第6章 鳄鱼？鳄鱼！
史前崛起 · 芒果青
代孩肯知什早鸟儿虫吃理，但肯知早虫儿被鸟吃实。
太阳初升候，洞，呼叫洞跑昨索套。结果证明些孩做，世界凶险远止凶禽猛兽。
晚，数索套被触。捉东西，收获东西更少。捉鸟雀怜两，吊死老鼠已算，些索套被咬掉，些套鸟羽毛或点松鼠尾巴。
捕鸟蜘蛛东西，王川直以为传，现活物，止，拳头，完全视类存索套结网食。嘴蜈蚣爬老鼠应该。套收获错，果条肚鼓鼓走蛇算收获话，正以破开它肚它吃底什。
孩再次被些收获激励。表示，搓更麻线，把山林装套，把鸟雀松鼠老鼠全抓吃掉，……吧，想。
男孩山林寻找麻，把把扛回，女孩岩洞门口继续撕树皮搓麻线。
王川觉，织网比较靠谱。并非雀鸟寻找食物，索套把周围雀鸟套遍之，溪捞鱼情况回再重复次。眼光往，工具展。相信久，网扑捉飞鸟雀。
竿候，几折麻男孩哭丧，惊慌失措跑回。麻根带回，两身被刮些血口。
王川放手活问怎回，却呜呜哇哇口齿清，半清楚。
孩少，显遇什危险。摸摸脑袋让镇，王川尽量问简单问题：“哪？”
孩指指叶原河边。
概明白。些孩处寻找麻，周围麻被祸祸差，往远处走。叶原河边灌木比较，知觉走向边。遇传河危险。
现搞清楚，边危险底什，孩死活。目孩情绪，应该清楚或遇东西，表达。己吧。弄清楚情况才知该怎办。
刮伤孩留，让己止血。带伤孩拿石矛向河边。
孩走很犹豫，王川己走很忐忑。未知让部落几回东西肯危险。正未知东西才让觉更加恐惧。搞清楚什，或以以避免再次类似情。
眼情况，觉边并非真凶险，至少河边凶险，几孩机。且，果千巨蟒或食肉恐龙之类，部落存活。以，己远远眼，问题应该。
些决断，镇少，拉孩快步向河边。
候思维存认知盲点，并且因怀疑已知切。王川觉己早应该想，己太江流域，太江流域现江河沼泽让原始退避舍应该太江鳄才，为何己先完全往想？以为江河史恐龙？
虽史世世界些太样，但基本情况应该差才。算些偏差，应该世几乎灭绝，传性格温顺，体长米五两米左右太江鳄，现接近米体长，并且比较猛跳撕咬爬树孩。
代物灭绝候，知外叶原河少样物。部落够近存知侥幸些鳄鱼意留口粮。带型猛兽靠近，哪因为部落问题，怕为躲避些浅水杀手吧？
树孩，想开口喊。王川根手指放唇边比噤声姿势，拉身边孩悄悄退。爬挺高，鳄鱼身体估计两百斤，管跳爬应该高度。先让待吧。至噤声姿势懂懂问题。最并喊，懂。
部落存问题再想，现把孩救才务之急。泰坦加，拿石矛正鳄鱼干样情王川干，脑坏步。
先回叫。跑回岩洞候，概应办想。孩爬树灌木丛长，周围树，猴树跑掉样办通。实果样做，孩应该等树，早己顺树枝跑回。实树猴差少。办通，剩办设陷阱诱杀鳄鱼。
太意设套布置陷阱狩猎式，以麻绳被拿走。慢什坏。
把绳带，怕够绳，带把折藤条，叫最孩，每木棍拿，重新走回刚才位置。
路闲。首先，鼓舞士气。告诉伴怕，远远布置几陷阱，安静听己指挥，叫喊危险。刚才已回明证。
次，路合适树枝收拾把，合适石头抱几。石头挑选带尖，越越。
接寻找合适布置陷阱以及怎把鳄鱼引陷阱。相信绳等些工具，鳄鱼未必凶险。
……
……
阿母岩洞喂完婴儿习惯岩洞门口眼。以她孩山林间跑太远，吃什吃东西，遇危险。最近，她喜欢岩洞口些孩弄什新奇玩意，弄回什猎物，吃饱饱。
往回想，些转变什候开始呢？老糊涂，火伢火之开始嘛？孩够火，够找食物，本，孩。等两长，狩猎，猎伙回，让吃几呢。
阿母想高兴，洞口往，现孩缩，往吵闹气氛。怎啦？听火伢话谁吃坏肚？
走岩壁，她才清两刮伤孩。拉，荆棘刮，肯走路。伤常，敷点唾液。河边做什？，火伢呢？
阿母识，等孩河边情况，她便伸手做爪状，嘴巴张做鳄鱼状，问孩：“？”等孩确认，她便飞跑冲回岩洞，知哪找根牛角，跑洞口，鼓干瘪腮帮呜呜吹。
吹吹，眼泪。
及，阿母安慰己。山林间藤蔓遍，荒草丛，仅路些脚丫踩，因山林走路并走很快。外采集狩猎才，现竿，且些轻懒，应该走远，应该听牛角声，应该很快以赶回。
些孩怎听话呢？少次走远，少次靠近河边，少次靠近河边命。怎听？
她现记止次，部落误闯河边，被嘴怪物咬住拖水场景。怕怪物但力比，咬住让挣脱开，且皮肤硬石头样，棍打完全，石矛很难插。跑快，游更快。简直比嗷嗷昂昂加怕。些孩怎跑呢？
火伢孩，样情，怎跟己，怎己带几孩？狩猎付怪物，几孩哪幸理？希望些孩够爬树吧。样，等回，够救。
算爬树，火伢爬最高才。孩什情。孩火，编筐，棍做快，把些绳做“陷阱？”样孩，带领部落，……
阿母思流转，越力吹牛角。呜呜声山林间越急切。