第 2449 章 传统不等于守旧 （中）

外部压力突，让原本些蒙圈守旧派更被动，内部目处劣势守旧派，外部加入但瞬间节奏带飞，且加守旧派劣势。

李元冕套内外结合攻击式让守旧派些知该何招架，根本想件扩校外参。

按照以模式，应该克制，尽量把问题内部给解决，担丑外扬，甚至往往以捅破为挟守旧派，现李元冕按套路牌非常效果。

外部压力让守旧派团结，更让停想想策，最为横惯存，根本接受样劣势，狂怒支配，采取最激烈式，李元冕最想昏招。

“懂什叫教育，身为已毕业该戏，更参”为强调问题严重性，守旧派试图把毕业群体给化，反复强调候跟凑热闹毕业别，千万跟些带节奏走。

李元冕适给予回应，表示均馆，别管已毕业久，权利关均馆问题表己意，声称守旧派防民之口，连话太霸。

虽守旧派些认，但相比强硬想让毕业甚至读参，很明显李元冕开放式更。

反击效果之差，让守旧派内部开始些恐慌，形势之严峻，让守旧派内部开始相互甩锅，之以现样情况，守旧派现连领袖，根本做统意统动，另之守旧派危机候做丢车保帅样, 正因为件才让原本内部矛盾守旧派正式裂, 车之鉴防彼。

至少感觉死存亡危机之, 绝真实意合，怕彼通卖队友式换取己脱身，守旧派意识, 李元冕次止想烧把火拿守旧派立威简单，想役尽全功, 彻底解决阻碍均馆改革顽疾。

守旧派抗打, 让李元冕断跟凤打电话商量策, 开始凤怀疑什阴谋，让李元冕开始查, 凤怀疑内部现叛徒走漏风声甚至曝光计划，根本解释守旧派样表现。

之跟裴勇俊问题交流，凤把合理头捋遍, 守旧派昏招叠, 凤才些相信貌似李元冕把守旧派给高估, 些重视守旧派。

李元冕查确存走漏风声, 凤解释高估手，干脆建议李元冕开启总攻算, 果情况真像裴勇俊样，稳扎稳打给守旧派机，倒甚至内部混乱直接让混乱死。

虽凤建议很诱, 但政界玩机玩阴谋玩理阴影李元冕坚持以稳妥为，加速计划实速度以试, 身为校长李元冕身为代表金夏妍，声, 把守旧派阻碍均馆改革毒瘤之众。

身为既外内重物，凤跟, 摆实讲理，非常客观析守旧派些做给均馆带伤害，为凸显些析权威性客观性，凤故立之态，称赞守旧派曾为均馆做贡献，但实锤现守旧派真已妨碍均馆展毒瘤。

什怕捅破，果均馆韩第，真改革必，甚至守旧派做称之为稳妥，但外部情况样，均馆排名逐滑环境，守旧派必须背黑锅。

凤把近些展很例，以证明改革巨必性，惺惺态表示希望守旧派些够把均馆失放第位，意失。

被称守旧派让守旧派满，虽称呼点甚至以实至名归，但直以觉尊重传统尊重传承，言什最重，传统历史，文化什最重，传承。

正因为韩比意些，才让断试图把别历史强己历史，把别文化偷抢做己文化，把别传统传承最脸式强己。

基样环境想，守旧派坚决妥协，死危机候，守旧派终联合, 虽形统，但勉强够做放矛盾致外。

虽样觉悟点晚，但守旧派抛传统传承样杀器, 至少挽回些劣势，度最危险阶段, 喘息之机守旧派间想策。

战，怎，战怎战，些问题需间考虑，但遗憾李元冕凤边根本想给喘息之机。

凤立立场却守旧派样带贬义词义，选择比较温词汇，再等守旧派套关文化传统文化传承。

情况果像预计样展，凤毫客气抛“守旧等传统，坚持守旧等传承论点”为配合论点，凤抛专业士打磨但词并高端论文。

比较形象式解释传统传承，析传统传承现今社应该位，比式让守旧派谓传统传承真正意义传统传承底差距。

开始守旧派试图名誉教授名誉教授，点文化素养体现攻击凤，试图以全否认凤论点论调。

凤调侃式强调守旧派先动手，凤华夏文言文狠狠吐槽些攻击文化水平守旧派。

实话虽关注件很，但文化工撕逼式，很喜欢，摆实讲理，动动引据典，罗列数据，很头雾水，实话凤风格最接受，情感倾向凤边。

很民众，高高深真重，高高级重，越越现实社，更喜欢关己情况戏，真正参需泄负情绪，真投入感情，剩凑热闹。

既凑热闹热闹，相比守旧派纲线理，更喜欢凤懂且言之物言，连凤更加高更加难懂文言文，因为附加翻译普通民众友。

明白，守旧派开始赖招数，论什，拿传统传承，论少证据证明均馆需改革，妨碍改革毒瘤，但守旧派认，外动教育界，算几位教育加入，教育懂均馆内部。

承认，套赖做真让些头疼，毕竟守旧派实力，很均馆老，虽因为风力原因爬什高位，但算熬熬些资历。

特别些想均馆改变参，让守旧派虚假声势，些反应之，局势已明朗，些干预次真像以样以平局收场，均馆陷入尽内耗，做什继续以往。

最终文化部声，锤音，罗俊浩计划部，以罗俊浩性格，再想坑儿，再觉跟儿斗乐穷，提醒凤尽义务，实换取文化部些佬支持交易。

文化部直接点赞李元冕，态度鲜明站改革派边，均馆身为韩历史底蕴最深厚，传承应该精神，合宜做，尊重应该些传统，已被代淘汰守旧观念。

文化部场相宣判守旧派死刑，内外实，守旧派顽抗显些笑。

虽败局已，但守旧派展现坚韧，点连李元冕凤佩服，承认虽想错，做更错加错，但教育工比较纯粹，至少跟政客比样错。

守旧派顽抗，整件想尘埃落需很长间，李元冕预料，原本李元冕想守旧派接受失败，把守旧派给化，招安部隔离部，实再驱逐部。

招安些力愿意改变想守旧派，毕竟李元冕根基尚浅，哪怕次件巨声望绝佳口碑，但手班底薄弱忽视问题。

隔离部针些想短间内转变，愿意跟李元冕为己力守旧派，部算争取物尽，让些教书育。

驱逐些冥顽灵力，些才真正点害群之马，必须驱逐均馆。

虽短间内达化守旧派目，但胜带意外处，首先程度宣传均馆，让很均馆想沉沦决。

次把曾均馆立形象给扭转，让些愿意跟母校接触或正考虑基础跟母校接触毕业改变想。

最收货李元冕两位实权副校长支持，之观望，果确李元冕混，跟以样把校长回，现证明李元冕手段魄力，重新考虑跟李元冕关系。

两位副校长支持，缓解李元冕尴尬，虽件两位副校长什贡献，但李元冕点介意拿些处做投效奖赏。

李元冕、凤裴勇俊，为快速取胜利松口气，唯些意犹未尽夏妍被枪使存。

原本夏妍觉尽早离开校遨游资本海洋才最选择，识资本魅力夏妍觉才她值追求东西。

但次尝试争斗美味，夏妍些动摇，现夏妍鱼熊掌兼苦恼。