第二篇 第33章 出招速度

许景明直播结束，全球很等待课程线。

很武馆设置关注‘许景明’‘柳海’‘逖雅诺’，课程线第间，收提示，立即往武馆，开始习。

“武第课，招数威力。”演化授课场景，许景明现。

先讲述基础理论，共约钟。

再实践演练，共约五钟。

之详细训练，共约钟。。

第堂课便算结束。

“许景明讲课样，感觉像数物理课程样，先理论，再例，再教训。”数觉新鲜，觉武清晰明朗。

“觉物理很难，现现很简单嘛，招数威力，更质量，更快速度。”很渣，觉理解挺容易。

……

许景明课程，每堂课理论、实践演练、训练部组。直播候，传递理论为，实践证明为辅。

训练，吸引‘载课程’。

“载量提升很快，现已冲五。”黎渺渺直关注武馆板，查每武馆课程载量。

“师父课程，载量真高，达36亿。第名载量勉强才破10亿,差距明显。”许景明载数据。

黎渺渺笑：“柳海、逖雅诺景明,实力最强档，全球吸引力最。且免费载量……论付费载，柳海师父付费载今19亿，评价8.7,论总积遥遥领先。景明课程刚刚线,力。”

许景明微微点头。

今己两堂课程免费课程，因为1免费,续才收费。

付费载数量评价,才决总积。

“虽比柳海师父慢几直播，但逖雅诺至今直播呢。”黎渺渺笑。

“师父毕竟教徒弟教几,早熟体系。格斗馆教徒弟教，算些验。”许景明笑,“逖雅诺毕竟才岁,教徒验,准备教材料吧。”

黎渺渺点头。

随间,许景明课程载量断飙升，亿、亿、五亿、六亿、八亿、亿……等第晚九点,载量已达28亿。相信随间柳海越越接近。

第晚九点,许景明开始第次直播。

“昨第次直播,讲述武最基础第课‘招数威力’第课‘招数速度’。”许景明，“今则讲述武第课第四课。”

“武第课，步！”许景明，“步重性,相信很知。”

“步占据优势,战斗占据极优势，想打打，想退退，完全掌握动权。”许景明笑，“步训练，句话，掌握空间。”

“步,否神级关键。”许景明,“拥强步，配合招数威力、招数速度,达神级比较轻松。”

许景明讲述，演练,让数感受步魅力。

“步关键,空间把握、身体平衡以及神反应。”许景明，“变化，左右变化，些空间变化……演练番。”

“身体平衡很重，管怎移动，随保持平衡，即便身体倾泻暴退，样手。”

“神反应，必须让己神反应足够快，反应慢，很容易闪躲慢。”

……

许景明讲完武第课。

“果，武课基础部，凭望神级。”许景明，“希望已，想真正为全球顶尖高手。需潜习课程。”

“武第四课，威力传递！”

“招数威力很强，但否100%传递敌身？”

“敌招数杀，否阻碍威力传递，让攻击己兵器威力之，乃至更低威力。”

“先，现实活些动传递现象，战斗搏杀非常启。”许景明。

……

“，今直播，结束。今直播详细课程，训练传武馆。”许景明，“明候，再。”

便关闭直播间。

台数听，很拿笔记本。

“威力传递，很因素，以各因素削弱冲击力。”少笔记本勾勾画画，”原卸力技巧。”

“拳头很厉害，拳打断块砖，但很难打穿悬挂张纸。纸张比砖块肯脆弱很，但拳头威力很难纸张……”

“辆坦克，带巨撞角，撞击物体，威力很强。但坦克果带巨泡沫撞角，碰触，威力却低以忽略。”

“高空坠落，摔死。落气垫，坠落威力却以卸。”

“刚性，才以做近乎100%传递？”

“柔性，以幅度削弱冲击？”

“攻击，需刚性。”

“防御，需柔性？”

数觉打开扇门。

“太极力量调动，原物理详细解释？”柳海听表情复杂，“力析？动传递？些力量、动解释比太极理论清晰。”

许景明已利各现实活现象，尽量简单讲述，再配合武格斗实践演练，让更容易懂。

像讲述动，更质量，更快速度。

动传递，样简略化。

否则单单力析，属高课程。很更课程，简单化讲述，以现实活常识引导为，让听懂。

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“景明，之教，怎教怎细？”黎渺渺逮住许景明，追问。

“练练基础嘛。”许景明笑，“教，课为。”

“些增加杀伤力、防御卸力等技巧很重。”黎渺渺急切，“课程，笔记懂，简单讲。”

“讲？”许景明犹豫。

“直播练习嘛。”黎渺渺盯许景明，“怎，嫌麻烦？”

“麻烦，麻烦。”

许景明连，“简单讲，满足奇。但最详细等课程。”

“先简单讲讲。”黎渺渺催促。

“武第五课。”许景明，“相速度！”

“相速度？”黎渺渺疑惑。

“速度很重。”许景明黎渺渺，“但实战候，速度孤立存。己手相速度！比明明站原动，敌冲，头撞长枪，样死！”

“似动，实则相速度已很。”许景明。

“敌杀向，高速退。明明动……但速度相等，相静止，永远碰，伤。”许景明，“相速度，各变向！”

“战斗，掌握‘相速度’高手，才真正实战高手！像迎击、截击等许招数，太极部劲运运‘相速度’。”许景明开始女友讲续课程。