第239章

老板，您关书画交流详细资料。”

白言接数据，翻几页，抬头问：

“秦杰，觉参加交流怎样？”

秦杰些惊讶，但很快恢复常态：

“果您想参加话，全力支持。”

“，您确参加吗？毕竟……”

白言微笑打断：“知担什。”

“但，候需些挑战，吗？”

秦杰点点头：“明白。”

“，需做些什准备工吗？”

白言思考，：“帮准备些等文房四宝。”

“另外，需安静创。”

“问题，马安排。”秦杰完，转身离开办室。

白言再次拿毛笔，开始构思己参赛品。

决创幅融合书绘画品，以展示己独特风格。

间秒，白言全身投入创。

眼神专注，手动精准流畅。

墨香办室弥漫，仿佛变艺术。

夕阳余晖洒入办室，白言终放笔。

品，满意点点头。

幅书山水画完美结合品。

远幅绝美山水画，近则篇气势磅礴书品。

山川秀美，云雾缭绕，些景象全部由精妙书构。

白言相信，幅品交流引轰动。

拿手机，给叶澜条消息：

“间吗？想让准备品。”

很快，叶澜回复：“马。”

儿，叶澜推门入。

白言桌品，瞬间愣住。

“…创？”叶澜难以置信问。

白言点点头：“怎样？”

叶澜仔细端详品，惊叹：

“太惊！未样品。”

“书绘画完美结合，简直艺术革新。”

白言听叶澜评价，暗喜。

幅品确实达惊艳效果。

叶澜抬头，眼充满疑惑：

“什候样技艺？”

白言笑语，：

“总些隐藏才，吗？”

叶澜若思点点头，再追问。

“，”叶澜，“相信幅品交流引轰动。”

“准备吗？”

白言信：“已迫及待。”

第172章 老师

接几，白言并懈怠。

把己关海景壹号别墅书房。

让任何打扰，全身投入书画世界习。

书房内，白言盘腿坐毯，双眼紧闭，呼吸平稳。

再次睁开眼睛，现己置身座古色古香庭院。

庭院花木扶疏，假山流水，派雅致。

位身青色长袍男正坐石桌旁。

手执毛笔，宣纸挥毫泼墨。

男抬头向白言，露蔼笑容：

“言，”

白言愣，

“您认识？”

“，米芾，位老师王羲之已。”

白言瞪眼睛，间知该何反应。

原，己老师头。

米芾笑站身，拍拍白言肩膀。

“别紧张，，坐吧。”

白言木坐石凳，双手觉摩挲粗糙石。

米芾支毛笔递给白言：

“王老师书已错基础，今习书吧。”

白言接毛笔，深吸口气，平复情：

“请米师指教。”

米芾点点头，开始示范。

笔锋云流水，气呵。

白言入神，由跟米芾动移动身体。

米芾写完，宣纸推白言：

“试试。”

白言提笔蘸墨，模仿米芾笔。

，字迹显涩僵硬，远米芾云流水。

米芾白言字，微微摇头：

“书讲究气呵，笔太拘谨。”

站身，白言身，握住白言手：

“跟！”

米芾带白言手，宣纸挥毫。

白言感受米芾力节奏，慢慢掌握领。

“书云流水，放松，拘泥形。”

米芾声音耳边响，白言渐渐入状态。

笔锋变流畅，字迹越越韵味。

米芾满意点点头：

“错，很赋”

白言放毛笔，己品，充满感。