞎蒙题目基本，变化最词汇量提升基础语应。

照样，哪怕什做，她把英语文单词端正重写遍，猜题运气稍稍提升点，数往涨五六，以突破位数关。

谁喜欢勤勉聪慧呢？

英语老师系统析完试卷，情难以平复，干脆让灼给传授她功验。

阵仗，灼误以为己拿全市状元。

哄鼓掌，灼盛情难却，站。

她两手垂放桌，反思遍，觉己步实什高端技术含量，哪怕艺术包装找听理由，艰难总结句：“努力背单词。”

她话表情很认真，搜肠刮肚实想别东西，留句似敷衍话，干巴巴杵。

严烈带头鼓掌，适阵因沉默积蓄尴尬驱散。

灼松口气，：“谢谢。”

严烈指指己示意。

灼赶紧补充：“哦，找桌。”

英语老师笑，回忆件情，趁机。