当诸朝开始围观我的语文课[历史直播] 第126节

苏轼感喟叹息：“今复古，别立新宗。鲁迅始至终关照华夏之命脉，救之士，岂止战场？”

鲁迅明以己式救！深沉殷忧，世贤名，堪称万世先。

神宗朝。

王安石眼精光乍现，“引”“走”背强信，信源则身实力，错之间因果逻辑。

世样外敌之欺辱，遭懦弱阻挠卖，忧患，既恢复河山，迎难新月异。尚且，宋难偏偏钉历史耻辱柱吗？！

狠狠砸向桌案，觉燃熊熊烈火。

明朝。

本因为抬杠失败满服气朱棢沉默，张张嘴，儿才：“拿送，真缺啊……”

被深深震撼转万丈豪情朱橚蠢蠢欲动：“机失待，父皇，儿臣明海，把甘薯引！”

朱元璋儿干劲足样欣慰比，手挥旨筹备，旁朱棣瞅老爹脸色插话：

“倒必专为，明强盛，仰，五弟既海，妨带些明奇珍，则扬威，则探明商路。”

楚棠外钱赚嘛！

“以！”朱橚眼亮，“反正海总异邦诸，正以宣扬威，叫‘引’‘走’相结合！”

师通世基本政策，越想越觉思路妙极，转头便向朱元璋叫：“父皇，把船队安排！”

刀金马明太祖恼怒儿失礼，反认点点头：“老四意，海非，老五身边机灵跟。”

“啊啊！”朱樉举手：“保护五弟！”

“海航验吗？”朱元璋反问。

“e。”朱樉泄气。

殿内陷入沉思，众纷纷开始思考否符合“机灵”标准，朱棣凝眉，名字现脑海。

拱手：“父皇，儿臣手宦侍名叫保，知兵谋，幼习船造船之术，熟悉海外风土掌故，儿臣觉或许。”

“宦官啊……”朱元璋些迟疑。

朱棣知父皇隐忧，即开口为己保举：“父皇放，保身边，安守己，父皇尽信任。”

朱橚跟点头：“保确实机灵听话。”

两儿，保条件确实优势，朱元璋沉吟片刻松口：“罢，明叫宫，咱亲。”

初唐，太极宫。

诸朝震惊，贞观君臣却带喜色。虽明显，但舒展眉头、微微眯眼睛却骗，尤李世民，连嘴唇勾。

高兴吗？夏商周秦汉，唐宋元明清，朝代，楚棠举唐正例，明什？明唐做啊！偏颇，神明。今复古，别立新宗。鲁迅段话简直为量身打造！

想，众臣视眼，齐恭贺：“陛圣明，唐昌盛，垂范万世，德配！”

呼声整齐隐含激动，李世民听罢由添几激荡，敛神色沉声：

“众卿请。唐世史书盛世之名，非赖朕之力。明哲之士，洞达势，唐昌明，样赖诸位明哲。则居安思危，史惊，几代之，唐或祸乱，况比之世，‘拿’之举亦犹显足，凡，赖诸建言。”

番话恳切，言辞之间句句真，众臣听君王深意，连连口称敢，接：

“异邦诸技为，朝亦为仰，今需坚实推策即，臣等愿为效劳。”

贞观诸臣干劲足。

未央宫。

刘彻飞梦回神，听完楚棠话沉默片刻，叩叩桌案认真：“觉朕丝绸之路何？”

虽张骞第次使尚未返程，虽丝绸之路通打通，但已预知武帝陛俨以居。

众臣听帝王问由阵腹诽：丝绸之路楚棠点名夸开放之策，连世“党”沿商路，难吗？陛问钓鱼吧？！

众臣，很想回答问题，动声色退半步，动刚慢半拍司马相显格外突。

司马相头凛，刚退，武帝视线落。

“……”

司马相认命礼，谨慎：“丝绸之路连通西域，往商旅既汉之盛，传奇异入邦，乃……乃‘引’‘走’相结合典范，陛举称千古流芳！”

司马相越越顺，以致世新名词。众臣暗点头，想司马郎官愧水镜认证汉代才，番话漂亮。

首端坐君王却并满意，冷哼声，高兴：“既样，楚棠怎回想汉？”

