第九章 进办公室

几停，林。≈lt; ?? {≈lt;? 〔 很嚣张笑笑：“娘管什啊。”

林气红眼，站句话，良久结巴句：“再打，告诉老师。”

“啊。啊。”边几尽哄。

林站，尽哭，笔直朝办室走。概走几步样，几孩明显沉住气，男孩尽扯林，直接把林给扯，边句“草，真锕”

林欣倒瞬间，知哪力气，撑，爬，冲离最近扑，孩倒意，让拳打正。打完拳，直接把手棍给抢，抢，棍打把林欣扯孩身，转身身喊“今别，谁敢动，今跟谁拼命。”接周围安静。孩动手，。理，棍把孩打，倒。把棍往旁边丢，蹲身，拽头，拳达脸，接拳，两拳把孩鼻血打。接把棍捡，踢脚问：“哪手拉女孩？”

沉默，答，眼周围，班男孩差。围几孩，几孩敢轻举妄动。，认识，认识，暖，接知谁喊句“揍，让班瑟。”，很激动。情况，赶忙喊句“别冲动，让走。”傻，动手，理，现算弄老师理。更何况现吃什亏。

听喊完，赶忙把倒孩给扶。动挺快往楼跑。接班男呼喊。

围观散开，老师远远走。连忙哥斌哥“待别话，跟老师，知吗。解释，知吗？”哥斌哥知，才放，怕吧林欣牵扯，女孩。

戴老师刚问“刚刚谁打架啊。”

“。老师。”戴老师回句。

戴老师才注意，身灰尘。倒先责怪。感情问“怎样，什问题吧。”

意思戴老师”什。给您惹麻烦。”

班任，“既，跟办室”回头，林似乎想什，使劲瞪她眼。林欣低头。接，很注视跟戴老师办室。

办室，戴老师往座。，话。被盯点意思。笑笑“老师，别老吗。意思。”

戴老师笑笑“笑，点害怕吗？办室啊。意思，第皮厚，现果。”

“老师。活泼。”戴老师太气，开玩笑。

“跟贫，才几，打架，念书吗？给爸打电话啊！”

“老师，，知错。”

“光知错什啊。吧，怎回。”

想想“知为什吗。睡觉呢，被叫，刚被几打。接。想想把汪翔，估摸把，把·林。

”怎打别，打，己肯原因啊。”，戴老师气。

“老师，真。相信以问班。”

“真实话”戴老师盯。

虚低头。接阵沉默。

。戴老师先话“给写封检查。”给递笔纸。猜知班级问情况，戴老师走，做。“把刚刚己字漏全写。最顺带写以念书，再捣蛋之类话。

概钟左右，戴老师回。（第节课课3钟间）

回写检查，“今知肯原因，狡辩。清楚。为班任，真希望每，且张书记外甥，更校长求放班，更真希望。把老师想立，老师次算，再次轻易放。校注意打几，跟声。”

真话，算脸皮厚，点被戴老师感动，办，容易感动。低头声。“谢谢老师。以注意。”完戴老师叫回班。