第180章 教赫敏如何搞事
在霍格沃茨淡定地喝红茶 · 榴莲只吃皮
麻瓜研究课教授办室灯光，比教授办室更加明亮。
因为张教授习惯蜡烛光芒写东西，以干脆己办室弄几效果类似光灯照明灯具。
为照明术加满点巫师，点张旭菜碟。
，随办桌旁香薰炉飘丝丝烟雾，办室空气飘荡淡淡檀香味。
办室窗台，盆占据整窗台水仙花。壁炉边架，摆满盆盆肉植物。门口两边，两盆高修剪圆柱形橘树。张旭座位右手边，则株高财树。
赫敏坐样办室，像坐教授昏暗办室样让感些压抑，感比放松。
张旭给赫敏倒杯茶，她：“今件想谈谈，关养精灵权益促情。”
赫敏级候厨房霍格沃茨养精灵，她直以为养精灵霍格沃茨雇员。
直1994暑假魁奇世界杯球场包厢遇闪闪，赫敏才知养精灵魔社位处境。
暑假最周，张旭赫敏住陋居候，赫敏想找张旭讨论关养精灵问题，想坑张旭每次岔开话题。
开始，赫敏立“养精灵权益促”。
赫敏厨房比聊知张旭雇佣比之，次想拉张旭入，每次张旭拒绝。
最近赫敏开始忽悠加布丽，才让张旭帮工式问题组织把想。
听张旭养精灵权益促情，赫敏眼神严肃。
“首先，想知，养精灵权益促最终目标什？”张旭问。
“禁止残酷虐待养精灵改善律位。”赫敏回答。
“，怎做呢？”张旭问。
“想办给养精灵衣服，给由。”赫敏回答。
“扔衣服救养精灵。”张旭摇头。
“但……”赫敏刚想争辩，被张旭伸手打断。
“民族解放独立——先把养精灵民族吧——现世界任何民族比华民族更功验。”张旭，“为朋友，必告诉点革命验。”
赫敏点点头，拿笔记本羽毛笔，准备开始做笔记。
张旭组织语言。
“给养精灵衣服，什效果吗？”张旭问。
赫敏想想，最奈摇头：“。除比，养精灵害怕些衣服。”
“绝数养精灵已习惯己工，喜欢样工。做，养精灵反觉侮辱。知原因吗？”张旭问。
赫敏沮丧摇摇头。
“解养精灵吗？养精灵历史现状调查吗？”张旭问。
赫敏刚想点头，她突现，己除比外，并解养精灵。至养精灵历史，她更两眼抹黑。最她奈摇摇头。
张旭摇头赫敏，奈笑笑。
怪赫敏，英教育问题，赫敏候“医救”，英校教她些。
以赫敏何场革命问题候，她以往书根本为她提供任何帮助。
华夏世纪九代以及之课本，开始高，语文课、历史课政治课，已潜移默化何革命教授给。
“果养精灵问题调查清楚，停止养精灵问题言权。”张旭。
“样觉太野蛮吗？”赫敏服气。
“点野蛮。”张旭摇摇头，“养精灵现实情况历史情况既调查，知底，养精灵问题言便闭眼睛瞎话。瞎话解决问题，停止言权何呢？”
“调查解决问题。”张旭继续，“养精灵问题解决吗？调查问题现状它历史吧。完完全全调查明白，养精灵问题解决办。”
“切结论产调查情况末尾，它先头。蠢，才己调查，冥思苦索‘想办’。知想什办。换句话，产错办错意。”
“以首先做，直接给养精灵衣服，调查，搞清楚想，搞清楚现状，搞清楚历史等等。把些搞清楚，才明白步该怎做。”
张旭完，口气喝完己杯茶水。
赫敏则边听，边笔记本记录。
接，张旭开始内容。
“接，该何解决关养精灵问题。”张旭边给己倒茶，边。
“解放养精灵，单纯给件衣服，给由完任务。”张旭。
“凡愚弱养精灵，即使魔何高强，做毫意义示众材料客。以第著，改变精神。”
“句老话，叫烂泥扶墙。民族，果身获取由，反抗压迫意愿，施舍给由并真正由。”
“更养精灵己意识由贵——例像比样——才奋反抗，才己声音，才提己诉求。”
“什救世，靠神仙皇帝！创造类幸福，全靠己！”
“百，革命已把理昭示给众。”
“做，像救世样赐予由，唤醒由向往。”
随张旭深入，赫敏才现，己之做切真太轻，太真。
些最基本问题，被张旭针血指之，她己意识问题存。