第一百五十六章 跟着步骤来

“今早真够冷。”雨端脸盆厕跑，擦脸，哈气。

“昨给妈打电话，她嘱咐穿点，今降温。”刘向荣边柜拿衣服边。

“倒春寒啊！”眼暖，记冷空气。

“且暖气停，冻死啊！”宿舍暖气停，教室肯停，刘明宣摸床头暖气片，想象教室温度，由打寒颤。

“停吗？什候停，怪几晚觉冷呢！”雨跑摸摸，感觉手冰凉片，撇撇嘴。

“咱校太抠，供儿。”

“停，妈刚给打电话，让换厚被。”李媛拿手机阳台，几暖，她刚把厚被收，结果拖。

早太冷，她组团食堂吃热汤，今食堂老板娘情错，给飞鸡蛋花。

“今考理啊！”雨夹食堂送咸菜，吃恋。

“考考呗！理老师吃，再选文科吗？愿意理选。”张筱筱喝热汤，扫她眼，班选文少，她宿舍刘明宣跟雨俩。

“两害相权，取轻嘛！相比化，理以忍。”化她听书，几次及格吗？丢，为想，她必须跳深坑。

“化今像听写。”刘明宣默默补句。

“啊！老，真假，什候?”雨惊乍问。

等她，雨把手筷扔，双手合揖祈祷:“千万别叫，千万别叫。”

“至吗？几程式，背背。”李媛雨耍宝，奇怪问，明明很简单嘛！

“怕她太快听懂。”化老师校挖特级教师，教水平肯，但她讲课让很急缺点，口音，实口音很正常，老教师般，但化老师口音快，激动，急容易连串，断句，，刚开始听，真听懂。

“候快听懂，直接抓关键词，几程式，怎倒弄清楚。”且，化老师现很注意，般连句。

“今化课吗？记今晚节化习，五楼习，咱化老师跑五楼找听写化程式啊！”刘乐荣吃完，听她讨论热闹，但担点余啊！

雨拍脑袋，恍悟:“给忘。”

刚几，刘明宣给忘。

文理习，她话，“晚习老师吗？”张筱筱老觉校文科班点冷，副爱答理，放牛吃草模样。

“，跟咱习样，讲课，问题以问。”问，般己写业。

“听少，吗？”少，教室，晚点瘆慌啊！

“四头吧！”太夸张，两直升班，班六，班之，凑四。

“挺。”至少比她想象。

食堂，雨卖部:“买包，买袋牛奶，午。”

“吃些东西营养，容易胖。”整呆教室，吃饭顺便透透气。

“吃，些菜，跟挤。”次男跑太快给她把鞋踩掉。

“最近挺挤，估计高高拖堂。”高食堂，批吃，高高比提钟，但高高老师老拖堂，级挤，晚菜。

“高期考吧！估计快忙傻。”雨算算间挺情。

“听咱班任，届考特别严，像及格给毕业证。”李媛拿袋山楂片，回头。

“严吗？听姐候松，任课老师厕传答案。走走程，。”刘乐荣动铅坏，打算再买根，但颜色太艳，她喜欢，算，午外超市。

“吧！听哥，哥届，历史老师直接考场送答案。”

“听届改革，考绩直接跟高考挂钩，监考制度跟高考划齐。”李媛听现高任课老师急死，忙给卷，加少课给补。

“跟高考挂钩?”雨惊讶问。

“班任。”李媛点头。

“估计，毕竟第届，肯具体情况，但监考变严估计真。”传，但最做毕业指标，毕竟牵扯太广，省教育考试院决，跟全高校打招呼啊！

但监考坑爹，为第届吃螃蟹，直接扎满嘴血。

第届什情况她知，届，真跟高考级别，瞄选择题，想抄题，门别想。

高期，她已开始美术，少美术想抄，但基本阵亡，反正她知，抄，等高补考，画室画画，忙给答案，本以为补考，结果，回候哭丧脸，最老师让厕。

因为考场屏蔽仪，手机接收答案跑厕，厕太，最老师让。

刘明宣很庆幸，庆幸己，聚听班任，候少回补考呢。

以考吧，最重视，争取，必须次，，患穷……

……

午第节课政治，讲几考卷，高考复习卷，任课老师直接拿几套给做。

“考知，考吓跳啊！”政治老师高胖男老师，儿站讲台意味深长感叹。

“平课，觉，考完试现咱班答题。”政治老师拿卷。

“放假放，忘吗？，条，点，结合材料吗？最基本点，别做，点做，保证拿，且拿高，记析材料候书本知识，己瞎编吧，己卷，写什，民，代表民，，少写，想，书怎咱怎。”政治老师敲桌喊。

赶紧点头。

“觉低级错误，咱班犯，毕竟咱班直升班，最码差距吧！”政治老师习惯，愿意强调班跟班区别。

点头。

“，话听，按照老师步骤跟节奏，，最码掉队。”

“咱班集犯错误，现再强调遍，条，点，结合材料，听。”政治老师挥舞手卷喊。

“听。”回应。

“听再遍。”政治老师依讲台，眼，句。

“条，点，结合材料……”

“做点，接内容，条怎?奥重堆堆，重挤，傻，现，等高考候，老师错眼，，少给，找谁哭。现咱养习惯，重写，重往排，让批卷老师想找咱毛病找，丢冤枉。”

“想问，什重，什重啊！知，谁知，材料知，仔细材料，材料给笔触，析，沾句边，少析。听，验，，比背少题，侯晓宇，以为呢，，再让啊！”政治老师拿粉笔扔。

侯晓宇赶紧抬头挺胸，目视坐。

政治老师白眼，再别。

“最问题咱卷，求字写，最码让懂吧，懂，写些什，耀听，笔狗爬，眼疼。”政治老师伸手朝耀块点点。

耀赶紧点头，笑。

“答题讲究布局，别东块西块，咱古代，现咱阅读习惯，左往右，答题间开始写，左开始答，听，写少挤开，写呢，把些放哪，塞己肚?”政治老师嘲讽派，闲开喷。

政治老师今想把答题规范给塞脑，题讲少，光讲些答题技巧。

些东西真，考试候考思维，考逻辑，政治属点值高科目，容易掉点，果理清思路，按照材料步步，**几率肯少。

“，儿，记笔记，仰脸听云雾呢，信信，次长记性。”政治老师靠侯晓宇桌，伸手点点侯晓宇脑袋。

侯晓宇赶紧低头桌洞翻己政治笔记。

政治老师咋舌，声嘀咕，“早干什，提准备。”叹口气往回走。

政治老师走，侯晓宇停，做做样，政治笔记。