口口声声丝绸之路怎样怎样，转头举唐朝例，朕汉哪比唐朝？！！

第106章 拿义尾声

刘彻颇为服，并再次认为楚棠向唐失允。楚棠哪知被扣帽，调ppt开始做课程总结。

【最，节课内容做梳理。鲁迅先根据外文化本文化错误认识，撰写《拿义》篇文章，言之物，体现议论文具针性原则。

文章先犀利笔调论证闭关义、送义送义危害，由提“拿义”张，先破立；

接，鲁迅先列举待外文化遗产错误态度正确态度，再次阐明“拿”观点，破立结合反复申明观点，最点明“拿”目为创新，迅哥儿为社开药。

之今代“引”“走”相结合基本政策比，再次证明典文本永久命力，感受鲁迅先思想高度。】

【讲，再回想课提纪录片。百，鲁迅先已鞭辟入回答，八代，“黄色文明必流入蓝色文明”谬论甚嚣尘，些宣扬类观点，何尝鲁迅先指责孱头、怪物、昏蛋呢？】

众纷纷认点头：数典忘祖之，怎骂为！

【以，次业，尝试运本文破立结合，批驳“河殇”派谬论。】

“！”

青司马迁第站表示支持，早便套荒谬耿耿怀，简直送机。

唐朝。

李白轻笑声，眼却湛光：“，便赋诗首，略陈感吧！”

杜甫闻声抬头忍住，笑：“太白兄久论史之笔，今竟兴致？”

李白笑：“观雄文，胜感慨。”

杜甫笑点头：“，便赋诗首，浅抒吧！”

唐最闪耀双星默契选择最擅长诗歌，似含些致敬思。

另边。

韩愈沉静取纸笔：“移世易，古甚远，难免茫失，便再抗颜为师何妨？”

京。

柳宗元刘禹锡各视眼，露照宣笑容。

晚唐。

杜牧思绪翻涌，往历史世讲述眼交织，待喷薄锦绣文字。

皮休陆龟蒙早存参仿鲁迅文风思，业俨正怀，立即凝神构思。

北宋。

宅，欧阳修捋须，边踱步边打腹稿。

驿站，苏轼饶兴趣收回目光向旁弟弟。

“由，比比何？”

“比什？”苏辙问。

“比……谁先写完业并被楚姑娘放展示？”苏轼。

“兄长欺负。”

谁知苏轼世李太白般朝顶流，比，苏辙理由相信兄长拿开玩笑。

苏轼脸色肃：“非，吾弟高才，况且世言论实荒谬，论何辩辩，由难平？”

嘛。

苏辙被服：“，便应兄长回。”

苏洵笑眯眯两儿l打赌，决凑凑热闹。楚棠题目，实让痒痒。

驳论嘛，读《六论》知，苏老泉很批驳谬误。

另边，王安石曾巩李清照辛弃疾陈亮等摩拳擦掌，准备文抒。

毕竟久专业口业，光明正反驳极为鄙夷愤怒谬论，各位文章之士卯足劲。

况且，些，鲁迅篇文章言辞犀利章精巧，含蕴深沉，暗暗佩服，仿照文章探讨文化问题，言鲁迅次交。

文章知己，字相交，正。

【篇课文享啦，记及、完业哦！喜欢话键连，楚棠，篇课文再！】

熟悉结束音响，水镜热闹，众纷纷开始熟练点赞投币。

明朝。

朱橚第次满怀诚意激动点圆图标，节《青蒿素》，节《拿义》，简直为指明向，连带父皇眼神慈爱几。朱橚潮涌动，决干番绩。

几，接朱棣命令保赶京，明太祖朱元璋亲考校番，保眉眼平骄躁，谨慎，提问题答流，由满意几，挥挥手叫回，保奇，目斜视退，半礼数差。

朱元璋愈满意，刚夸赞几句，旁朱棣嘴角翘，笑呵呵。朱元璋顿把脸黑：

“傻笑什？荐把乐样，息东西！”

“…”朱棣些郁闷，“父皇您觉保错吗？”

朱元璋瞪：“现吧？滚帮老五筹备海，办咱丝绸之路，咱抽死！”

，朱元璋受朝世启，准备开设条海丝绸之路，五皇朱橚给打头阵。

朱棣知正，收耍宝姿态，认真：“儿l臣省，哥现五弟，儿l臣稍便。”

“父皇，”神色愈认真：“楚姑娘错，强实力才托举信，开海禁利外交流。”