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第七章 新不存在的人

八神太二的自我修养 · 哆啦i梦

八神太现坐文化活动室,房间被班独占,更准确,教室被班策组给占,虽校并承认班灾厄实,但够给予帮助却吝啬。

赤泽泉美表示灾厄,丝毫办,现唯够拿手段,仍崎鸣设为存,抱死马活马医姿态。

八神太嗤之以鼻,现坐文化活动室,翻策组资料。

策组资料以班灾厄描述最为全部资料,详细写六以,之,之,以及采存之策之,获豁免几,全部资料列举。

列举死亡数,性命,死因,死亡原因。

八神太趴,认认真真观。

“果现灾厄已。”策组员,班班长风智彦推推己眼睛,:“明四余,以崎鸣为存指令应该立刻执,榊原恒校之,应该再推选存……两被设为存,减轻灾厄?”

风智彦提意以之策升级,但计策,保证。

但意总比,赤泽泉美很认真考虑份建议。

翻资料之,八神太详细归纳,但并任何信息,【现象】原因,使份资料改变。

资料收拾整整齐齐,八神太站。

“八神现什?”

八神太站,边赤泽泉美连忙问。

八神太缓缓摇摇头,赤泽泉美眼睛低垂,非常失望,雷厉风她,敢站策灾厄她,柔弱女。

“六,张灵异照片吗?”

八神太问,切切因因为六班做件错误情,才使班频临死亡,班举动,像把死【isaki】灵魂召回世,像打开扇狱门,链接通,班。

八神太想张灵异照片,否张灵异照片找些蛛丝马迹。

赤泽泉美摇摇头,:“六张照片,吓少,很把张照片给扔,很少保留张照片。”

赤泽泉美点,很少想张照片,因为张照片,几乎切灾厄源。

“真头疼!”八神太,六灾厄诞源,但,根本死亡,以策组根本资料,除,第灾厄,资料语焉详,应该根据各传言汇制。

找资料室,找班往资料,找张灵异照片。

“果真增加存。”八神太赤泽泉美:“为吧,存身份,以查找些资料。”

赤泽泉美,樱木由加利,风智彦吭声,八神太求并给直回应。

策组办室,八神太径直往图书馆走,第图书馆已寻找,但第图书馆直,八神太想往转转,指够收获。

“叮叮叮咚~”

课铃声响,八神太课却理理,直接走向第图书馆。

黑色身影现图书馆门处,八神太拦,沉声:“已课间,回教室吧,课余间想话,非常欢迎。”

话,正八神太已打次照千曳,银白色头,斯文眼睛,整熟叔形象。

“存,课,谓吧。”

八神太撒谎骗,想千曳班底解少。但匆忙之,像忘记己匹诺曹,鼻直接增长,眼千曳直接撞,谎言情戳破。

“想,误……”

八神太挠挠头,转身跑开图书馆,留千曳躺,八神太身影消失墙角处。

“臭!”

千曳躺笑骂。

八神太回班级候,已课段间,老师声抱歉,回己座位。

整校格局,灾厄侵袭并间断,月总死两已,,故话,死更。

八神太很清楚现班级弥漫安气氛,气氛班,显现诡异沉静。

算资料变更,至少留张拥【isaki】照片改变,八神太现迫切想找张照片,试图寻找【死】蛛丝马迹。

“策组致讨论,决班级【存】新增加!”

课之,班级员动,赤泽泉美走讲台宣布条信息,:“非常抱歉,,之隐藏些情,今,非常非常,之!”

赤泽泉美些话候,脸色沉重,但台听句话之,变死灰。

“之隐藏些情。”赤泽泉美沉声:“班级第遇灾厄,应该八神,医院回路,重约6吨铁块降,直接八神砸……”

班级听,表示惊呆,回脸向八神太,完损坐座位,昨灾害似乎并点损伤。

“八神为匹诺曹,鼻随谎言以伸展极长,以八神依靠鼻,功铁块求存。”赤泽泉美班解释。

,班级以敬佩眼光向八神太,知鼻够伸长,但知鼻些妙。,恨拥八神太样力,够灾厄临之,保全身。

八神太摸摸鼻,脸骄傲。

“昨,属逝世。”赤泽泉美悲哀声音:“她患白血病,病情已转候,突猝死,完完全全点征兆。”完些话候,赤泽泉美向崎鸣,崎鸣依冷冷清清,仿佛故她关样。

“结合八神太遭遇情,向宣布,灾厄。”

完些候,赤泽泉美感觉非常力,为策组组长,候必须拿精神气度,给足够信希望。以她仍鼓气:“四月份已现死,以今往实并什,入班榊原恒已以排除外,唯点样,班级座椅少情况,混!”

“拜托交托份关身详细信息报告,,份资料给,份资料八神太编写,写系列情况,以及遇危险求救手段。”赤泽泉美:“关份安全报告,另外请老师给详细讲述,贯彻底,希望安全第!”

赤泽泉美完些话,眼光再次集八神太身,八神太挥挥手,:“太感谢,做留名。”

但刚刚完几句话,鼻直接增长截,台赤泽泉美头黑线,伙之再强调,必须把名字念清楚,候装什尾巴狼,八神太鼻,忍住笑声。

“接,宣布班新增加位【存】。”

班级气氛为之滞。

随,令压抑沉默。

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